Hướng dẫn giải đề thi vào 10 sở Hà Nội (phần 1) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• ở trong chuyên mục hướng dẫn giải các đề
• thi tuyển sinh vào lớp 10 của các sở
• giáo dục và đào tạo trên cả nước ngày
• hôm nay thầy và kem sẽ đến với đề thi
• năm học 2021 2022 của Sở Giáo dục và Đào
• tạo Hà Nội với cấu trúc để thì các em có
• thể quan sát trên màn hình đề thi của
• chúng ta gồm cổ 5 câu có một là bài toán
• tính giá trị và rút gọn biểu thức quen
• thuộc câu 2 gồm có hai yêu cầu đầu tiên
• là giải bài toán bằng cách lập phương
• trình hoặc hệ phương trình và yêu cầu
• còn lại là bài toán liên quan tới diện
• tích xung quanh phải là thể tích của các
• hình khối câu 32 điểm cũng gồm 2 yêu cầu
• đầu tiên là giải hệ phương trình và thứ
• hai là bài toán liên quan tới tương giao
• giữa parabol và đường thẳng Câu số 3 là
• một câu hình học chiếm 3 điểm và câu
• cuối cùng là một câu vận dụng tìm giá
• trị nhỏ nhất của biểu thức chiếm 0,5
• điểm và bài học ngày hôm nay thấy sẽ
• hướng dẫn kem lần lượt giải từng câu
• trong Đề của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà
• Nội nhất bắt đầu với câu đầ ở hai điểm
• nội dung của câu hỏi như sau cho hai
• biểu thức A và B Với điều kiện x lớn hơn
• hoặc bằng 0 và x khác 9 yêu cầu một tính
• giá trị biểu thức A khi x = 16 trong
• tổng số 2 chứng minh biểu thức A + biểu
• thức B có kết quả là ba trên căn 3 + 3
• Đây là một câu được đánh giá ở mức độ 1
• cho nên kèm sẽ chú ý Để chúng ta không
• đánh mất điểm trong những câu này tuy
• nhiên số một người ta đã cho giá trị của
• x và yêu cầu tính giá trị biểu thức A
• biểu thức ở đây đã ở dạng rút gọn và ta
• thấy ích bằng 16 thì thỏa mãn điều kiện
• xác định nên các em sẽ thay trực tiếp
• giá trị x = 16 vào biểu thức A ta sẽ
• tính đường A = 4/7 phát định chắc chắn
• về đáp án kem nhớ sử dụng máy tính cầm
• tay để chúng ta kiểm tra các bước tính
• toán nhất và cho dù máy tính có thể cho
• ta ngay kết quả là 4/7 nhưng quá trình
• bày các em cho biết quả tắc để tránh mất
• điểm đáng tiếc về hướng dẫn giải chi
• tiết các em sẽ theo dõi trực tiếp trên
• org.vn cụ thể như sau A
• [âm nhạc]
• đã
• [âm nhạc]
• quay trở lại với bài học trong y số 2
• của câu một thì đây là một cách hỏi khác
• của bài toán rút gọn biểu thức p = a
• chính là thần 3 trên căn x + 3 + với b
• chính là cộng với đường thức này thậm
• chí yêu cầu này còn dễ hơn việc rút gọn
• biểu thức p do đề bài đã cho ta đã bán
• quá trình rút gọn thì các em chú ý kết
• quả của chúng ta phải bằng 39 căn x + 3
• còn phương pháp thì kèm quan sát được
• nhanh x - 9 sử dụng hình thức chính là
• căn x trừ 3 nhân với căn x + 3 cho nên
• ta sẽ quy đồng 3 phần thức này với mẫu
• chung là x9 Còn nếu như với những bài
• toán mà yêu cầu là rút gọn biểu thức p
• nhưng ở đây khi sau khi làm xong kem chú
• ý sử dụng máy tính cầm tay để ta kiểm
• tra lại đáp án cụ thể như sau kem sinh
• nhật cho thầy biểu thức ở đây mày à
• về
• sau khi đã nhập xong biểu thức p khi các
• em sẽ tiếp tục - biểu thức mà chúng ta
• vừa tính ra đáp án tức lát chịu đi bác
• trên căn x + 3 sau đó bấm phím seller C
• này yêu cầu nhập x kem có thể nhập một
• giá trị x bất kỳ ở đây thành lập là môn
• sẽ phải thỏa mãn điều kiện xác định của
• chúng ta tức lả lớn hơn hoặc bằng 0 và
• khác chín sau đó các em bấm dấu bằng sao
• bằng không đáp án của chúng ta mới là
• chính xác vì hai biểu thức bằng nhau thì
• - nhau phải bằng không Rồi con nếu như
• kết quả sẽ khác Không thì kem phải kiểm
• tra lại các bước làm của mình xem sai
• sót diễn ra ở nước nào nhất đó là câu
• hỏi đầu tiên câu hỏi số 2 chiếm 2,5 điểm
• nội dung câu hỏi như sau yêu cầu thử
• chất là giải bài toán bằng cách lập
• phương trình hoặc hệ phương trình phá
• câu hỏi số 2 yêu cầu tính diện tích bề
• mặt được Sơn của một thùng nước hình một
• buổi các kích thước đã cho
• xây bài toán bằng cách lập phương trình
• hệ phương trình thì đem xác định cho
• thấy dạng của bài toán một tổ sản xuất
• làm 4.800 bộ đồ bảo hộ y tế trong một số
• ngày quy định thực tế thì làm nhiều hơn
• 100 Bộ so với kế hoạch nên sẽ hoàn thành
• trước 8 ngày so với thời hạn hỏi là theo
• kế hoạch mỗi ngày tổ sản xuất phải làm
• bao nhiêu bộ đồ bảo hộ y tế thì mỗi ngày
• tổ sản xuất bao nhiêu bộ đồ chính là
• năng suất bên đây là bài toán năng suất
• sản phẩm với công thức mà chúng ta đã
• quen thuộc năng suất nhân với số ngày sẽ
• cho ta tổng số sản phẩm cụ thể ở đây là
• tổng số bộ đồ và có hai nhánh một là
• thực tế và hay là theo kế hoạch B bay
• hỏi năng suất theo kế hoạch lên các em
• có thể gọi năng suất theo kế hoạch lại
• con tổng số bộ đồ là 4.800 bộ
• AE theo công thức năng suất nhân số ngày
• bằng tổng số bộ đồ
• thì số ngày chính bằng
• 4.800 chia x
• bình thường thực tế thực tế thì vẫn sản
• xuất 4.800 bộ Tuy nhiên năng suất đã có
• sự thay đổi mỗi ngày làm nhiều hơn 100
• Bộ so với kế hoạch nên năng suất thực tế
• ấy phải là x + 100 phá vẫn tương tự như
• trên lấy tổng số bộ đồ chia cho năng
• suất ta có số ngày là 4.800 chia cho x
• cộng 100
• sự kiện còn lại là tháng ngày trước khi
• hết thời hệ thì tổ sản xuất vượt tiến độ
• 8 ngày
• vậy thì hiệu của hai phân thức này sẽ
• phải là 8 và chính là bảng tóm tắt cho
• bài toán trên kem sẽ gọi thằng xuất theo
• kế hoạch lại ít để rồi sử dụng dữ kiện
• hoàn thành trước 8 ngày ta sẽ lập được
• phương trình sau đây 4800e
• anh
• giấu đây phải là dấu trừ
• 4.800 phần x - 4.800 phần x cộng 100
• bằng 8 giải phương trình này chúng ta có
• 2 giá trị x = 200 hoặc x = -3 trăm năng
• suất phải là một số dương rồi nên ta sẽ
• chấp nhận kết quả x = 200 và loại đi kết
• quả x = -3 trăm như vậy theo kế hoạch
• mỗi ngày tổ sản xuất phải làm được 200
• bộ đồ bảo hộ y tế
• xuống hai Đây là một câu hỏi mà đòi hỏi
• các em phải ghi nhớ từ công thức tính
• diện tích thể tích của các hình khối mà
• chúng ta đã học cụ thể đây là hình trụ
• một hình trụ có bán kính đáy là 0,5 m
• chiều cao là 1,6 m Người ta sơn mặt xung
• quanh của thùng nước và - 2 đáy hay nói
• cách khác diện tích bề mặt được Sơn là
• diện tích xung quanh của thủng nước này
• và công thức tính diện tích xung quanh
• của hình trụ lạ
• a high PR hát trong đó R là bán kính của
• đái con H là chiều cao của hình trụ thay
• số pi lấy xấp xỉ 3,14 ta có kết quả 5,0
• 24 mét vuông như vậy diện tích bề mặt
• được Sơn của thùng nước thì xấp xỉ 5,0
• 24 mét vuông
• Park ta sẽ chuyển sang câu hỏi số 3 cũng
• chiếm 2 điểm nội dung câu hỏi như sau Ý
• đầu tiên yêu cầu giải hệ phương trình 3X
• + màu - 2y = -1 và 5 trên x + 1 + 3y =
• 11 tỷ số hai liên quan từ tương giao
• giữa parabol và đường thẳng ở bài này
• điểm mà các em cần chú ý và kèm cũng rất
• dễ quên là tìm điều kiện xác định do
• chúng ta có xuất hiện một phân thức thì
• mẫu số phải khác không tức là ít có một
• khá không dẫn tới ích khác âm một chú ý
• không quên điều kiện xác định đây rồi ở
• đây thì chúng ta có nhiều cách để giải
• bài tập này phá cách mà thầy thường
• xuyên lựa chọn là đặt ẩn phụ cụ thể ta
• sẽ đặt một phần x cộng 1 phần thức đó
• đặt bảng A
• tỷ hệ phương trình đã cho sẽ trở thành
• 3A - 2y = -1 phá 5A + 3y = 11 tới đây
• cái em lại lưu ý cho thầy nhiều bạn sau
• khi đặt 1 trên x cộng 1 bằng a rồi vẫn
• viết hệ phương trình đã cho trở thành 3
• phần A - 2y = -1 Đó là một cách viết
• không chính xác điểm quan trọng của Đạt
• thành phụ là chúng ta sẽ sẽ đưa về hệ
• phương trình bậc nhất hai ẩn chứ không
• còn các phân thức chứa ẩn ở mẫu này nhá
• tới đó các em sẽ giải được ngay nghiệm
• của hệ bất phương trình là x = 0 và y =
• 2 trong đó x bằng không nhớ đối chiếu
• với điều kiện xác định lời giải chi tiết
• thì kèm sẽ theo dõi gọi là một chấm bi a
• cho thể nhất có con với câu hỏi số 2 là
• bài toán tường sao thu nhập tới bài toán
• tương giao giữa parabol và đường thẳng
• thì các em nhớ cho thành hai thứ thứ đầu
• tiên là phương trình hoành độ giao điểm
• của đường thẳng và parabol cứ bày tượng
• dao ta sẽ xét phương trình hoành độ giao
• điểm ở đây phương trình hoành độ giao
• điểm chính là tính bình phương =
• 2x + m - 2 thầy ký hiệu là phương trình
• một vài điểm chú ý thứ hai là cầu số
• nghiệm của phương trình hoành độ giao
• điểm bằng số giao điểm của đường thẳng d
• và 1B như vậy số nghiệm của phương trình
• này thì bằng số giao điểm của đường
• thẳng và parabol mà đề bài Yêu cầu tìm m
• để đường thẳng cắt parabol tại 2 điểm
• phân biệt hai điểm phân biệt tức là
• phương trình này phải có hai nghiệm phân
• biệt
• phương trình bậc hai muốn có hai nghiệm
• phân biệt
• anh ta hoặc là đen tao phải phải dương
• các em tình Denta và sẽ tìm được ngay
• điều kiện màu lớn hơn 1 như vậy ta tìm
• được điều kiện để d cắt P tại 2 điểm
• phân biệt là M lớn hơn một nửa còn lại
• là hai điểm phân biệt đó có hoành độ x1
• x2 phải thỏa mãn giá trị tuyệt đối hiệu
• x1 - x2 phải bằng hai
• phương trình hoành độ giao điểm là x
• bình = 2x + m - 2 và để đưa về dạng
• phương trình bậc hai chuẩn sẽ là x bình
• trừ 2X trừ m + 2 = không áp dụng định lý
• Viet xem xét tìm cho thành tổng x1 + x2
• và X1 nhân X2 sẽ là bao nhiêu
• x1 + x2 sẽ là hai còn x1 x2 c9a chính là
• hai chữ m nhưng đề bài là x1 - x2 cứ
• xuất hiện Hiệu ích màu chửi hay kem sẽ
• tiến hành bình phương hai vế mục đích
• của Ê Phương Hải Vỹ là ta sĩ làm mất đi
• trị tuyệt đối Ra mồm này và sử dụng hằng
• đẳng thức để ta đưa về tổng và tích bởi
• vì X1 - 2 tất cả bình chính là x1 bình
• phương + X2 bình phương - 22 - 22 này
• thể Tách thành hai phù thủy hay chiều đi
• bộ đi Quận 2 để ba số hàng đầu tiên tạo
• thành hình thức này còn lại là tích và
• bằng 4 thay x1 + x2 = 2 ta có hai bình
• phương này - 4 nhân với x1 x2 chỉ là hai
• chữ m và bằng bốn ta được m = 2m bằng
• hai sẽ phải đối chiếu với điều kiện này
• thỏa mãn sau đó đây là giá trị m để d
• cắt P tại 2 điểm phân biệt có hoành độ
• thỏa mãn điều này I