Điều kì diệu (Đọc) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• cô Thân ái chào mừng tất cả các em đến
• với khóa học tiếng Việt lớp 3 của trang
• web
• olm.vn các em ạ trong chủ đề ước mơ tuổi
• thơ ở bài học trước cô và các em đã cùng
• nhau tìm hiểu những sáng kiến độc đáo
• của các bạn học sinh trong bài đọc ý
• tưởng của chúng mình ở video Ngày hôm
• nay chúng ta sẽ đến với bài học nào khác
• hấp dẫn hơn trước khi đến với những nội
• dung mới mẻ của bài học hôm nay các bạn
• hãy cùng cùng khởi động nhé nhiệm vụ của
• chúng ta là xếp các tiếng chính lên mình
• vào các chỗ trống thích hợp theo em đâu
• là cách xếp phù hợp nhất
• chúc mừng tất cả các bạn học sinh chúng
• ta đã làm rất tốt
• với các tiếng chính lên mình chúng ta có
• thể
• cũng được vượt lên chính mình
• tiếp theo các bạn sẽ nêu cách hiểu của
• em về nội dung đã sắp xếp được
• với nội dung vượt lên chính mình theo em
• đâu là cách hiểu phù hợp
• Đúng rồi vượt lên chính mình là luôn nỗ
• lực để vượt qua những giới hạn những khó
• khăn để làm được điều tốt đẹp cho bản
• thân gia đình và mọi người đấy vậy với
• thông điệp mà phần khởi động vừa mang
• đến cho chúng ta thì liệu nó có liên
• quan gì đến bài học ngày hôm nay cùng cô
• khám phá nhé mời các bạn đến với bài đọc
• điều kỳ diệu
• trong video này chúng mình sẽ cùng nhau
• đến với phần đọc trước hết chúng ta cùng
• nhau quan sát vào bài đọc ngày hôm nay
• về giọng đọc các bạn chú ý toàn bài đọc
• được thực hiện với dòng thong thả chậm
• rãi giọng của tiếng Anh trong sáng tự
• nhiên nhắn giọng các từ ngữ thể hiện
• khiếm khuyết và cố gắng nỗ lực của tiếng
• Anh sự động viên của mẹ và từ ngữ chỉ
• những thành tích mà em ấy đạt được
• bên cạnh đó trong bài đọc này chúng ta
• cũng sẽ chú ý vào những từ khó đọc mà
• được cô in đậm như sau Lan mẫu song sinh
• động viên xuất sắc lấp lánh
• Bây giờ chúng mình sẽ cùng nhau dừng
• video lại ít phút để tập đọc qua bài đọc
• ngày hôm nay nhé
• tiếp theo các bạn sẽ cùng với cô đọc qua
• bài đọc hôm nay nào
• điều kỳ diệu
• tiếng Anh sinh ra ở thôn múi sả Lan mẫu
• một vùng quê của tỉnh dịch sang không
• giống người anh song sinh và bao bạn nhỏ
• khác em không có đôi tay có lần em hỏi
• mẹ bao giờ tay con sẽ mọc mẹ ôm tiếng
• Anh vào lòng nói về điểm đặc biệt trên
• cơ thể em cậu bé Im lặng hiểu rằng mình
• sẽ phải cố gắng nhiều hơn được mẹ động
• viên tiếng Anh bắt đầu tập làm mọi việc
• em cũng tập viết bằng đôi chân của mình
• tiếng Anh trở thành một học sinh xuất
• sắc của lớp 3a cầu say mê tập vẽ và ước
• mơ trở thành họa sĩ cũng từ đôi chân kỳ
• diệu ấy màu sắc lấp lánh được thắp lên
• trong tranh tiếng Anh đạt giải triển
• vọng cuộc thi vẽ tranh thiếu nhi ca thay
• lần thứ 10 khu vực Hà Nội chủ đề Em vẽ
• ước ước mơ của em Theo thi lan
• trong bài đọc này các bạn sẽ chú ý giúp
• cô vào một vài từ ngữ khó về nghĩa như
• sau đầu tiên là từ Song Sinh có nghĩa là
• sinh đôi ngoài ra chúng mình còn có từ
• động viên có nghĩa là cổ vũ và khích lệ
• sau khi đọc bài Chúng ta có thể thấy bài
• đọc được chia ra làm ba phần phần thứ
• nhất từ tiếng Anh sinh ra cho đến em
• không có đôi tay nói về điểm đặc biệt
• trên cơ thể của tiếng Anh phần 2 từ có
• lần em hỏi mẹ đến đôi chân của mình phần
• này nội dung chính là những nỗ lực của
• tiếng Anh và phần 3 tức là phần cuối
• cùng từ tiếng Anh trở thành cho đến em
• sẽ ước mơ của em
• đoạn văn này nói về những thành tích của
• tiếng Anh
• truyện điều kỳ diệu kể về nhân vật tiếng
• Anh một bạn nhỏ có khiếm khuyết trên cơ
• thể nhưng bạn lại có tinh thần lạc quan
• và sự phấn đấu không ngừng không chấp
• nhận số phận vậy cụ thể bạn ấy đã phải
• đối mặt và trải qua những khó khăn gì
• chúng mình sẽ cùng nhau tìm hiểu ở từng
• phần của bài học hôm nay nhé Phần đầu
• tiên điểm đặc biệt trên cơ thể của tiếng
• Anh
• đọc lại đoạn văn thứ nhất theo em khi
• được sinh ra cơ thể của tiếng Anh có gì
• đặc biệt
• tiếng Anh sinh ra ở thôn Muối xã Lang
• mẫu một vùng quê của tỉnh Bắc Giang Cậu
• ấy có một người anh song sinh nhưng
• không giống anh của mình và các bạn nhỏ
• khác cơ thể của tiếng Anh có điểm khác
• biệt đó là cậu ấy không có đôi tay với
• một bạn nhỏ cuộc sống phía trước còn rất
• dài thì đây là một sự khó khăn cậu sẽ
• không thể sinh hoạt hoạt động bình
• thường như bao đứa trẻ khác Không chỉ
• thế bạn ấy chắc chắn sẽ có những mặc cảm
• từ ti về cơ thể của mình vậy Tiếng Anh
• đã đối mặt với khó khăn thế nào chúng
• mình sẽ cùng nhau đến với phần 2 Những
• nỗ lực của tiếng Anh tiếng Anh nhận thức
• rất rõ những khiếm khuyết trên cơ thể
• của mình nhưng với sự trong sáng ngây
• thơ của một đứa trẻ có lần tiếng Anh đã
• hỏi mẹ bao giờ tay con sẽ mọc đứng trước
• câu hỏi ấy mẹ của tiếng Anh đã làm gì để
• động viên cậu ấy
• mẹ của tiếng Anh đã ôm cậu ấy vào lòng
• nói về điểm đặc biệt trên cơ thể của cậu
• sau khi được mẹ giải thích tiếng Anh im
• lặng như ngầm chấp nhận điểm đặc biệt
• trên cơ thể của mình cậu bé ngây ngô đã
• biết tự nhủ bản thân cần cố gắng nhiều
• hơn vậy Những chi thế nào cho thấy tiếng
• Anh rất cố gắng
• chính xác khi được mẹ động viên khích lệ
• tiếng Anh bắt đầu tập làm mọi việc không
• chỉ thế Cậu ấy còn tập viết bằng đôi
• chân của mình có thể thấy cậu ấy là một
• người vô cùng nghị lực biết đối diện với
• những khó khăn và nỗ lực hết sức mình
• với những nỗ lực ấy tiếng Anh đã có
• những thành tựu nào cùng cô tìm hiểu nhé
• Đọc lại đoạn văn cuối những nỗ lực của
• tiếng Anh đã mang lại điều gì
• Đúng rồi đầu tiên tiếng Anh trở thành
• học sinh xuất sắc của lớp 3a ngoài ra
• tiếng Anh đạt giải triển vọng cuộc thi
• vẽ tranh thiếu nhi ca thay lần thứ 10
• khu vực Hà Nội với chủ đề em về ước mơ
• của em tiếng Anh là một tấm gương tiêu
• biểu cho sự chăm chỉ cần cù cho tinh
• thần lạc quan ý chí nỗ lực vươn lên và
• vượt qua mọi khó khăn trong cuộc sống
• qua những gì em đã được học em có suy
• nghĩ gì về sự cố gắng của tiếng Anh với
• câu hỏi này các bạn học sinh có thể tự
• mình suy nghĩ và đưa ra câu trả lời của
• mình có thể đó là sự khâm phục trước
• những nỗ lực của bạn có thể đó là tinh
• thần lạc quan chấp nhận khuyết điểm của
• bản thân được học tập từ bạn hoặc có thể
• đó là sự vươn lên vượt qua những khó
• khăn để Chinh Phục ước mơ mà chúng ta
• được học tập từ tiếng Anh đúng không nào
• như vậy Vừa rồi chúng mình đã cùng nhau
• Đọc và tìm hiểu nội dung bài đọc Điều Kỳ
• Diệu qua bài đọc này các bạn sẽ chú ý
• giúp cô về nội dung chính của bài đọc
• như sau nhờ ý chí nghị lực phi thường
• tiếng Anh không những khắc phục được
• những khó khăn trong học tập sinh hoạt
• do huyết điểm của cơ thể mà còn thực
• hiện được ước mơ vẽ tranh của mình Đây
• chính là nội dung chính của bài đọc ngày
• hôm nay các em ạ
• Các em thân mến hi vọng rằng bài đọc
• ngày hôm nay đã mang đến cho chúng ta
• những kiến thức thật thú vị và cũng mang
• đến cho các bạn học sinh của cô những
• thông điệp quý giá
• bài học của chúng mình đến đây là hết
• rồi Xin chào và hẹn gặp lại tất cả các
• bạn trong những video tiếp theo