Hướng dẫn giải đề tham khảo - Chủ đề: Lời dặn dò (Phần 2) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Hi
• xin chào các em rất vui khi được đồng
• hành cùng các em trong khóa học ôn thi
• vào 10 Trung học phổ thông môn ngữ văn
• của trang web
• arm.vn trong video trước chúng mình đã
• cùng nhau thực hành phần đọc hiểu và làm
• văn nghị luận xã hội trong một đề thi
• bài thí nghị luận văn học kiếm số điểm
• cao nhất để lấy chọn được 4 điểm ở bài
• văn này chúng mình cần phải nắm vững
• những kiến thức và kỹ năng Vì ở những
• dạng đề được cho ra mỗi năm cũng rất
• phong phú ở video này cô và các bạn sẽ
• cùng nhau Tiếp tục thực hành Phần nghị
• luận văn học cụ thể là đề số 12 cung cơ
• quan sát lại đề bài nhé à
• anh chứng minh cần xác định được trong 3
• đoạn trích sẽ lựa chọn một đoàn để phân
• tích như ở video trước cô đã hướng dẫn
• chúng ta cần lựa chọn một đoạn trích để
• nêu cảm nhận Bên cạnh đó có thể chọn một
• trong hai đoàn còn lại để liên hệ So
• sánh ở video này cô sẽ hướng dẫn đến các
• bạn Cảm nhận về lời dặn dò trong đoạn
• trích của tác phẩm Chiếc Lược Ngà đầu
• tiên ở phần mở bài Chúng ta cần phải
• giới thiệu được tác giả tác phẩm và vấn
• đề nghị luận cô có những gợi ý sau các
• bạn có thể Trình bày và diễn đạt thành
• một mở bài của riêng mình nhé
• nguyễnquang sáng là cây đại thụ của văn
• học nam bộ với các tác phẩm đầy hơi thở
• bình dị và chân chất nhưng hào sản phóng
• khoáng của người dân miền Nam từng là
• một chiến sĩ ông cũng rất thấu cảm với
• những câu chuyện của người lính mà nhân
• vật ông Sáu trong tác phẩm Chiếc Lược
• Ngà của ông là một minh chứng nhà văn
• khai thác câu chuyện về tình cảm gia
• đình cảm động đặc biệt là tình phụ tử
• giữa mẹ và bé Thu trong đó khoảnh khắc
• gây xúc động nhất đó là lời dặn dò của
• bé Thu với cha về chuyện mua cho cây
• lược Sau bao nhiêu năm xa cách cảm nhận
• được tình thương của cha đã khiến người
• đọc nhận ra được nhiều giá trị trong
• cuộc sống bên cạnh đó các bạn cũng có
• thể khai thác từ hoàn cảnh lịch sử khi
• tác giả sáng tác nên tác phẩm là lúc đất
• nước đang chiến tranh loạn lạc chính
• hoàn cảnh đó đã tạo nên sự chia cách
• giữa ông Sáu và bé Thu trong hoàn cảnh
• đặc biệt ấy tin Phụ Tử được thể hiện
• chân thật sâu nặng nhất và lời dặn dò
• của bé Thu chính là khoảnh khắc xúc động
• khiến người đọc nhận ra được nhiều giá
• trị trong cuộc sống
• kế tiếp là phần thân bài đoạn đầu tiên
• không thể thiếu ở thân bài là khái quát
• đối với phần phân tích mình đã lựa chọn
• các bạn cần phải nêu được hoàn cảnh sáng
• tác của tác phẩm xuất xứ Và tất nhiên
• chúng mình phải tóm tắt lại cốt truyện
• để dẫn dắt đến lời dặn dò của bé Thu
• muốn cha mua cho cây lược
• tiếp đến khi phân tích cảm nhận về lời
• dặn giàu của con với cha trước khi đi và
• những ý chính cần có trong đoạn trích
• hãy cùng cô quan sát lại đoạn trích mà
• Đề đã đưa ra nhé Theo bạn dòng nào sau
• đây không đúng khi nói về ý nghĩa lời
• dặn giàu của bé Thu
• sau những ngày nghỉ phép với những cố
• gắng nỗ lực để được ở bên cạnh con ông
• Sáu gần như tuyệt vọng khi không nhận
• được tình yêu thương của đứa con gái bé
• bỏng không chỉ vậy cô bé con xa lánh dây
• biểu người cha của mình trong buổi chia
• tay ông xấu đành buông xuôi trong đau
• khổ tạm biệt con ra đi Ông ngần ngại gì
• không dám ôm hôn con bây giờ nó dạy lên
• lại bỏ chạy người cha ra đi mà lòng còn
• chưa yên buồn bã vì tình cha con còn
• chưa gắn kết nhưng như một cái màu bé
• Thu Cất Tiếng Gọi ba rồi nhào tới ôm hôn
• thắm thiết không có gì Hạnh ở ngoài
• khoảnh khắc ấy mỗi khung bậc cảm xúc từ
• bất ngờ ngạc nhiên sung sướng hạnh phúc
• cảm động nghẹn ngào đều được thể hiện rõ
• qua hoạt động và cách ứng xử của ông ai
• có thể ngờ người lính gì dặn nơi chiến
• trường quen sống trong mưa bom bão đạn
• nguy hiểm cận kề lại rơi nước mắt sự lưu
• luyến vỡ òa của bé Thu có nguyên nhân
• của nó trong đêm bỏ bên ngoại thu để
• được bà giải thích về tiếp theo làm thay
• đổi khuôn mặt ba nó sướng nghi ngờ bấy
• lâu nay vì vậy được giải tỏa và có cảm
• giác em đã ân hận khi thỉnh thoảng lại
• thở dài như người lớn vì thế trong lúc
• này tình yêu và niềm quý mến người cha
• bùng lên thật mạnh mẽ và cố quýt trong
• đó có cả sự hối hận và từ giây phút ấy
• Cây Lược Ngà là kỷ vật gắn kết tình cảm
• cha con ông Sáu ra đi với lời hứa ba về
• ba mua cho con một U13 thu hiểu được
• người cha phải đi chiến đấu phải rời xa
• con và vẫn mong một mối liên kết một hi
• vọng nào đó cho ngày cha trở về với tình
• huống rất éo le nhưng độc đáo cốt truyện
• mang nhiều yếu tố bất ngờ tác giả đã
• khắc họa nhân vật sinh đồng với diễn
• biến tâm lí tinh tế ngôn ngữ tự nhiên
• giản dị đậm đà bản sắc Nam Bộ qua đó Nhà
• văn đại giúp cho ta hiểu thêm về những
• mất mát to lớn của nhân dân ta thời
• chiến tranh qua việc ca ngợi tình cảm
• cha con thắm tiếc sâu nặng càng thiêng
• liêng cao đẹp hôn trong những cảnh ngộ
• khó khăn
• đến với phần liên hệ cô sẽ cùng các bạn
• tìm hiểu về lời dặn của bà trong bài thơ
• Bếp Lửa của Bằng Việt ở phần liên hệ này
• chúng mình sẽ không sa đà vào việc phân
• tích nội dung nghệ thuật của kẻ đoạn thơ
• mà các bạn cần phải khái quát lên được
• giá trị của lời dặn
• có thể thấy trong đoạn thơ hình ảnh của
• bà hiện lên với những phẩm chất cao quý
• như bình tĩnh Vĩnh Long vượt qua mọi thử
• thách của chiến tranh làm chọn nhiệm vụ
• hậu phương đà có thể xem là một chỗ dựa
• tinh thần vững chắc lời dẫn trực tiếp
• của bà khi cháu viết thư cho bố không
• chỉ giúp người đọc hình dung được giọng
• nói tiếng nói tình cảm và suy nghĩ của
• bà mà còn làm sáng lên phẩm chất của bà
• Người Mẹ Việt Nam yêu nước đầy lòng hy
• sinh kiên trì nhóm nữa sự Lũng Đoạn thơ
• thể hiện da diết tình cảm xúc động bồi
• hồi lời dặn dò màng nhiều ý nghĩa bà là
• hình ảnh điển hình cho tất cả những
• người mẹ Việt Nam anh hùng kiên cường
• bất khuất Vậy theo các bạn đâu không
• phải là điểm tương đồng về nội dung của
• hai đoạn trích trên
• có thể thấy cả hai đoạn trích đều có
• hoàn cảnh tương đối giống nhau khi bối
• cảnh cùng là giai đoạn các nước đó khi
• chiến tranh ác liệt chính hoàn cảnh ấy
• để khiến lời dặn trở nên ý nghĩa cả hai
• đoạn trích đưa nhắc đến tình cảm gia
• đình lời nhắc nhở đều mang hàm ý sâu xa
• và bộc lộ được tính cách phẩm chất của
• từng nhân vật
• bàn về sự khác nhau thì có thể thấy nơi
• rằng trong đoạn trích của tác phẩm Chiếc
• Lược Ngà là niềm hy vọng tha thiết được
• gặp lại cha của bé Thu trong khi đó lời
• dặn trong bếp lửa của bà lại truyền cho
• cháu những phẩm chất cao quý Bên cạnh đó
• con thể hiện niềm hy vọng chiến thắng hi
• vọng những đứa con hoàn thành tốt nhiệm
• vụ của một người lính
• như vậy là chúng ta đã hoàn thiện xong
• phần thân bài với những phần Chứng minh
• phân tích liên hệ so sánh bàn luận cuối
• cùng là phần kết bài ở phần này chúng
• mình cần khẳng định lại tài năng của tác
• giả tình huống truyện độc đáo dẫn đến
• Khẳng định ý nghĩa của lời giận trong
• Chiếc Lược Ngà anh không thể thiếu là
• phần Liên hệ bản thân có những gợi ý như
• sau các bạn có thể viết thành phần kết
• bài cho riêng mình nhé nhà nghiên cứu
• Chu Văn Sơn đã từng cho rằng tình cha
• con cũng giàu dạng muôn đời bất diệt
• trong lòng đứa con tình người thiên niên
• ấy không thể thu nào có thể tiêu diệt
• được trái lại nó càng sáng đẹp hơn bền
• bỉ hơn Chiếc Lược Ngà là một bức tranh
• đầy xúc động về tình cảm phụ tử trong
• chiến tranh trong khối lửa của cuộc
• chiến tranh Giang Hồ ấy tình cảm cha con
• dọn Sáu và bé thu vẫn hiện lên thật đẹp
• đẽ Ánh lên giữa bức tranh là những giây
• phút cảm động của tình phụ tử dưới mưa
• bom bão đạn ác liệt giây phút bé Thu
• dành 3 luôn mang theo niềm tin hi vọng
• khao khát mãnh liệt được gặp lại ông Sáu
• Du không hề biết chiến tranh Tàn Khốc đã
• cướp mất người cha thân yêu ba lời dành
• cho ấy cũng là một trong những điểm nhấn
• về nghệ thuật được tác giả Châu chuốt để
• bộc lộ tình cảm thì em có ý kiến cho
• rằng vượt qua bi kịch của chiến tranh
• Nguyễn Quang Sáng đã cấp theo bài ca
• thiêng liêng về tình phụ tử
• tiếp theo Lập phần Liên hệ bản thân em
• có thể liên hệ với việc trân trọng và
• giữ gìn tình cảm gia đình hoặc là giá
• trị của lời nói vân vân mỗi người thông
• qua việc phân tích sẽ có riêng cho mình
• những cảm nhận suy nghĩ bài học khác
• nhau Chính vì thế đừng lo lắng ở phần
• mềm nhất
• như vậy là chúng ta đã cùng nhau thực
• hiện xong dạng đề ngày hôm nay như vầng
• trăng Bài học này sẽ khiến cho chúng
• mình có thêm nhiều kiến thức và tự tin
• hơn trong kỳ thi sắp tới nhé Còn bây giờ
• Đạt Xin chào và hẹn gặp lại các