Hướng dẫn giải đề tuyển sinh TP Hồ Chí Minh 2019 - 2020 (Phần 2) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Hi
• xin chào các em rất vui khi được đồng
• hành cùng các em trong khóa học ôn thi
• vào 10 Trung học phổ thông môn ngữ văn
• của trang web
• arm.vn các bạn thân mến ở video trước
• chứng minh đã cùng hoàn thành phần đọc
• hiểu và làm văn nghị luận xã hội hi vọng
• chúng ta sẽ nhớ thật kỹ những lưu ý pháp
• cách làm từ đó không mắc quyền lợi cơ
• bản nhất nhé
• trong video bài học hôm nay các bạn sẽ
• tiếp tục cùng nhau tìm hiểu những phần
• tiếp theo của đề cụ thể là cách triển
• khai bài văn nghị luận văn học số 1 Hãy
• cùng cô quan sát và màn hình
• dưới đây bà trên và những đề văn nghị
• luận văn học chứng minh sẽ nhắc là những
• lưu ý Chung khi làm bài như xác định
• đúng vấn đề cần nghị luận triển khai vấn
• đề nghị luận thành các luận điểm
• tâm sự cảm nhận sâu sắc và vận dụng tốt
• các thao tác lập luận Bên cạnh đó là kết
• hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng
• đề bài trên yêu cầu chúng mình cần phải
• thứ nhất cảm nhận về tình cảm giữa người
• cha dành cho con trong tác phẩm Chiếc
• Lược Ngà của nhà văn Nguyễn Quang Sáng
• sau đó liên hệ với thực tế cuộc sống
• hoặc với một tác phẩm khác cùng viết về
• đề tài gia đình việc liên hệ này nhằm
• mục đích làm nổi bật sức mạnh của tình
• cảm gia đình
• cứ nhất các bạn cần phải hoàn thiện phần
• mở bài phần mở bài Tất nhiên là chúng ta
• cần phải giới thiệu khái quát được về
• tác giả tác phẩm Vấn đề cần nghị luận và
• cảm nhận về tình cảm của người cha dành
• cho con trong tác phẩm Chiếc Lược Ngà
• của nhà văn Nguyễn Quang Sáng cô có
• những gợi ý sau đây các bạn có thể hoàn
• thiện nó trở thành một phần mở bài cho
• riêng mình a đối với tác giả tác phẩm
• chứng minh có thể làm rõ các ý như huyện
• qua sáng là nhà văn Nam Bộ chuyên viết
• về cuộc sống của nhân dân miền Nam trong
• hai cuộc kháng chiến và khi đất nước hòa
• bình phong cách tiếp tân trong sáng giản
• dị khai thác những chủ đề gần gũi với
• tình huống truyện vô cùng độc đáo mà tác
• phẩm Chiếc Lược Ngà là một trong những
• sáng tác tiêu biểu cho phong cách của
• ông Chiếc Lược Ngà là chuyện ngắn được
• ánh sáng tác vào năm 1966 thời kỳ cuộc
• kháng chiến chống Mỹ diễn ra vô cùng ác
• liệt
• Sau đó các bạn có thể dẫn chất đến vấn
• đề nghị luận các bạn vấn đề nghị luận
• của đề tài trên là gì
• trong hoàn cảnh cam dao ấy nhà văn đã
• gửi gắm nhiều giá trị nhân văn và tác
• phẩm Một trong những giá trị đó chính là
• tình cảm của người cha là ông Sáu dành
• cho bé thu đầy xót xa cảm động ở
• à Vậy là chúng mình đã có một phần mở
• bài sắc đầy đủ ý
• là phần thân bài ở phương này chúng mình
• có thể nói về xuất xứ của văn bản tóm
• tắt sơ lược và những nội dung chính các
• bạn có thể xem lại cách triển khai đoạn
• khái quát ở những video trước mà cổ Đảng
• hướng dẫn nhé
• như vậy Ở đề này cái chính bằng chúng ta
• phải đi làm rõ đó chính là tình cảm của
• ông Sáu dành cho bé Thu với một tác phẩm
• Truyện Các bạn có thể khai thác từ những
• tình huống sự việc hay nội tâm lời thoại
• của nhân vật theo bạn nào sau đây không
• đúng khi nói về nhân vật ông Sáu
• cách chính xác rồi đó các bạn
• ở phòng thầm bày các luận điểm bằng
• chúng ta cần phải làm rõ để thể hiện các
• mối quan hệ tình cảm của ông Sáu dành
• cho em của mình cô có một vài gợi ý như
• sau thứ nhất kỷ đẹp của tình cảm người
• cha dành cho con thể hiện qua nỗi mong
• nhớ và xác cao gặp con trong tám năm xa
• cách mong được gần gũi chăm sóc con
• trong bài ngày nghỉ phép
• một vài ví dụ để chúng ta có thể mình
• trứng ra luận điểm vừa rồi trong suốt
• chặng đường về nhà đã không dưới một lần
• ông xấu hồ hởi mong ngóng được gặp con
• thậm chí khi thấy bé Thu đang chơi trước
• nhà ông đã nghĩ lên bờ Khi xuồng chưa
• kịp Cập Bến bước những bước dài để nhanh
• đến bên con và tha thiết gọi thu con
• Tiếng Gọi ngắn gọn nhưng để chắc chứa và
• dồn nén xuống 8 năm trời để hôm nay mới
• có dịp bật ra thành tiếng thế nhưng
• ngược lại với những gì ông sống chờ đợi
• đứa con chẳng những không mừng trở không
• ôm chầm lấy ông bà còn khóc thét lên gọi
• mẹ những hành động ấy ở lĩnh kiên cường
• trên chiến trường bất giác hụt hẫng luôn
• thẩm cả hai tay từ khi trở về anh chẳng
• muốn đi đâu chỉ quanh quẩn ở nhà với
• mong muốn được gần gũi với con với mong
• muốn con gọi một tiếng ba chỉ một tiếng
• thôi cũng đã đủ được xoa dịu nỗi lòng 8
• năm chờ đợi Đằng Đẵng nhưng ông Sáu càng
• muốn xích lại không thì con bé lại càng
• rời xa không để dùng mọi cách từ quan
• tâm giúp đỡ đến rồi muốn con bé vào
• đường cùng thậm chí có khi tức giận ông
• đã đánh con bé vào Ánh Trăng Sao mày lì
• thế nhưng cũng chẳng thay đổi được nó
• may mắn thay Cuối cùng thì con bé cũng
• hiểu được hết sẹo thâm trên má của Ba nó
• nhận sẽ được tình cảm yêu thương mà
• người đàn ông là dành cho nó để rồi vỡ
• òa hai tiếng Ba ơi vào ngày tiễn anh trở
• lại căn cứ chiến đấu và cũng tại đây
• tình cảm sâu nặng của anh được tập trung
• biểu hiện nhiều nhất
• với luận điểm tình cảm dâng trào trong
• giờ phút chia xa ông Sáu ôm bé Thu đang
• giàn giụa nước mắt ông cảm thấy sự sung
• sướng và hạnh phúc khi được con gái muốn
• biết ở luận điểm tiếp theo khi trở lại
• chiến khu niềm thương nhớ con của ông
• Sáu trở nên da diết ông ân hận gia dẫn
• vì đã trót đánh con vui sướng tỉ Mỹ khi
• làm chiếc lược ngà cho con nghe nhạc khi
• bị trúng đạn Lúc sắp ra đi điều đau khổ
• nhất vẫn là chưa trao được cho người con
• chiếc lược ông gắn dùng chút sức lực
• cuối cùng còn lại của mình để gửi cho
• người bạn và nhờ người đồng đội trao cho
• đứa con gái rồi mới nhắm mắt đi xuôi
• như vậy với những luận điểm trên các bạn
• có thể dễ dàng phân tích được tình cảm
• của ông Sáu dành cho bé Thu
• Sau đó chúng ta sẽ đi đi em về nhân vật
• ông Sáu
• thứ nhất tình cảm và người cha dành cho
• con là tình cảm thiếu niên sâu nặng và
• bất diệt đây là tình cảm muôn thuở có
• tính nhân bản bền vững được thể hiện
• trong hoàn cảnh gạch nghèo éo le của
• chiến tranh và trong cuộc sống nhiều
• gian khổ hi sinh của người cán bộ cách
• mạng chính tình cha con lao động lực
• tinh thần to lớn cho anh xấu trong những
• ngày kháng chiến
• thứ hai vẻ đẹp tình cảm của người cha
• dành cho con được thể hiện qua ngôn ngữ
• mộc mạc dân dã gần với khẩu ngữ và đậm
• màu sắc Nam Bộ qua cốt truyện hấp dẫn
• qua việc lựa chọn Nhân vật kể chuyện
• thích hợp qua nghệ thuật miêu tả tâm lý
• và nghệ thuật xây dựng tình huống truyện
• bất ngờ mà tự nhiên đã làm nổi bật lên
• tình cảm của ông Sáu
• lưu ý ở phần đánh giá tất nhiên cô đã
• giận rất nhiều lần là chúng ta cần phải
• đánh giá cả về nội dung và nghệ thuật
• Điểm với yêu cầu thứ hai của đề bài anh
• ở đây các bạn có thể liên hệ với thực tế
• đời sống nêu ra những câu chuyện những
• hiện tượng có thực trong cuộc sống hoặc
• liên hệ với một tác phẩm khác cũng viết
• về đề tài tình cảm gia đình
• ở video này cô sẽ hướng dẫn đến các bạn
• liên hệ với một mẩu chuyện có trong đời
• sống đó là chuyện và gia đình chị Phượng
• mua bốn đứa công trong đó có 3 đứa bị
• bại não ở Quảng Trị chúng ta cũng có thể
• thực hiện các nước khái quát câu chuyện
• Nêu tóm tắt sự việc hiện tượng ở đây cô
• sẽ nói về nội dung của câu chuyện để kết
• bạn có thể tham khảo dựa vào các hướng
• dẫn của khu các bạn có thể triển khai
• thành một đoạn văn liên hệ cho liên minh
• nhất
• trong căn nhà cấp 4 tiền toàn hơn 1 xã
• Triệu Lăng huyện triệu phonh tính bảng
• Trì là nơi cư trú của gia đình chị
• Phượng và anh quan gia đình nhỏ này phải
• sống qua ngày bằng sự cố gắng trên đôi
• tay dài a beautiful khi chồng bị tai nạn
• dẫn tới diệt tủy cuộc sống cổ di chứng
• sau tai nạn khiến anh không thể trở lại
• bình thường như trước không phụ gia đình
• được việc gì dù là đơn giản nhất ngặt
• nghèo thay 4 đứa con của anh chị thì có
• ba đứa mắc chứng bệnh bại não chậm phát
• triển kinh tế gia đình vốn đã khó khăn
• nay lại càng kiệt quệ để có tiền đong
• gạo chỉ Phượng làm đủ thứ nghề công việc
• chỉ là nhiều nhất là nước than nhiều lúc
• chỉ cần như suy sụp hoàn toàn nhưng nghĩ
• về chồng và Những Đứa Trẻ chị luôn bên
• cạnh và chăm sóc động tiên hoàn cảnh gia
• đình Dù có khó khăn thì luôn xem chồng
• như một điểm tựa tinh thần con cái chính
• là nhìn động lực gia đình luôn yêu
• thương chia sẻ lắng nghe nhau trong sự
• gian khổ người ta cảm nhận được tình cảm
• gia đình luôn là điều trăn quý và thiêng
• liêng
• trong phần thân bài chúng mình cũng cần
• có thể em nhận xét với quan điểm cá nhân
• ở địa bàn này các bạn có thể đánh giá
• rồi trên các ý sau thứ nhất tình cảm gia
• đình là tình cảm bền vững trai trẻ đẹp
• đẽ dù là ở những tác phẩm văn học thì
• ngoài đời thật Chính vì thế mỗi người
• cần phải biết trân trọng giữ gìn bảo vệ
• tình cảm gia đình với những người thân
• yêu bên cạnh đó để có được tình cảm bền
• vững như thế mỗi người cần phải có đóng
• góp hoàn thành tốt trách nhiệm của mình
• trong chính gia đình
• cuối cùng là kết bài theo bạn dòng nào
• sau đây không phải là nội dung cần có
• trong kế tay
• ở phần kết bài các bạn cần phải khẳng
• định lại được vấn đề nghị luận đó là
• tình cảm của ông Sáu dành cho con sau đó
• hướng tới giá trị tình cảm gia đình và
• liên hệ bản thân bạn sẽ làm gì để có
• được một gia đình hạnh phúc hoặc đối với
• bạn gia đình có vị trí như thế nào
• như vậy từ hôm nay của chúng ta đến đây
• là hết rồi Xin chào Tả cảnh đẹp lạ chất
• cảnh trong những video tiếp theo nhé