Điều kì diệu (Viết sáng tạo - Vận dụng) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• à cô Thân ái chào mừng tất cả các em đến
• với khóa học tiếng Việt lớp 3 của trang
• web
• org.vn
• kem học sinh thân mến tiếp nối bài học
• điều kỳ diệu Hôm nay cô trò Chúng ta sẽ
• cùng nhau đến với những nội dung còn lại
• cụ thể đó là viết sáng tạo và vận dụng
• các em thân mến nội dung viết sáng tạo ở
• bất kỳ bài học nào cũng được tất cả các
• bạn học sinh yêu thích vậy thì trong bài
• học ngày hôm nay viết sáng tạo màn đỉnh
• giờ chúng ta những kiến thức kỹ năng gì
• thú vị cùng cô đến với phần đầu tiên của
• bài học ngày hôm nay
• nhiệm vụ thứ nhất đặt chai cho các bạn
• đó là Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi
• chúng mình cùng quan sát đoạn văn cảm
• xuất hiện trên màn hình trước hết hãy
• cùng cô đọc qua đoạn anh Linh các bạn
• nhé
• bạn Minh lớp em thật hiếu thảo ý tưởng
• về cái máy hút lúa hình con cua trong
• tranh của bạn ấy rất đặc biệt còn của
• máy to kèn y hệt một người khổng lồ đang
• di chuyển trên cánh đồng khi qua máy di
• chuyển những hạt lúa chắc máy nhanh
• chóng bị hút vào Khoang bụng to đùng của
• chú nhờ đôi càng và những cái chân chắc
• khỏe mình mơ ước chế tạo được một chiếc
• máy hiện đại như thế để giúp ba mẹ thu
• hoạch lúa nhanh hơn bạn rất tự tin khi
• giới thiệu với chả lớp bức tranh của
• mình thành bình như vậy Vừa rồi cô trò
• chúng ta đã cùng nhau đọc quà đoạn văn
• rất hay đúng không nào Câu hỏi đầu tiên
• đã trải các bàn học sinh của cô đã là
• bạn thành Bình viết và
• chính xác Bạn Thành Bình viết về người
• bạn cùng lớp tên là Minh điều này được
• thể hiện ngay trong cầu vàng đầu tiên
• bạn mình lớp em thật hiếu thảo một câu
• hỏi vô cùng đơn giản đúng không nào Kế
• đến sẽ là câu hỏi tiếp theo
• người đó có những điểm gì đáng khen
• chính xác theo lời của bạn thanhbình thì
• bạn mình rất hiếu thảo Mình ước mơ chế
• tạo được một chiếc máy hiện đại như thế
• để sức ba mẹ thu hoạch lúa nhanh hơn bạn
• ấy còn sức tự tin khi giới thiệu với cả
• lớp bức tranh của mình đó là những điểm
• đáng khen của minh đúng không nào Vậy
• thì thiếu các em từ ngữ câu văn nào thể
• hiện tình cảm của bản thân mình với
• người đó từ
• đầu tiên là về từ ngữ chúng ta sẽ chú ý
• vào các từ như là thật hiếu thảo có ý
• Xin mời quý mến Hay là cụm từ sức tự tin
• cũng có ý là yêu quý và ngưỡng mộ từ bạn
• thành Bình dành cho bà minh về câu văn
• chúng ta sẽ chú ý vào các câu văn như là
• bạn mình lớp em thật Hiếu Thảo hoặc là
• bạn rất tự tin vì giới thiệu với cả lớp
• bức tranh của mình
• như vậy khi viết đoạn văn về tình cảm
• với bạn bè hoặc thầy cô giáo chúng mình
• sẽ về hình thức các bạn lưu ý đoạn văn
• không xuống dòng các câu văn phải liên
• kết với nhau không mắc những lỗi chính
• tả bà ngoài ra chúng ta cũng cần đặt các
• dấu câu như là dấu chấm dấu phẩy dấu
• chấm than ở vị trí thích hợp và đủ chức
• năng của nó về nội dung đoạn văn bài tập
• trung kể về người bạn bè hoặc thầy cô
• giáo trước hết phải xứ thiệu về người
• được kể sau đó nêu những lời nói việc
• làm tính cách và cuối cùng là thể hiện
• tình cảm của em dành cho người được kể
• với những gợi ý và hướng dẫn này chúng
• mình không chỉ có thể viết tốt được một
• đoạn văn thể hiện tình cảm với bạn bè Na
• chúng ta cũng có thể viết tốt được một
• đoạn văn thể hiện tình cảm với thầy cô
• giáo của chúng ta đấy
• nhiệm vụ tiếp theo trong video ngày hôm
• nay các bạn sẽ chia sẻ với bạn tình cảm
• của em với thầy cô giáo hoặc một người
• bạn dựa vào gợi ý sau đây đầu tiên tình
• cảm của em với thầy cô hoặc bạn về hình
• dáng tính tinh lời nói việc làm hoặc bất
• cứ một yếu tố nào mà các bạn muốn chia
• sẻ Thứ hai chúng ta sẽ chia sẻ về kỷ anh
• em với thầy cô hoặc bạn và trong phần
• chia sẻ chúng ta sẽ sử dụng những từ ngữ
• câu văn thể hiện tình cảm của em với
• thầy cô hoặc bạn bè
• sau đây chúng ta sẽ cùng nhau đến với
• một đoạn văn tham khảo các bài nhé
• Thầy Hoàng là người thầy đầu tiên của em
• thầy là người đã dẫn trước em từng bước
• khi em chập chững vào lớp 12 có dáng
• người mập mạp mỗi lần giảng bài Dòng
• thầy trầm ấm nhẹ nhàng thầy là người
• hiền hậu ôn hòa luôn quan tâm học sinh
• và tận tụy với nghề trong lớp bạn nào
• cũng kính trọng thầy Hoàng vì thể luận
• quan tâm giúp đỡ những bạn có hoàn cảnh
• khó khăn em nhớ có lần thầy đã dùng tiền
• của mình mùa sách vở tặng những bạn học
• sinh nghèo vượt khó trong đó có em em sẽ
• không bao giờ quên sự giúp đỡ ở cùng
• những lời động viên khích lệ Mặc Dù bây
• giờ em đã là học sinh lớp 3 đã không còn
• được nghề thầy soạn bài nhưng em luôn
• nhớ về thầy yêu quý và kính trọng thầy
• cây mà vừa rồi chúng mình đặt cùng nhau
• xem một đoạn văn về người thầy bây giờ
• hãy sức cô đi những thông tin sau đây để
• tìm hiểu kỹ hơn về đoạn văn nhí
• trước hết chúng mình có thể thấy đoàn
• văn viết về thầy Hoàng về hình dáng
• người viết có nhắc đến dáng thầy mập nạp
• về tính tình thầy hiền hậu ôn hòa luôn
• quan tâm học sinh tận tụy với nghề về
• lời nói lời thầy lúc giảng bài trầm ấm
• nhẹ nhàng về việc làm thầy luôn quan tâm
• giúp đỡ những bạn có hoàn cảnh khó khăn
• trong lớp Ngoài ra người viết cũng chia
• sẻ kỷ niệm cũ ở đó là thầy dùng tiền của
• mình mùa sách vở tặng những bạn học sinh
• nghèo vượt khó trong đó có người viết ở
• đoạn văn người viết cũng đã có những từ
• ngữ câu văn thể hiện tình cảm cụ thể về
• từ ngữ chúng ta có thể thấy có các từ
• như là không bao giờ quên nhớ yêu quý
• kính trọng về câu văn Chúng ta có một số
• câu nhiều là em sẽ không bao giờ quên sự
• giúp đỡ của thầy cùng những lời động
• viên khích lệ hoặc Mặc Dù bây giờ em đã
• là học sinh lớp 3 đã không còn được ngày
• thầy giảng bài nhưng em luôn nhớ về thầy
• yêu quý và kính trọng thầy
• các bạn học sinh thân mến như vậy Vừa
• rồi chúng ta đã cùng nhau đến với đoạn
• văn mẫu và biết cách để chia sẻ tình cảm
• của em với thầy cô giáo hoặc là bạn bè
• đúng không nào nội dung ở trong bài học
• ngày hôm nay đó là vận dụng nhiệm vụ thứ
• nhất các bạn sẽ hát một bài hát về ước
• mơ
• với chủ đề Ước Mơ ở tuổi thơ chúng ta
• còn khá nhiều những bài hát hay ví dụ
• như là ước mơ của bé chắp cánh ước mơ mơ
• ước ngày mai mình cần ngoài những bài
• hát này chúng ta biết thêm những bài hát
• nào khác có chủ đề ước mơ hãy chia sẻ và
• Hát thử một bài các bạn nhé sau khi hát
• chúng ta sẽ nói về ước mơ được nhắc đến
• trong bài hát ví dụ như trong bài Ước Mơ
• Của Bé ước mơ được nhắc đến đó là có cha
• có mẹ và được đến trường hoặc trong bài
• chắp cánh ước mơ ước mơ được nhắc đến là
• mai sau em xây đắp đẹp giàu quê hương
• hoặc ở trong bài mơ ước ngày mai thì có
• những ước mơ Tuy nhiên ước mơ đẹp nhất
• là trở thành người chiến sĩ trong ngày
• hôm nay và tương lai à số thứ nhất và
• tìm những ước mơ được nhắc đến trong bài
• hát mà mình lựa chọn các em nhé
• kem Thần đến những nội dung thú vị vừa
• rồi cũng đã kết thúc bài học ngày hôm
• nay của cô trò chúng ta Xin chào và hẹn
• gặp lại tất cả các bạn trong những video
• tiếp theo ý