Chứng minh tứ giác nội tiếp (Phần 2) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• ở vở bài tập thứ hai này thì chúng ta mà
• bài toán liên quan đến dấu hiệu thứ 5 để
• nhận biết một từ sát là sẽ được tiếp vừa
• rồi thì chúng ta cũng sẽ chứng minh dấu
• hiệu từ năm qua bài giảng Thứ hai này
• hai đường thẳng xy và x phẩy cắt nhau
• tại M trên tia MX lấy điểm a
• ở trên mới phải là điểm C trên tia Oy
• lấy điểm B và F10 phẩy lấy điểm D và E
• anh nhìn vẽ như thế này có làm mờ a
• nhưng MB = MC + MD ê
• a&m D nhận me = MB trên Ms Chứng minh 4
• điểm A B C D nằm trên đường tròn và bốn
• điểm b d e f cũng nằm trên đường tròn và
• cầu C Chứng minh AC song song với AF để
• chứng minh được Tứ giác AC BD này tứ
• giác nội tiếp thì ta sẽ chứng minh là
• hai góc acd và ABD 2 góc cùng nhịp cạnh
• AD này nó bằng nhau
• Ừ để chứng minh điều này và dựa vào đẳng
• thức này thì ta sẽ nghĩ ngay đến việc sử
• dụng tam giác đồng dạng nếu mà hai góc
• này bằng nhau thì chứng tỏ là hai tam
• giác C bơ A và B MD sẽ được giảm với
• nhau thì rõ rằng là chúng ta có 2 góc
• bằng nhau Lại có gia đình rồi và kết hợp
• với đẳng thức này ta sẽ viết nói về đẳng
• thức của hai chữ số thì ta sẽ có ngay là
• tạm giam để đồng cảm với nhau Tôi đẳng
• thức này thì ta có làm ở A trên bờ đê
• bằng C thì mở về như vậy thì tam giác mà
• AC sẽ đồng dạng với tam giác mdb theo
• trường hợp là kẻ góc cạnh
• lý do đó thì Bac = mdb và Tứ giác AC BD
• này là tứ giác nội tiếp hai góc cùng gì
• cạnh BC bằng nhau phần b là chứng minh
• BD EF cùng thuộc một đường tròn cứ tưởng
• cung hoàn toàn tương tự như thế này nếu
• bố điểm này cùng đường tròn thì điều gì
• sẽ xảy ra
• Ừ thì góc mdb này nó phải bằng góc B Fe
• đ
• khi mà chúng ta hoàn đó để chứng minh
• điều này thông qua hai tam giác đồng
• dạng là tam giác mdb
• A và tam giác M S II
• khi nó được dạy theo trường hợp
• hai cạnh góc cạnh Bởi vì nó có chung
• đỉnh mờ nó có chung góc mờ
• ở ngã tư đẳng thức này thì ta sẽ có là
• a MB trên Mở e sẽ = MD trên MF vào mắt
• khác nhìn vào lúc này thì chúng ta lại
• liên tưởng đến một kiến thức mà thầy đã
• giới thiệu về trước đó tính chất phương
• tích của một điểm với một hình tròn với
• một điểm M bất kì màn hình tròn mbs và
• MD là các các tuyến thì ta sẽ có MB
• nhưng mà s = MD dù mùa hè thì vậy qua 2
• phần a và b thì chúng ta đã có thêm một
• dấu hiệu nữa để nhận biết tự giác nội
• tiếp câu C là chứng minh AC song song
• với AF thì từ công an và KOH b thì ta sẽ
• có điều gì thì nếu AC và dòng vs Thì sao
• Thì góc mơ Fe này nó phải bằng với góc
• Mở AC a
• à mà mờ AC này nó lại bảng với góc C đề
• về rồi cdb nó đã bằng với góc B phi vì
• đó là góc ngoài của đỉnh D Z = góc tại
• bị ép đối diện hình ê ê
• à à
• Mở bài ba cái Đọc đề và với anh phải gần
• đây nhá hình thang vuông ABCD vuông tại
• A và D
• a e là trung điểm của AD AH vuông góc
• với BE Dy vuông góc với CE và k là giao
• điểm của d y với A qua chứng minh ph IC
• là tứ giác nội tiếp thì thông thường
• chúng ta phải chỉ ra một con nên về góc
• để chứng minh bé DC là một tứ giác nội
• tiếp ví dụ như là góc bce = góc AC chẳng
• hạn như mở đây Cái Quan sát thấy là gì
• đề bài đã cho lá
• a ph và cy nó giao nhau tại hai cạnh đối
• diện của tứ giác này nó giao nhau tại
• một điểm thì chúng ta hình dung là chúng
• ta sẽ sử dụng dấu hiệu vừa rồi để chứng
• minh tứ giác này là sống nội tiếp bằng
• cách là ta Chứng minh khi hát Nhấn e b
• bằng y DC Thế thì eh xdcb bằng gì ta
• thấy là trong tam giác vuông aab ah là
• đường cao thì eh xb nó bằng yêu Bình
• Phương đây là hiện tượng rò ra vuông và
• trong tam giác vuông ABC thì He is a AC
• = gì nó = ad B Bình Phương và nó cũng
• bằng AV phương vì e là trung điểm của HC
• như vậy ta có e h nhấn Mb bằng cái y như
• DC do đó tao
• bộ tứ Giáp pacey là tứ giác nội tiếp
• Ừ như vậy mày này tại ứng dụng dấu hiệu
• năm để chứng minh bé DC là số trực tiếp
• a câu b Chứng minh AK vuông góc với BC
• lấy e k a
• có thể gọi F là giao điểm của KBC
• a b chúng ta lại tư duy ngược từ dưới
• lên có nghĩa là gì
• em giả sử lại như lại ca nó đã vô góc
• với BC rồi thì góc efc này nó phải là
• góc vuông nếu đó là một góc vuông thì
• các em quan sát là tứ giác nào sẽ là tứ
• giác nội tiếp nếu đó là các vuông thì tứ
• giác S kaycee là tứ giác nội tiếp bởi vì
• kaycee nó đã là một góc vuông rồi và tứ
• giác này mà tớ rất gửi tiếp thì thì góc
• e Kai này nó phải bằng góc nào nó phải
• bằng góc ta để đối diện với đỉnh ca tức
• là góc SC mà ta có góc FC này nó lại
• bằng với góc Shi rồi
• anh Bởi vì tứ giác bé hic là tứ giác nội
• tiếp như vậy thì ta cần chứng minh ekip
• bằng ehi điều này xảy ra thì thì tự giác
• nào là tứ giác nội tiếp tứ giác dkhi
• phải là cái giác nội tiếp điểm mấu chốt
• của Toán này là ta phải chứng minh tứ
• giác e kh i để là tứ giác nội tiếp rất
• là tứ giác nội tiếp Vì sao
• anh ta thấy là gì góc EK nó là con vuông
• cho nên là góc còn lại của tứ giác này
• mà cũng nhìn cách cam nó cũng phải nó
• không vuông nó chính là góc e HK HK nó
• cũng là một vòng buồn vì vậy kh i nó
• phải là một tứ giác nội tiếp áp dụng
• cách tư duy ngược từ dưới lên thì chúng
• ta cũng đã tìm được lời giải của bài thơ
• này
• từ đầu tiên ta nhận xét góc Shi này bằng
• góc bcy theo phải Lê Tứ giác akc là một
• tứ giác nội tiếp Vì AK bằng kh e cùng nó
• vuông nên là E hic sẽ = AK từ 2 điều này
• thì ta suy ra b cii sẽ = AK I
• Ừ như vậy tứ giác ép cái EC là tứ giác
• nội tiếp mà kaycee là có vuông rồi cho
• nên KFC cũng phải của vua II
• Vì Sao Đó Là AK vuông góc với bc i
• Ừ như vậy bài báo này chúng ta đã áp
• dụng dấu hiệu thực năm vừa rồi để chứng
• minh tứ giác nội tiếp và chúng ta cũng
• đã sử dụng rất nhiều các tính chất của
• Sunny tiếp Chứng minh câu b ai có thể
• thấy được vẻ đẹp và tính ứng dụng của
• thời gian nối tiếp Khi có một tứ giác là
• tương đối tiếp thì chúng ta có rất nhiều
• cặp góc bằng nhau hay là bù nhau Em hãy
• tìm hiểu thêm cái bài đó thú vị khác về
• thời gian nối tiếp trên đó là một thành
• viên