Cuốn sách em yêu (Phần 2) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• à cô Thân ái chào mừng tất cả các em đến
• với khóa học tiếng Việt lớp 3 của trang
• web
• org.vn kèm thân mến ở tiết học trước
• chúng mình đã cùng nhau tìm hiểu về nội
• dung của bài tập đọc cuốn sách em yêu
• bài tập đọc là những suy nghĩ cảm xúc
• của Hà Vy ghi chip sau khi đọc truyện từ
• chan bên cửa sổ và hi vọng những cảm xúc
• đẹp ấy sẽ khơi gợi trí tò mò của các bạn
• học sinh tìm đọc những tác phẩm nổi
• tiếng này trong video Ngày hôm nay chúng
• mình sẽ tiếp nối với các bài tập ở phần
• khám phá và luyện tập và tập trung vào
• kỹ năng nói bạn nghe Bây giờ chúng mình
• sẽ cùng nhau đến với bài tập đầu tiên
• các bạn nhé khi nhận xét của em sau khi
• đọc phiếu đọc sách của mỗi bạn ở nhóm
• bằng một từ ngữ Chúng ta sẽ cùng nhau
• quan sát và đọc phiếu đọc sách của bạn
• nhỏ sau đây
• số phiếu độc sách tên bài thơ Bé làm bao
• nhiêu nghề tác giả Yên thao Anh tên nghề
• nghiệp thợ nề thợ mỏ thở Hàn đặt tên
• khác cho bài thơ nghề nào cũng vui
• bạn nhỏ trong bài được làm nhiều nghề
• khác nhau nghề nào cũng hay và ý nghĩa
• em thích nhất nghề thầy thuốc vì thầy
• thuốc giúp chữa bệnh cho mọi người
• giả sử đây là một phiếu đọc sách của một
• bạn trong lớp em sau khi đọc nó em sẽ
• nhận xét bằng một từ ngữ trước hết Nếu
• nhận xét về nội dung của phiếu đọc sách
• theo em từ nào là phù hợp
• à à
• bạn có thể thấy về nội dung phiếu đọc
• sách của bạn nhỏ khá là đầy đủ chi tiết
• phiếu đọc sách có nhắc đến tên bài thơ
• tác giả tên nghề nghiệp cách đặt tên
• khác cho bài thơ và cả tên nghề và bạn
• ấy thích cùng với những lý do nữa đấy về
• cách trình bày theo em từ nào là phù hợp
• để nhận xét về cách trình bày của phiếu
• đọc sách
• khi
• nhìn vào phiếu đọc sách Bạn ấy trình bày
• rất đẹp 2hoa giữa các hình ảnh màu sắc
• hoặc chúng ta cũng có thể nói các từ
• nhiều là Trình bày sáng tạo độc đáo
• chẳng hạn có rất nhiều từ ngữ để nhận
• xét về phiếu đọc sách các bạn sẽ cần
• nhận xét về cả nội dung và cách trình
• bày của một phiếu đọc sách các bạn nhé
• thiết kế đến chúng mình sẽ cùng nhau đến
• với bài tập tiếp theo nhiệm vụ của các
• bạn học sinh là nói hai đến ba câu về
• phiếu đọc sách Em thích các bạn đã từng
• được xem phiếu đọc sách chồng sách vở
• trong lớp học từng hoàn thiện nhiều
• phiếu đọc sách Vậy em thích phiếu nào
• nhất khi nó trước lớp em có thể trả lời
• các câu hỏi gợi ý như sau
• em thích nhất phiếu đọc sách của bạn nào
• điều gì trong phiếu đọc sách khiến em
• thích em học được điều gì từ cách viết
• và trang trí phiếu đọc sách của bạn ở
• ngoài xa các bạn học sinh cũng có thể
• nói thêm những ý khác Bây giờ chúng mình
• sẽ cùng nhau đến với một phần trình bày
• Sau đây để tham khảo các bạn nhé
• anh em thích nhất là phiếu đọc sách của
• thằng Minh Anh phiếu đọc sách của bạn
• không chỉ đầy đủ thông tin về một bài
• thơ hay mà còn có hình ảnh minh họa đẹp
• mắt sau khi quan sát phiếu đọc sách của
• bạn em đã học được cách viết đầy đủ
• thông tin và lựa chọn hình ảnh trang trí
• phù hợp
• đọc lại đoạn văn theo em vì sao bạn nhỏ
• thích phiếu đọc sách của bạn Minh Anh
• em à Chính xác vì phiếu đọc sách này
• không chỉ đầy đủ thông tin về một bài
• thơ mà còn có những hình ảnh minh họa
• đẹp mắt đúng không nào phải bạn nhỏ đã
• học được xe từ phía đọc sách của Minh
• Anh
• em
• rất đúng sau khi quan sát phiếu đọc sách
• của bạn thì bạn nhỏ đã học được cách
• viết đầy đủ thông tin để lựa chọn hình
• ảnh trang trí phù hợp cho một phiếu đọc
• sách đấy Các em có thể dựa vào câu hỏi
• gợi mở cùng với suy nghĩ của bản thân để
• thực hiện nói về một phiếu đọc sách mà
• em thích các bạn nhé
• thiết kế đến trong bài học ngày hôm nay
• cô trò chúng mình sẽ cùng nhau bước sang
• phần nói đã nghe
• trước hết chúng ta sẽ cùng nhau xác định
• yêu cầu của đề bài
• em yêu cầu đặt ra cho các bạn học sinh
• đó là nói về một đồ dùng cá nhân em
• thích dựa vào gợi ý chúng ta có các gợi
• ý như là đồ vật hình dáng cấu tạo cách
• sử dụng
• gì để nói về một đồ dùng cá nhân em
• thích thì các bạn học sinh có thể lưu ý
• một vài câu hỏi gợi ý của cô sau đây đầu
• tiên đô vật em thích là gì thứ 2 đô vật
• đó có hình dáng cấu tạo thế nào thứ ba
• đô vật này giúp ích gì cho em và mọi
• người các bạn học sinh có thể quan sát
• đoạn văn sau đây
• Em rất thích chiếc đồng hồ báo thức được
• 3 tầng khi em vào lớp ba nó có màu đỏ
• tươi hình tròn và đòi tay như hài Chiếc
• chuông đồng phục cùng ngộ nghĩnh Em được
• bố giày đồng hồ báo thức có thân hộp mặt
• số tổ hợp kim chục hệ thống truyền động
• nguồn năng lượng và chuông báo cách sử
• dụng đồng hồ báo thức sớm đơn giản đầu
• tiên em xác định kiềm báo thức để điều
• chỉnh Ừ sau đó em vẫn kim đồng hồ báo
• thức đến thời điểm chúng ta cần chuồng
• báo thức sale cuối cùng em bật cần gạt
• lựa chọn báo thức sẽ hoạt động nó không
• chỉ là người bạn giúp chúng ta thức dậy
• đúng giờ mà còn có thể dùng để trang trí
• nữa đấy như vậy Vừa rồi chúng mình đã
• cùng theo dõi một phần trình bày của một
• bạn nhỏ bây giờ chúng ta sẽ tìm hiểu
• phần trình bày hẹn nhé câu hỏi đầu tiên
• đặt chai chờ các bạn đó là đồ vật mà bạn
• nhỏ nhất đến là gì
• Đúng rồi đó là một chiếc đồng hồ báo
• thức vậy thì hình dáng và màu sắc của
• đồng hồ như thế nào
• à chiếc đồng hồ cá màu đỏ tươi hình tròn
• phải đổi thay như hài Chiếc chuông trọng
• vô cùng ngộ nghĩnh điều nay được bạn anh
• nhìn ở cầu thứ hai Tây Thi đồng hồ có
• cấu tạo như thế nào
• Theo lời của bạn nhỏ bạn ấy được bố dạy
• rằng đồng hồ báo thức có thân hộp mặc số
• tổ hợp kiếm trục hệ thống truyền động
• nguồn năng lượng và chuông báo đấy Vậy
• thì
• các bạn học sinh hay sức cô sắp xếp các
• ý để thấy được cách sử dụng đồng hồ báo
• thức nhé
• À chính xác Chồng bài trình bày của bạn
• nhỏ thì chúng ta có thể thấy bạn ấy đang
• nhắc đến các bước để có thể sử dụng một
• chiếc đồng hồ báo thức đầu tiên là bạn
• ấy xác định kiếm báo thức để điều chỉnh
• sau đó bằng vặn kim đồng hồ báo thức đến
• thời điểm chúng ta cần chuông báo thức
• rêu và cuối cùng thì bạn ấy em kẹt lựa
• chọn báo thức sẽ hoạt động
• vậy thì theo lời bạn nhỏ công dụng của
• chiếc đồng hồ báo thức là gì
• chính xác Nó không chỉ là người bạn sức
• Chúng ta thức dậy đúng giờ mà nó còn sức
• cho chúng ta có thể trang trí nhà cửa
• trang trí bàn học hay là phòng ngủ của
• mình đấy
• tương tự như vậy Các em cũng có thể nói
• về một đồ vật cá nhân của mình mà mình
• thích cái em nhé bạn học của chúng ta
• đến đây là hết rồi Xin chào và hẹn gặp
• lại tất cả các bạn trong những video
• tiếp theo