Hướng dẫn giải đề tuyển sinh TP Hồ Chí Minh 2019 - 2020 (Phần 1) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Hi
• xin chào các em rất vui khi được đồng
• hành cùng các em trong khóa học ôn thi
• vào 10 Trung học phổ thông môn ngữ văn
• của trang web
• arm.vn các em thân mến đề thi tuyển sinh
• vào 10 với những nội dung kiến thức cụ
• thể chúng mình đã được ôn luyện rất
• nhiều ở những video kỹ năng quản lý
• thuyết Tuy nhiên mỗi một đề thi chúng
• mình lại được tiếp xúc và tham khảo có
• những cách ra đề hoàn toàn khác nhau
• Chính vì thế phương pháp làm cũng có
• nhiều sự khác biệt ở video này cô sẽ
• hướng dẫn đến các bạn một dạng đề cùng
• vô cùng thú vị chắc chắn sẽ cung cấp
• thêm cho các bạn nhiều phương pháp xử lý
• những đề khó như thế này cùng cô quan
• sát vào địa bàn nhé à
• có
• tư tưởng như ở những video trước trong
• bài học hôm nay chúng ta cũng có các
• phần sau Thứ nhất thực hành phần đọc
• hiểu thứ hai thực hành Phần nghị luận xã
• hội và thứ 3 thực hành phần làm văn nào
• chúng mình cùng nhau Thử sức với đề bài
• trên nhất trước hết là phần đọc hiểu
• dạng đề này chúng mình có hai văn bản
• đọc hiểu điều này rất dễ khiến các vì
• sao nhãng thông tin nếu như không đánh
• được các bước làm như những video trước
• cô đã nhắc nhở với những phần đọc hiểu
• dài Các bạn nên đọc câu hỏi trước khi
• đọc văn bản và với đề này chúng ta càng
• phải nắm câu hỏi để thuận tiện trong
• việc chọn lọc câu trả lời
• xác định phép liên kết câu được sử dụng
• trong đoạn 1 của văn bản thứ hai câu này
• chiếm 0,5 điểm
• các bạn cần lưu ý đọc kỹ đề để tránh
• nhầm lẫn giữa các yêu cầu các văn bản
• nhé bài thi Hãy giúp cô trả lời câu hỏi
• trên đây nào
• chính xác rồi đấy ở đoạn 1 tác giả đã sử
• dụng phép lập cụ thể là lập từ thách
• thức và bản thân
• đến các câu tiếp theo Dựa vào văn bản
• một Hãy cho cô biết thông điệp mà cuộc
• thi Thách Thức để thay đổi muốn lan tỏa
• a lassie
• xuất cđ thông điệp mà cuộc thi Thách
• Thức để thay đổi muốn lan tỏa đến cộng
• đồng đó là giới trẻ cần dấn thân vào các
• hoạt động tình nguyện để thử thách bản
• thân trước những thách thức của cuộc
• sống nhằm thay đổi chính mình và thay
• đổi cuộc đời của nhiều người
• những câu hỏi nhận biết rất đơn giản để
• chúng mình lấy điểm các bạn cần lưu ý
• bám sát vào dữ liệu dẫn dắt viết câu và
• trình bày thật sạch sẽ để chiếm trọn 0,5
• điểm cho mỗi câu hỏi nhắc đến với câu c
• chị xa một điểm chung và một điểm khác
• biệt về nội dung của hai văn bản trên
• câu này một điểm độ khó của câu hỏi nâng
• lên mức thông hiểu Đối với dạng đề này
• thường khi cho ra hai văn bản chúng mình
• sẽ thấy giữa hai văn bản sẽ có sự giống
• nhau về nội dung một khía cạnh nào đó về
• nội dung chẳng sau khi đến câu này các
• bạn cần đọc kỹ lại đề và khái quát lên
• nội dung của văn bản nhất theo bạn Đâu
• là điểm giống nhau về mặt nội dung của
• hai văn bản
• Đúng vậy có thể thấy ở hay văn bản cùng
• nói về chủ đề là thách thức bản thân
• những điều tốt đẹp mà việc mỗi con người
• thách thức bạn thân của chính mình đang
• lại tuy nhiên mặc dù cùng chủ đề xong
• chiết cành khai thác là có sự khác nhau
• ở văn bản một đề cập đến việc thách thức
• bản thân với những hành động cụ thể là
• cuộc thi Thách Thức để thay đổi nhằm lan
• tỏa tích cực giúp cho mọi người trong
• khi đó ở văn bản thứ hai thách thức bạn
• thân để hoàn thiện chính mình những
• thách thức giúp ta nhìn lại chính mình
• và nhận ra những giá trị của riêng chúng
• ta
• tiếp theo ở Câu 4 theo em có phải ở Việt
• thách thức bản thân cũng giúp chúng ta
• thay đổi theo chiều hướng tốt đẹp hơn ở
• câu này các bạn phải trả lời thứ 3 đến 5
• dòng
• các bạn có thể đưa ra quan điểm cá nhân
• của mình là đồng tình hay không đồng
• tình và đặc biệt phải Lý giải vì sao cô
• có những gợi ý sau đây nếu như chúng
• mình đồng ý có thể trả lời em hoàn toàn
• đồng ý rằng việc thách thức bản thân
• luôn giúp chúng ta thay đổi theo chiều
• hướng tốt đẹp vì thứ nhất thách thức bản
• thân nghĩa là cho mình một cơ hội để
• được thử nghiệm trải nghiệm với những
• điều mới mẻ từ đó có nhiều kinh nghiệm
• sống kinh nghiệm làm việc thứ hai thách
• thức bản thân sẽ khiến chúng ta có mục
• tiêu để cố gắng và nỗ lực thứ ba thách
• thức bản thân để cho ta cơ hội được sống
• hết mình dù ở thời điểm nào trong cuộc
• đời và nếu thất bại hay thành công thì
• chính mỗi người sẽ có cho mình những
• khoảng thời gian tươi đẹp và đáng quý
• Ừ nếu như các em có ý kiến trái ngược
• chúng ta cùng cơ thể thực hiện như sau
• Em cho rằng không phải lúc nào thách
• thức bản thân cũng khiến chúng ta thay
• đổi tích cực vì chỉ nên đối mặt với
• những thử thách mang ý nghĩa tích cực
• tránh những thử thách tiêu cực như hút
• thuốc uống bia đánh nhau đua xe phần
• phần và điểm đặc biệt là không phải bất
• cứ ai họ cũng có thể từ chối trước những
• thử thách tiêu cực
• thứ hai khi thách thức bản thân nên cân
• nhắc hoàn cảnh điều kiện thực tế để
• không rơi vào bi quan tuyệt vọng về khả
• năng của mình trước những thử thách quá
• sức
• như vậy là chúng mình đã cùng nhau hoàn
• thiện phần 1 đọc hiểu rồi đấy tiếp theo
• các bạn sẽ cùng đến với phần hay làm văn
• Trước tiên là nghị luận xã hội hãy cùng
• cô nhìn lại đi nhé em
• ở
• đây là một dạng đề mở khác thú vị cho
• các bạn học sinh đạt phần thông qua việc
• tìm hiểu tranh các bạn sẽ lựa chọn được
• cho mình những ý kiến mà mình tâm đắc
• nhất từ đó chúng ta sẽ trình bày suy
• nghĩ của bản thân trước khi đi vào phần
• hướng dẫn theo các bạn đề bài trên thuộc
• dạng nghị luận nào
• chính xác rồi đấy đề bài trên thuộc dạng
• nghị luận về một tư tưởng đạo lí các cây
• bàn về cách mà chúng sẽ làm điều mà
• chúng suy nghĩ khi được đặt ra vấn đề
• làm thế nào để trở thành người nổi bật
• như ở những video trước của Đảng hướng
• dẫn về cách làm của một bài văn nghị
• luận về tư tưởng đạo lí các bạn cần xem
• lại dàn ý ô hay còn ở video Hôm nay cô
• sẽ đi vào lý giải ba vấn đề tương ứng
• với 3 cách ứng xử của các cây 234
• cũng là suy nghĩ của nhiều bạn trẻ thời
• nay lưu ý phần hướng dẫn của cô sẽ là
• những nội dung có trong Thần Bài coi
• nhiệm vụ Viết bài văn các bạn cần phải
• xem lại những video trước và thực hành
• nhé
• bên cạnh đó khi các bạn xem video hướng
• dẫn ở đây cô sẽ hướng dẫn cho cả 3 đề
• nhưng khi làm bài chúng mình chỉ cần
• thực hiện một trong ba đề các bạn nhé
• Trước hết là phần giải thích và nêu biểu
• hiện có trong Thần Bài
• đây là dạng đề mở Học sinh có thể đưa ra
• những cách giải mã khác nhau để rút ra
• vấn đề bàn luận sau đây là một vài gợi ý
• của cô
• lời nói của cây thứ hai thể hiện thái độ
• sẵn sàng hạ bệ chơi 6 người khác cưa bớt
• cầu làm sao cậu thấp hơn để trở nên nổi
• bật nhất
• chú chó lời nói của cây thứ ba thể hiện
• thái độ luôn nỗ lực hoàn thiện bản thân
• cố gắng từng ngày để mình cao hơn nhìn
• trở nên nổi bật hơn người khác
• ra ở lời nói của cây Thứ tư lại thể hiện
• thái độ không thích so sánh mình với
• người khác với tớ thì việc cậu cao hay
• thấp hơn tớ không quan trọng ở đây cây
• số 4 coi mình là một cá nhân độc lập và
• riêng biệt
• như vậy là phần giải thích và nêu biểu
• hiện rất đơn giản và dễ dàng đúng không
• Đau
• tiếp theo ở phần bàn luận tùy vào những
• hiểu biết và suy ngẫm riêng các bạn Bàn
• luận vấn đề đã chọn theo những cách khác
• nhau nhưng cần phải đảm bảo các bước của
• một bài văn nghị luận xã hội như là lý
• giải nguyên nhân phân tích các mặt đúng
• sai lợi hại vân vân trong phân tích các
• dẫn chứng để làm sáng tỏ đề sau đây là
• một vài gợi ý của cô
• AE theo ý kiến của cây số hay chuyện nổi
• bật hơn người khác là điều không dễ dàng
• chính như vậy nhiều bạn trẻ lựa chọn
• cách thức không đúng đắn như là nói xấu
• thảm hại cản trở sự phát triển của người
• khác để mình tỏa sáng khi hạ bệ người
• khác các bạn trẻ sẽ chỉ nổi bật hơn họ
• trong nhất thời chứ không tạo ra những
• giá trị bền vững đích thực lâu dài cứ
• mãi với những mưu toan thay vì trong do
• bản thân các bạn sẽ trở thành kẻ xấu xa
• và dòng tụt lại phía sau về mọi phương
• diện
• ngược lại ở cây số 3 cho rằng cách thức
• đúng đắn nhất để vượt trội hơn người
• khác là tự bồi dưỡng rèn luyện bản thân
• để tạo ra những giá trị nổi bật Như Tài
• Năng phẩm chất vân vân cho riêng mình
• việc cố gắng để giỏi hơn tốt hơn người
• khác khiến các bạn trẻ Phải nỗ lực cố
• gắng quá trình đó sẽ giúp cho chúng ta
• hoàn thiện bản thân và rễ đạt được thành
• công trên đường đời em
• hai cây số 4 mỗi người sẽ có giá trị
• riêng người giả nào cũng có người giỏi
• hơn vì so sánh mình với người khác vì
• vậy trở nên không cần thiết không so
• sánh mình với ai khác các bạn trẻ giữ
• được cái tâm bình an Tuy nhiên nếu cứ
• mãi hài lòng với chính mình các bạn khó
• có thể tiến bộ và không thể làm cho xã
• hội phát triển ít nhất các bạn cũng cần
• phải biết So sánh chứng minh của ngày
• hôm qua một phần mà các bạn hay quên
• chồng Thần Bài đó là mở rộng và vấn đề
• với cách ứng xử của cây số hai chúng ta
• cần phê phán những kẻ bất chấp mọi thủ
• đoạn để vượt qua người khác Và nếu như
• việc lựa chọn của các bạn rơi vào cách
• ứng xử của cây thứ ba chúng ta cần phải
• thể hiện được sự không đồng tình với
• những người không chịu cố gắng thế giới
• những kẻ bất chấp mọi thủ đoạn Để vươn
• lên và cuối cùng với cách ứng xử của cây
• số bốn chúng ta phản đề bằng cách không
• đồng tình về xe máy khổ sở vì luôn so
• sánh mình với người khác cũng như những
• người quá hài lòng với bản thân để dẫn
• đến hậu quả ngày càng tụt hậu
• đối với bài học nhận thức và hành động
• điều này được rút ra cho cả 3 cách cư xử
• trên bởi vì 3 cách cư xử cùng chung một
• chủ đề mỗi người phải có cách ứng xử
• đúng đắn đối với những người nổi bật hơn
• mình tôn trọng sự nổi bật đó ta nỗ lực
• thay đổi bản thân thì chiều hướng tốt
• đẹp và tích cực
• trong bài viết tùy vào sự hiểu biết của
• bản thân các bạn có thể thêm vào những
• ví dụ cụ thể để bài viết thêm sinh động
• nhé
• như vậy Ba học của chúng mình đến đây là
• hết rồi Xin chào và hẹn gặp lại các bạn
• trong những video tiếp theo