Lỗi dùng từ, lỗi về trật tự từ và cách sửa - Phần 1 SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• khi mình chào tất cả các bạn đến với
• khóa học Ngữ Văn lớp 10 của trang web
• allmed.vn các bạn học sinh thân mến sau
• khi đọc các văn bản của bài học vẻ đẹp
• của thơ ca của trò chúng mình sẽ cùng
• thực hành tiếng Việt vì lỗi dùng từ lỗi
• về trật tự từ và cách sửa đầu tiên chúng
• mình đến với những hình thành kiến thức
• mới
• cho chúng ta sẽ có những kiến thức liên
• quan đến lỗi dùng từ lỗi trật tự từ và
• cách sửa có ba lỗi dùng từ thông thường
• nó chính là lặp từ dùng từ không đúng
• nghĩa và dùng từ không đúng với phong
• cách ngôn ngữ của kiểu loại văn bản
• Nói đến lỗi lập từ đầu tiên cô có câu
• văn có lẽ thơ hai-cư dường như là thể
• thơ kiệm lời bậc nhất lỗi trong câu văn
• này là lặp lại tự não
• đúng rồi câu văn lặp lại 2 lần từ thơ và
• có lỗi lặp từ câu văn sẽ phải sửa thành
• có lẽ Hà có thể thơ kiệm lời bậc nhất
• như thế lỗi lặp từ là trường hợp một từ
• ngữ được dùng nhiều lần trong một câu
• một bạn khiến cho câu đoạn đó trở nên
• nặng nề giường già cách sửa của lỗi lập
• từ là bỏ từ ngữ bị lặp hoặc thay thế
• bằng đại từ hay là thay thế bằng từ đồng
• nghĩa trong lỗi này là cần chú ý phân
• biệt lỗi lặp từ với phép lặp trong liên
• kết câu và lập tu từ lúc là điệp ngữ đổi
• lập từ thể hiện sự vụng về thiếu cẩn
• thận trong việc sử dụng ngôn ngữ các bạn
• nhé lỗi dùng từ thứ 2 và chúng ta có thể
• kể đến đó là dùng từ không đúng nghĩa
• Ví dụ như ở bài thực hành Tiếng Việt
• trước chúng ta có câu văn việc chăm chỉ
• đọc sách giúp và tích lũy được nhiều trí
• thức bổ ích ở đây từ dùng sai là tử trí
• thức trí thức chỉ người chết làm việc
• lao động trí óc và có trí thức chuyên
• môn cần thiết để hoạt động nghề nghiệp
• của mình chúng ta không thể nói rằng
• tích lũy nhiều như số lao động trí óc
• được tri thức ở đây phải chuyển thành
• tri thức là những hiểu biết về vạn vật
• xung quanh do con người tích lũy được
• câu văn đúng phải là việc chăm chỉ đọc
• sách giúp ta tích lũy được nhiều tri
• thức bổ ích như thế Nguyên nhân nào dẫn
• đến việc dùng từ không đúng nghĩa
• dùng tư không đúng nghĩa là rò người
• viết không hiểu đúng nghĩa của từ mình
• dùng nhất là những thành ngữ những từ
• Hán Việt hoặc những thuật ngữ khoa học
• để khắc phục lỗi dùng từ không đúng
• nghĩa chúng ta cần phải biết sử dụng
• thường xuyên từ điển tiếng Việt từ điển
• Hán Việt từ điển thuật ngữ chuyên ngành
• có uy tín
• lỗi dùng từ thứ ba là dùng từ không đúng
• với phong cách ngôn ngữ của kiểu loại
• văn bản ví dụ cụ của câu văn bài thơ có
• nhiều lối diễn đạt hơi bị lạ so với ngôn
• ngữ thông thường câu văn này có từ hoặc
• cụm từ nào không đúng với phong cách
• ngôn ngữ của kiểu hoặc loại văn bản ở
• đây là một câu văn viết có tính quy
• chuẩn nên cụm từ hơi bị lạ có tính khổ
• ngữ không nên dùng ở một bài viết có
• tính trưởng quy như thế này có thể sửa
• lại thành bài thơ có nhiều lối diễn đạt
• khác lạ so với ngôn ngữ thông thường như
• thế nguyên nhân đưa đến lỗi dùng từ
• không đúng với phòng khách ngôn ngữ của
• kiểu hoặc lại văn bản là do người viết
• chưa ý thức được sự ràng buộc của ngữ
• cảnh Hãy tính đặc thù của Kiều loại văn
• bản từ đó việc lựa chọn từ ngữ không
• thích hợp sẽ làm giảm hiệu quả giao tiếp
• do nguyên nhân là người viết cho ý thức
• được nên vì chúng ta khắc phục thì người
• viết cần phải quan tâm được thực sự đến
• hoàn cảnh giao tiếp nắm vững được đặc
• điểm của phong cách ngôn ngữ của Kiều
• loại văn bản được sử dụng ngoài lỗi dùng
• từ chúng ta còn có thể kể đến đó là lỗi
• về sắp xếp trật tự từ
• nguyên nhân có thể kể đến đó là do trong
• tiếng Việt nhiều cụm từ câu chỉ khác
• nhau do trật tự sắp xếp giữa các từ cho
• ví dụ hộp sữa thì khác với sữa hộp viên
• thuốc thì khác với thuốc viên câu xào mà
• không bảo nó đến lại khác với Sao bảo nó
• không đến hoặc là nó đến Sao không bảo
• như thế những câu văn những từ ngữ chỉ
• cần sắp xếp trật tự giữa các tiếng khác
• nhau thì dẫn đến nghĩa khác nhau do vậy
• chúng ta sẽ cần phân biệt lỗi trật tự từ
• với các biện pháp tu từ đảo ngữ trong
• sáng tác văn học trong sáng tác văn học
• phép đảo ngữ là biện pháp thay đổi trật
• tự từ so với trật tự từ ngữ pháp thông
• thường để làm tăng hiệu quả diễn đạt cho
• lời văn ví dụ trong câu thơ cỏ non xanh
• tận chân trời cành lê trắng điểm một vài
• bông hoa hai con đường nhỏ nhỏ gió siêu
• siêu là là cành hông nắng trở chiều
• chúng ta thấy đáng nhẽ phải là cành lê
• điểm trắng một vài bông hoa Nhưng tác
• giả viết trắng điểm để nhấn mạnh sắc
• trắng mang đến vẻ đẹp tinh khôi phần
• thiết của những bông hoa những cảnh Xuân
• từ là là cũng được bảo lên trước cành
• hông để nhấn mạnh trạng thái là lướt
• duyên dáng mềm mại của cánh hoa trong
• cảnh thơ tất cả đều kết nối với nhau
• quấn quýt trong khung cảnh thơ Duyên vạn
• vật Hữu Tình Con người cũng đầy tình ý
• như thế Các bạn thấy rằng trong giao
• tiếp chúng ta cũng cần phải chú ý
• các từ trong câu cần được sắp xếp theo
• trình tự đúng với quy tắc ngữ pháp nếu
• như không tuân thủ thì cầu nhưng bị coi
• là mắc lỗi về trật tự từ ví dụ câu văn
• này có thể được sửa thành thế nào để
• diễn đạt cho thật sáng rõ
• bài thơ đã thi vị miêu tả khung cảnh mùa
• xuân làng quê là một câu văn lập mắc lỗi
• trật tự từ để có thể khắc phục các cần
• phải nắm vững quy tắc ngữ pháp Hiểu được
• mục đích giao tiếp đặc biệt là cần phải
• thường xuyên luyện tập cách sử dụng
• tiếng Việt Chúng ta có thể sửa thành bài
• thơ đã miêu tả khung cảnh mùa xuân làng
• quê 1 anh hoặc bài thơ đã thi vị Hóa
• khung cảnh mùa xuân làng quê vậy là để
• khắc phục lỗi trật tự từ chúng ta cần
• phải nắm vững quy tắc ngữ pháp Hiểu được
• mục đích giao tiếp đặc biệt là phải
• thường xuyên luyện tập cách sử dụng
• tiếng Việt nắm vững các lỗi sai và cách
• sửa khi sử dụng từ chúng ta sẽ cùng thực
• hành bài tập trong video tiếp theo em
• nhé Còn bây giờ cô tạm thời Hẹn gặp lại
• chúng mình trong bài giảng phần thứ 2
• của bài thực hành tiếng Việt này trên
• trang web vào lời chấm