Video học tương tác bài 3 SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• [âm nhạc]
• thầy rất vui khi được gặp lại các con
• trong khóa học tin học lớp 5 trên trang
• web
• olm.vn Hôm nay bạn Lan mời mọi người
• cùng đến thăm nông trại của gia đình bạn
• ấy nông trại này trồng rất nhiều loại
• cây khác nhau bao gồm các loài rau củ
• quả mà chúng ta ăn hàng ngày để những
• cây trồng luôn xanh tươi gia đình bạn
• Lan đã chăm sóc chúng một cách rất kỹ
• lưỡng vậy Gia đình bạn Lan đã làm thế
• nào để tìm ra cách giúp cây trồng phát
• triển tốt nhất chúng ta sẽ cùng tìm hiểu
• trong bài học ngày hôm nay thông tin
• trong giải quyết vấn đề bài học của
• chúng ta có hai nội dung chính thứ nhất
• vai trò của thông tin trong giải quyết
• vấn đề và thứ hai thu thập lựa chọn
• thông tin phù hợp bây giờ hãy cùng đến
• với nội dung thứ nhất vai trò của thông
• tin trong giải quyết vấn đề ở trên màn
• hình là phần khu vườn do bạn Lan tự
• trồng và chăm sóc bạn lan đã rất vất vả
• khi chăm sóc Khu Vườn này Vì mỗi cây
• trồng ở đây có một cách chăm sóc riêng
• biệt bạn Lan có bốn loại cây khác nhau
• là Ngô súp lơ ớt chuông và cà tím vấn đề
• cần giải quyết ở đây là tìm ra cách chăm
• sóc phù hợp với từng cây trồng thông qua
• quan sát những loài cây trong tự nhiên
• bạn Lan thấy chúng có hình dạng khác kh
• nhau và những loại cây này có đặc điểm
• là khác nhau vậy theo em cụm từ đặc điểm
• ở đây đề cập đến những thông tin
• [âm nhạc]
• gì Đúng rồi cụm từ đặc điểm đề cập đến
• thông tin của từng loại cây đặc điểm của
• cây trồng là những điểm nổi bật vốn có
• của loài cây đó với cây ngô đây là cây
• thân thảo chịu hạn tốt thu hoạch vào mùa
• hè
• với cây ớt chuông đặc điểm của nó là cây
• thân thảo nhiệt độ Cần ấm áp đối với cây
• sub lơ đây là một loại cây trồng ngắn
• ngày ưa khí hậu mát mẻ cuối cùng là cá
• tím phù hợp với vùng cận nhiệt đới và
• thu hoạch chủ yếu vào mùa hè ở môn khoa
• học lớp 4 em đã biết được những điều
• kiện cần thiết cho sự sống và phát triển
• của cây
• trồng đất trồng màu mỡ tơi xốp giúp dễ
• cây phát triển cắm sâu vào lòng đất để
• hút các chất dinh dưỡng lượng nước vừa
• đủ trong từng giai đoạn giúp cây phát
• triển luôn xanh tươi và phân bón được bổ
• sung Đúng lượng đúng thành phần sẽ giúp
• cây trồng khỏe mạnh hơn dựa vào kiến
• thức khoa học mà em đã được tìm hiểu và
• đặc điểm của từng loại cây em dễ dàng
• tìm ra được cách chăm sóc phù hợp nếu
• thiếu các thông tin mà thầy đã nêu các
• em sẽ không biết cách chăm sóc cây trồng
• dẫn đến cây trồng kém phát triển dễ mắc
• bệnh ví dụ trên hình là các loại rau củ
• thu hoạch từ các loại cây trồng không
• được Phòng trừ sâu bệnh qua khám phá vừa
• rồi em có thể kết luận rằng thông tin
• giúp hiểu rõ vấn đề cung cấp kiến thức
• và dữ liệu để tìm ra cách giải quyết vấn
• đề em hãy quan sát các biển báo sau và
• cho thầy biết thông tin mà chúng đem lại
• là
• [âm nhạc]
• gì Đúng rồi ba biển báo đều có dạng vòng
• tròn đỏ ở giữa là hình minh họa Đây là
• những biển báo cấm biển báo thứ nhất yêu
• cầu không được phép đá bóng trong khu
• vực biển báo thứ hai yêu cầu không được
• vứt rác hoặc xả giác bưa bãi tại khu vực
• biển báo số ba yêu cầu không được mang
• đồ ăn hoặc ăn uống trong khu vực Vậy là
• em đã biết được thông tin mà các biển
• báo đem lại khi đi dã ngoại hay vui chơi
• ở những nơi công cộng em hãy luôn nhớ
• tuân thủ đúng các biển báo để thể hiện
• bản thân là một người có văn hóa
• trong hình là các bạn nhỏ đang vui chơi
• trong công viên em hãy quan sát và chỉ
• ra những hành động tuân thủ hoặc vi phạm
• nội dung của biển
• [âm nhạc]
• báo bạn nhỏ thứ nhất vi phạm biển báo
• cấm đá bóng trong công viên bạn nhỏ thứ
• hai đang nhặt giác mà bản thân đã thải
• ra đây là hành động tuần thủ theo biển
• báo cấm xả giác bạn nhỏ thứ ba đang ngồi
• ngồi dưới gốc cây để thưởng thức các món
• ăn ngon điều này là không nên vì vi phạm
• vào biển báo cấm ăn uống Chúng ta sẽ
• cùng sang phần số hai thu thập lựa chọn
• thông tin phù hợp trong nội dung này bạn
• Lan nhờ chúng ta tính diện tích của một
• mảnh
• đất quan sát ở trên màn hình Các em có
• thể thấy được Mảnh đất của bạn Lan gồm
• một mảnh đất to được chia thành nhiều
• phần đất nhỏ để trồng các loại cây em
• hãy suy nghĩ một chút và nêu ra những
• thông tin cần thu thập để tính diện tích
• của mảnh
• [âm nhạc]
• đất đầu tiên em cần nhận diện được hình
• dạng của mảnh đất mảnh đất của bạn Lan
• là một hình chữ nhật vì ở đây bốn góc
• của mảnh đất là bốn góc vuông hai cạnh
• bên ngắn hơn cạnh ở bên trên và cạnh ở
• bên dưới sau khi xác định được hình dạng
• của mảnh đất em biết được cách đo đạc
• em cần đo chiều dài là độ dài của cạnh
• trên hoặc cạnh dưới tiếp đến em cần đo
• chiều rộng là cạnh bên trái hoặc cạnh
• bên phải sau khi đo Đạt em cần tính diện
• tích từ những số liệu này bằng công thức
• tính diện tích hình chữ nhật Nếu chưa
• biết công thức Em có thể tìm trong sách
• giáo khoa hoặc tìm kiếm trên Internet
• một cách khác là chúng ta có thể hỏi
• người lớn những thông tin vừa rồi là rất
• quan trọng nếu thiếu một trong số những
• thông tin vừa nêu em sẽ không thể tìm ra
• diện đện tích của mảnh đất nếu như em
• không biết được hình dạng của mảnh đất
• em sẽ không biết được cách để đo đạc
• Hoặc nếu sử dụng sai công thức em sẽ
• không tính được diện tích của mảnh đất
• thu thập phù hợp và sử dụng đúng thông
• tin là rất quan trọng trong hình là các
• bạn nhỏ đang vui chơi trên bãi biển
• trước khi đến đây các bạn đã tìm hiểu
• rất nhiều về thời tiết món ăn nên thử
• nhưng lại quên Tìm hiểu về những quy
• định trên bãi biển bạn nhỏ đầu tiên đang
• lướt sóng mà không mặ áo phao hoặc đem
• theo phao bơi dự phòng vì cho rằng bản
• thân đang trong khu vực an toàn bạn nhỏ
• thứ hai do không biết được ý nghĩa của
• lá cơ nên bơi trong khu vực có mức độ
• nguy hiểm trung bình và chỉ được bơi
• dưới sự giám sát của nhân viên cứu hộ
• qua những khám phá vừa rồi em biết được
• rằng cần thu thập thông tin đầy đủ và
• lựa chọn thông tin phù hợp trước khi sử
• dụng để củng cố các kiến thức các em hãy
• cùng quan sát ba bức tranh sau bức tranh
• đầu tiên là bạn nhỏ đang chuẩn bị đi
• bức tranh thứ hai bạn nhỏ mặc áo mưa khi
• ra đường bức tranh Thứ Ba bạn nhỏ nhận
• ra cần ăn ít đồ ngọt Em hãy đưa ra các
• giải thích phù hợp với từng bước tranh
• tựa vào kiến thức vừa tìm
• [âm nhạc]
• hiểu với bức tranh thứ nhất thông tin
• phù hợp là thời tiết tại bãi biển bạn
• nhỏ có thể tìm thông tin này trên trang
• dự báo thời tiết hoặc diễn đàn về du
• lịch để từ đó đưa ra quyết định chọn các
• vận dụng hoặc quần áo phù hợp khi đi ra
• biển bức tranh số hai thông tin phù hợp
• là thời tiết trong ngày ban nhỏ có thể
• tìm trên trang dự báo thời tiết hoặc Xem
• các bản tin dự báo trên tivi từ đó đưa
• ra quyết định nên đem theo ô hoặc áo mưa
• khi đi ra ngoài bức tranh số ba thông
• tin phù hợp là sức khỏe của bản thân
• nguồn tin là kết quả của máy đo và kiến
• thức sức khỏe do bác sĩ chỉ dẫn nhờ vậy
• mà bạn nhỏ trong hình có thể đưa ra được
• quyết định hạn chế ăn hoặc hạn chế dùng
• các đồ uống có lượng đường cao tổng kết
• bài học ngày hôm nay của chúng ta như
• sau giải quyết vấn đề hiệu quả hoặc đưa
• ra quyết định đúng đắn khi đã thu tập
• thông tin đầy đủ và phù hợp bài học của
• chúng ta kết thúc ở đây đừng quên luyện
• tập trên website
• olm.vn để giúp em hiểu hơn về bài học
• còn bây giờ thầy Thân ái chào tạm biệt
• các em
• preview preview