Đề kiểm tra số 1

Câu 1 (1đ):

Quần thể là gì?

Tập hợp các cá thể trong cùng một loài, sinh sống trong các khoảng không gian khác nhau, vào một thời gian nhất định, có khả năng sinh sản và tạo thành những thế hệ mới.

Tập hợp các cá thể trong cùng một loài, sinh sống trong các khoảng không gian khác nhau, vào các thời điểm khác nhau, có khả năng sinh sản và tạo thành những thế hệ mới.

Một nhóm các cá thể trong cùng một loài, cùng sinh sống trong một khoảng không gian xác định, vào những thời gian khác nhau, có khả năng sinh sản và tạo thành những thế hệ mới.

Tập hợp các cá thể trong cùng một loài, cùng sinh sống trong một khoảng không gian xác định, vào một thời gian nhất định, có khả năng sinh sản và tạo thành những thế hệ mới.

Câu 2 (1đ):

Khoảng thời gian sống có thể đạt tới của một cá thể tính từ lúc cá thể được sinh ra cho đến khi nó chết do già được gọi là

tuổi sinh lí.

tuổi trung bình.

tuổi quần thể.

tuổi sinh thái.

Câu 3 (1đ):

Các phát biểu nào dưới đây là đúng khi nói về đặc trưng của quần thể giao phối?

(1) Tỉ lệ giới tính.

(2) Cấu trúc nhóm tuổi.

(3) Sự đa dạng về thành phần loài.

(4) Đặc trưng về mối quan hệ sinh dưỡng giữa các loài.

(5) Kiểu phân bố của các cá thể.

(1), (2) và (3).

(2), (3) và (5).

(1), (2) và (5).

(3), (4) và (5).

Câu 4 (1đ):

Hiện tượng mỗi quần thể có xu hướng điều chỉnh số lượng cá thể ở một trạng thái ổn định được gọi là gì?

Trạng thái cân bằng của quần thể.

Sự điều tiết quần thể.

Sự thích nghi của quần thể.

Sự điều hoà quần thể.

Câu 5 (1đ):

Cá rô phi Việt Nam chịu lạnh đến 5,6 ⁰C, dưới nhiệt độ này cá chết; chịu nóng đến 42 ⁰C, trên nhiệt độ này cá cũng sẽ chết; các chức năng sống biểu hiện tốt nhất từ 20⁰C đến 35 ⁰C. Mức 5,6 ⁰C gọi là gì?

Điểm gây chết giới hạn trên.

Điểm thuận lợi.

Giới hạn chịu đựng.

Điểm gây chết giới hạn dưới.

Câu 6 (1đ):

Phát biểu nào dưới đây là sai khi nói về cơ chế điều chỉnh số lượng cá thể của quần thể?

Sự điều chỉnh vật ăn thịt và vật ký sinh.

Sự thay đổi mức sinh sản và tử vong dưới tác động của nhân tố vô sinh và hữu sinh.

Tỉ lệ sinh tăng thì tỉ lệ tử cũng tăng trong quần thể.

Sự cạnh tranh cùng loài và sự di cư của một bộ phận hay cả quần thể.

Câu 7 (1đ):

Sự biến động số lượng của thỏ rừng và mèo rừng tăng giảm đều đặn 10 năm một lần. Hiện tượng này là biểu hiện của

biến động theo chu kì mùa.

biến động theo chu kì nhiều năm.

biến động theo chu kì ngày đêm.

biến động theo chu kì tuần trăng.

Câu 8 (1đ):

Vì sao lạc đà sống trong những vùng hoang mạc khô, nóng thường có chân cao và cổ dài?

Bảo vệ đầu lạc đà khỏi bị hâm nóng trong điều kiện nền cát có nhiệt, độ quá cao.

Dễ vượt qua quãng đường xa trong không gian sống quá rộng lớn.

Chân đã dài phải có cổ, cả cơ thể trở nên cân đối, tạo ngoại hình đẹp.

Đi nhanh, dễ trốn tránh sự rượt đuổi của kẻ thù.

Câu 9 (1đ):

Trong các phát biểu dưới đây, có bao nhiêu phát biểu đúng khi nói về cấu trúc tuổi của quần thể?

(1) Cấu trúc tuổi của quần thể có thể bị thay đổi khi có sự thay đổi của điều kiện môi trường.

(2) Dựa vào cấu trúc tuổi của quần thể có thể viết được thành phần kiểu gen của quần thể.

(3) Cấu trúc tuổi của quần thể phản ánh tỉ lệ đực cái trong quần thể.

(4) Cấu trúc tuổi của quần thể phản ánh trạng thái phát triển khác nhau của quần thể tức là phản ánh tiềm năng tồn tại và sự phát triển của quần thể trong tương lai.

(5) Trong tự nhiên quần thể của một loài sinh vật đều có cấu trúc tuổi gồm 3 nhóm tuổi tuổi trước sinh sản tuổi sinh sản và tội sau sinh sản.

(6) Cấu trúc tuổi của quần thể đơn giản hay phức tạp liên quan đến tuổi thọ của quần thể và vùng phân bố của loài.

3

2

1

4

Câu 10 (1đ):

Nghiên cứu ổ sinh thái về số lượng và kích thước thức ăn trong môi trường của bốn loài sinh vật, ta có các đồ thị trong hình sau. Phân tích đồ thị và cho biết có bao nhiêu phát biểu dưới đây là đúng?

(1) Kích thước thức ăn tăng dần từ loài 1 đến loài 4.

(2) Mức độ cạnh tranh gay gắt nhất thuộc về loài 3 với loài 4.

(3) Loài 3 là loài có sự cạnh tranh với nhiều loài nhất trên sơ đồ.

(4) Nếu các loài trên cùng nguồn thì loài này đã tiến hóa phân li.

2

3

4

1

Câu 11 (1đ):

Một quần xã ổn định thường có đặc điểm nào?

Số lượng loài nhỏ và số lượng cá thể của loài thấp.

Số lượng loài lớn và số lượng cá thể của loài cao.

Số lượng loài lớn và số lượng cá thể của loài thấp.

Số lượng loài nhỏ và số lượng cá thể của loài cao.

Câu 12 (1đ):

Diễn thế sinh thái là gì?

Quá trình biến đổi tuần tự của quần xã qua các giai đoạn, tương ứng với sự biến đổi của môi trường

Quá trình biến đổi của quần xã qua các giai đoạn, tương ứng với sự biến đổi của môi trường

Quá trình biến đổi của quần xã tương ứng với sự thay đổi của môi trường

Quá trình biến đổi tuần tự của quần xã qua các giai đoạn, không tương ứng với sự biến đổi của môi trường.

Câu 13 (1đ):

Từ một rừng lim sau một thời gian biến đổi thành rừng sau sau là diễn thế

phân hủy.

nguyên sinh.

liên tục.

thứ sinh.

Câu 14 (1đ):

Hiện tượng số lượng cá thể của quần thể này bị số lượng cá thể của quần thể khác loài kìm hãm được gọi là hiện tượng

cạnh tranh cùng loài.

cạnh tranh giữa các loài.

khống chế sinh học.

đấu tranh sinh tồn

Câu 15 (1đ):

Ví dụ nào dưới đây phản ánh quan hệ hợp tác giữa các loài?

Cây phong lan bám trên thân cây gỗ.

Cây tầm gửi sống trên thân cây gỗ.

Chim sáo đậu trên lưng trâu rừng.

Vi khuẩn lam sống trong nốt sần rễ đậu.

Câu 16 (1đ):

Nguyên nhân bên trong gây ra diễn thế sinh thái là

sự cạnh tranh trong loài chủ chốt.

sự cạnh tranh giữa các nhóm loài ưu thế.

sự cạnh tranh trong loài thuộc nhóm ưu thế.

sự cạnh tranh trong loài đặc trưng.

Câu 17 (1đ):

Tính đa dạng về loài của quần xã là

mật độ cá thể của từng loài trong quần xã.

tỉ lệ % số địa điểm bắt gặp một loài trong tổng số địa điểm quan sát.

mức độ phong phú về số lượng loài trong quần xã và số lượng cá thể của mỗi loài.

số loài đóng vai trò quan trọng trong quần xã.

Câu 18 (1đ):

Trên đồng cỏ, các con bò đang ăn cỏ. Bò tiêu hóa được cỏ nhờ vào các vi sinh vật sống trong dạ cỏ. Các con chim sáo đang tìm ăn các con rận sống trên da bò. Khi nói về quan hệ giữa các loài trên, phát biểu nào dưới đây là đúng?

Quan hệ giữa bò và vi sinh vật là mối quan hệ cộng sinh.

Quan hệ giữa vi sinh vật và rận là mối quan hệ cạnh tranh.

Quan hệ giữa bò và rận là mối quan hệ sinh này ăn sinh vật khác.

Quan hệ giữa chim sáo và rận là mối quan hệ hội sinh.

Câu 19 (1đ):

Trong các nhóm sinh vật dưới đây, có bao nhiêu nhóm sinh vật là quần xã?

(1) Cá sống trong hồ nước ngọt.

(2) Sáo mỏ vàng sống trên đồng cỏ.

(3) Chim sống trong rừng Cúc Phương.

(4) Cá rô phi Việt Nam sống trong ao nước ngọt.

(5) Động vật ăn cỏ sống trong rừng nhiệt đới.

1

3

4

2

Câu 20 (1đ):

Trong vườn cây có múi người ta thường thả kiến đỏ vào sống. Kiến đỏ này đuổi được loài kiến hôi (chuyên đưa những con rệp cây lên chồi non. Nhờ vậy rệp lấy được nhiều nhựa cây và thải ra nhiều đường cho kiến hôi ăn). Đồng thời nó cũng tiêu diệt sâu và rệp cây. Các loài dưới đây có mối quan hệ gì với nhau?

(1) Quan hệ giữa rệp cây và cây có múi.

(2) Quan hệ giữa rệp cây và kiến hôi.

(3) Quan hệ giữa kiến đỏ và kiến hôi.

(4) Quan hệ giữa kiến đỏ và rệp cây.

(1) - Kí sinh; (2) - Hợp tác; (3) - Cạnh tranh; (4) - Động vật ăn thịt con mồi.

(1) - Hỗ trợ; (2) - Hợp tác; (3) - Cạnh tranh; (4) - Động vật ăn thịt con mồi.

(1) - Hỗ trợ; (2) - Hội sinh; (3) - Cạnh tranh; (4) - Động vật ăn thịt con mồi.

(1) - Kí sinh; (2) - Hội sinh; (3) - Động vật ăn thịt con mồi; (4) - Cạnh tranh.

Câu 21 (1đ):

Sinh vật sản xuất là những sinh vật

có khả năng tự tổng hợp nên các chất hữu cơ để tự nuôi sống bản thân.

động vật ăn thực vật và động vật ăn động vật.

phân giải vật chất (xác chết, chất thải) thành những chất vô cơ trả lại cho môi trường.

chỉ gồm các sinh vật có khả năng hóa tổng hợp.

Câu 22 (1đ):

Phát biểu nào dưới đây là đúng khi nói về hệ sinh thái trên cạn?

Thực vật đóng vai trò chủ yếu trong việc truyền năng lượng từ môi trường vô sinh vào quần xã sinh vật.

Vi khuẩn là nhóm sinh vật duy nhất có khả năng phân giải các chất hữu cơ thành các chất vô

Vật chất và năng lượng đều được trao đổi theo vòng tuần hoàn kín.

Sự thất thoát năng lượng qua mỗi bậc dinh dưỡng trong hệ sinh thái là không đáng kể.

Câu 23 (1đ):

Năng lượng được trả lại môi trường do hoạt động của nhóm sinh vật nào?

Sinh vật sản xuất.

Sinh vật phân giải. .

Động vật ăn động vật.

Động vật ăn thực vật.

Câu 24 (1đ):

Đối với các hệ sinh thái nhân tạo, tác động nào sau đây của con người nhằm duy trì trạng thái ổn định?

Bổ sung vật chất và năng lượng cho các hệ sinh thái.

Bổ sung vật chất cho các hệ sinh thái.

Bổ sung năng lượng cho các hệ sinh thái.

Không được tác động vào các hệ sinh thái.

Câu 25 (1đ):

Phát biểu nào dưới đây là sai khi nói về tháp sinh thái?

Tháp số lượng và tháp sinh khối có thể bị biến dạng, tháp trở nên mất cân đối.

Trong tháp năng lượng, năng lượng vật làm mồi bao giờ cũng đủ đến dư thừa để nuôi vật tiêu thụ mình.

Tháp năng lượng luôn có dạng chuẩn, đáy lớn, đỉnh nhỏ.

Tháp sinh khối của quần xã sinh vật nổi trong nước thường mất cân đối do sinh khối của sinh vật tiêu thụ nhỏ hơn sinh khối của sinh vật sản xuất.

Câu 26 (1đ):

Cho các nhóm sinh vật trong một hệ sinh thái:

(1) Thực vật nổi.

(2) Động vật nổi.

(3) Giun

(4) Cỏ.

(5) Cá ăn thịt.

Các nhóm sinh vật thuộc bậc dinh dưỡng cấp 1 của hệ sinh thái là

(2) và (5).

(3) và (4).

(1) và (4).

(2) và (3).

Câu 27 (1đ):

Cho chuỗi thức ăn: Cây lúa → Sâu ăn lá lúa → Ếch đồng → Rắn hổ mang → Diều hâu.

Trong chuỗi thức ăn này, loài nào là sinh vật tiêu thụ bậc 2?

Ếch đồng.

Cây lúa.

Sâu ăn lá lúa.

Rắn hổ mang.

Câu 28 (1đ):

Sắp xếp các giai đoạn dưới đây theo đúng trình tự của diễn thế nguyên sinh.

(1) Môi trường chưa có sinh vật.

(2) Giai đoạn hình thành quần xã ổn định tương đối (giai đoạn đỉnh cực).

(3) Các sinh vật đầu tiên phát tán tới hình thành nên quần xã tiên phong.

(4) Giai đoạn hỗn hợp (giai đoạn giữa) gồm các quần xã biến đổi tuần tự, thay thế lẫn nhau.

(1) - (4) - (3) - (2).

(1) - (2) - (4) - (3).

(1) - (2) - (3) - (4).

(1) - (3) - (4) - (2).

Câu 29 (1đ):

Giả sử lưới thức ăn của một quần xã sinh vật gồm các loài sinh vật được kí hiệu là: A, B, C, D, E, F, G và H. Cho biết loài A và loài C là sinh vật sản xuất, các loài còn lại đều là sinh vật tiêu thụ. Trong lưới thức ăn này, nếu loại bỏ loài C ra khỏi quần xã thì chỉ loài G và loài F mất đi. Sơ đồ lưới thức ăn nào sau đây đúng với các thông tin đã cho?

Sơ đồ IV.

Sơ đồ I.

Sơ đồ II.

Sơ đồ III.

Câu 30 (1đ):

Một loài cây dây leo thuộc họ Thiên lý sống bám trên thân cây gỗ. Một phần thân của dây leo phồng lên tạo nhiều khoang trống làm thành tổ cho nhiều cá thể kiến sinh sống trong đó. Loài dây leo thu nhận chất dinh dưỡng là thức ăn của kiến đem dự trữ trong tổ. Kiến sống trên thân cây gỗ góp phần diệt chết các loài sâu đục thân cây. Trong các kết luận dưới đây về mối quan hệ giữa các loài này, có bao nhiêu kết luận đúng?

(1) Quan hệ giữa cây gỗ và cây dây leo là quan hệ hội sinh.

(2) Quan hệ giữa cây gỗ và cây dây leo là quan hệ cộng sinh.

(3) Quan hệ giữa cây gỗ và kiến là quan hệ hợp tác.

(4) Quan hệ giữa kiến và cây dây leo là quan hệ cộng sinh.

3

4

2

1

Bài học cùng chủ đề

Đề kiểm tra số 1 SVIP

Yêu cầu đăng nhập!

Bài học cùng chủ đề

Báo cáo học liệu

Mua học liệu

Mua học liệu:

Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu

Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 2 coin\Xu

Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:

Chi tiết xem tại đây

Thông tin của bạn

Đề kiểm tra số 1 SVIP

Yêu cầu đăng nhập!

Truy vết IP log

Báo lỗi câu hỏi

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP