Lời của cây (Phần 3) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Xin chào mừng tất cả các em đã đến với
• những giờ học văn thứ gì và bổ ích ở
• trang web
• olp.vn các bạn thân mến ở tiết học trước
• chúng mình đã cùng nhau đến với con đầu
• tiên trong nội dung thứ nhất lời của tác
• giả ở 5 khổ thơ đầu tiếp nối chữ video
• tìm hiểu cho bài thơ Lời của cây Hôm nay
• chúng ta sẽ cùng nhau đến với những phần
• còn lại của nội dung lời của tất cả các
• bạn nhất bên cạnh chị miêu tả về quá
• trình hạt nảy mầm và sinh trưởng thành
• cây trong giai đoạn ấy chủ thể trữ tình
• chính là tác xã cũng bộc lộ những tình
• cảm tha thiết dành cho cây Chúng mình sẽ
• tìm hiểu về tình cảm của tác giả dành
• cho mầm trai vì đang là hạt được chủ thể
• trữ tình cầm trong tay mình có thể nói
• sự sống của cây được nâng niu yêu từ khi
• là hạt từ nhỏ bộc lộ sợ hơn đó là sự
• trân trọng cách ứng xử của chủ thể trữ
• tình với thiên nhiên theo toàn các chi
• tiết như
• dây tai nghe rõ nghề mập mở mắt thể hiện
• mối quan hệ như thế nào giữa hạt mầm và
• khoáng sẽ
• mô
• hình ảnh Trí tai nghe rõ ngày Mầm mẫu
• mắt thí nghiệm mối quan hệ gần gũi giao
• cảm giữa thiên nhiên và nhà thơ đồng đều
• sự sống của nhà thơ qua đó chúng ta có
• thể tổng kết được phần này như sau tình
• cảm cảm xúc mà tác giả dành cho mầm cây
• để chính lại yêu thương trìu mến vào
• cuộc cùng nâng niu như chúng ta đã biết
• 5 khổ thơ đầu tác giả thay lời của cây
• để miêu tả trình bày về quá trình sinh
• ra phải lớn lên của cây và khi cài đã
• thành các xã nhiều lời lại cho cây vậy
• cụ thể gây đã bày tỏ những gì thì có
• tiếng nói riêng cùng cố đến với phần hai
• lời của cây I
• nếu như chúng ta đã biết
• sau khi nói về cách SEO cần và nhiệt
• trong bài thơ có thể thấy bài thơ có
• cách gieo phẩm danh mục Hình như là mình
• thân mầm thầm rong Hồng Thành Văn bú để
• ơi trời
• anh qua đó chúng mình cũng có thể nhận
• biết được tác dụng của phần trong bài
• thơ là làm cho dòng thơ câu thơ dễ nhớ
• dễ thuộc tạo nên sự kết dính trong văn
• bản thơ đồng thời tạo sức âm thanh do
• những lời của cây trồng tâm hồn người
• đọc
• nhịp trong bài thơ này được tạo nên từ
• lớn nhất dòng 4 chữ đều đặn suốt 24 dòng
• thơ là cách ngắt nhịp trong tình vần thơ
• chủ yếu là nghiệp 22 cụ thể là nghiệp
• chẵn đều đặn như nhiễm đưa ngôi người
• diễn tả nhịp điệu êm đềm của đời sống
• cây xanh tôi thể hiện cảm xúc yêu thương
• trìu mến của tác giả
• em chẳng hạn như những dòng thơ lý tai
• nghe rõ ở khổ thơ thứ hai hãy nghe mầm
• mỡ mắt ở khổ thơ 3 là nghe màu xanh Bắt
• đầu gặp kể ở khổ thơ 5 nếu không lắng
• nghe với tất cả trái tim mình thì không
• thể nghe rõ được những tiếng nói của
• mình Mẫn nhất thì màu xanh bập bẹ như
• thế Ngoài ra trong bài thơ còn có trường
• hợp cụ thể đó là ở khổ thơ cuối tác giả
• đã sử dụng dịp lễ
• rằng các bạn ơi nhịp thơ Một ta sự khác
• biệt trong
• thơ bốn chữ huấn vị và nghiệp 22 điều
• này đã nhấn mạnh kêu gọi sự chú ý và quả
• nhi tiếp theo chúng ta sẽ chú ý vào bà
• còn thơ cuối tài chính là tôi này mày sẽ
• lớn góc săn chắc trời lời của cây là
• tiếng nói của thiên nhiên khi con người
• thông điệp về sự lắng nghe tôn trọng
• thiên nhiên bên cạnh đó cây còn có lời
• hứa hẹn về việc sẽ góp phần cho đời thế
• bạn lời hiện của cây ẩn dụ cho điều
• chiến II
• nghe
• lời hứa hẹn ngày mai sẽ lớn góc sân đất
• trời này nghiệp ẩn dụ và ý nghĩa của đời
• người lớn lên và làm cho cuộc sống trở
• nên tốt đẹp hơn như vậy Vừa rồi chúng
• mình đặt cùng nhau tìm hiểu xong về phần
• lời của cây trong việc tìm hiểu chi tiết
• văn bản cuối cùng chúng mình sẽ cùng
• nhau đến với thành tổng kết các bạn nước
• Ừ trước hết về nghệ thuật bài thơ sử
• dụng các biện pháp tu từ ẩn dụ hoán dụ
• nhân hóa làm cho những câu thơ trở nên
• ra Nguyễn giao thông và giàu sức gợi
• hình hệ thơ bốn chữ nhịp Thơ 22 dễ thuộc
• dễ nhớ đầy đặn như nhịp tim ngôi vừa
• diễn tả nhịp điệu êm đềm của đời sống
• cây xanh như thế hiện cảm xúc yêu thương
• trìu mến của tác giả nhiệt thừa 13 đặc
• biệt trong câu thơ rằng các bạn ơi đã
• tạo nên sự khác biệt có tác dụng nhấn
• mạnh vào khao khát của câu khi muốn được
• con người hiểu và cảm à ở bên cạnh đó
• bài thơ có tiết tấu vui tươi phù hợp với
• nội dung được nghỉ à
• trực tiếp theo chúng ta sẽ tìm hiểu về
• chủ đề và thông điệp của bài thơ
• đầu tiên về chủ đề đó là bài thơ thể
• hiện tình yêu thương trân trọng những
• mầm cây xanh thiên nhiên
• về thông điệp Nếu bạn bài thơ ngắn gửi
• đến người đọc đi tiếng Ý
• ạ sau khi đã tiếp xúc bài thơ khi nghĩ
• về nội dung của nó Cô hi vọng rằng thức
• là học sinh đều có thể nhận thấy những
• thông điệp của chúa xa từ văn bản thứ
• nhất hãy lắng nghe lời của cỏ cây loài
• vật để biết yêu thương năng động sự sống
• ngay từ khi sự sống mới là những mầm non
• thứ hai mỗi con người sự vật dù là bé
• nhỏ đều góp phần tạo nên sự sống như hạt
• mầm góc xanh và rất chè Bên cạnh đó
• chúng ta còn có một thông điệp Ẩn dụ
• nghĩa là các bạn nhỏ cũng như những mầm
• cây cũng phát triển từ bé đến lớn và sẽ
• góp phần xây dựng cuộc sống vẻ đẹp hơn
• thanh niên như vậy chúng mình là cùng
• nhau hoàn thành xong mày học lời của cây
• sau bài học này chúng mình có thể tự cảm
• nhận về thiên nhiên thông qua bài tập
• nhận sau đây hãy tưởng tượng mình làm
• cây cây một bông hoa hoặc một con vật
• cưng trong nhà Ừ để viết khoảng 5 câu
• thể hiện cảm xúc khi hóa thân vào chúng
• khi biết chúng ta có thể lưu ý những
• điều sâu về nội dung và hình thức đầu
• tiên về nội dung Trình bày được cảm xúc
• của một bông hoa hoặc một con vật cưng
• trong nhà diễn tả cảm xúc ấy bằng ngôi
• thứ nhất kể lại một cách chân thực và có
• chiều sâu thứ hai về hình thức phải đảm
• bảo đúng hình thức của một đoạn văn và
• đảm bảo đúng dung lượng của đoạn phân ấy
• bài tập rô cũng đã kết thúc video hôm
• nay của chúng ta Xin chào và hẹn gặp lại
• tất cả các bạn trong những video tiếp
• theo