Chùm ca dao về quê hương đất nước - Phần 1 SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• ơi cô gửi lời chào thân mến và cảm ơn
• tất cả các con đã quay trở lại khóa học
• Ngữ văn lớp 6 của trang web arm.vn
• kem thân mến nhân dân ta có một lòng yêu
• nước nồng nàn gắn sâu vào trong từng nếp
• sống nếp nghĩ
• từ xa xưa ông cha ta đã dạy con cháu về
• niềm tự hào dân tộc Tổ quốc là máu thịt
• là hồn của mỗi người trong dáng hình của
• đất nước hôm nay có xương máu của những
• người nằm xuống vì độc lập tự do cho dân
• tộc còn nước mắt của những vị vua đã
• gồng mình giữ nước và cả những giọt mồ
• hôi của những người nông dân thấm vào
• từng thớ đất thiêng liêng Bởi vậy tình
• yêu quê hương đất nước là một chủ đề lớn
• của văn học Việt Nam
• ngay từ những vần thơ đầu tiên là ca dao
• ta đã thấy một tình yêu nước nồng nàn và
• mãnh liệt kê cho chúng mình để tìm hiểu
• bài học chùm ca dao về quê hương đất
• nước
• bài học của chúng ta gồm 3 video chia
• thành 3 phần trước khi đọc đọc văn bản
• và cuối cùng khám phá văn bản ở phần 1
• chia sẻ trước khi đọc
• Em hãy cho cô biết nhân dân ta vẫn
• thường sử dụng cụm từ nào sau đây để nói
• về quê hương
• nhắc đến quê hương người ta vẫn thường
• gọi đó là nơi chôn rau cắt rốn Thế mình
• được sinh ra và lớn lên đó là mảnh đất
• dấu đi xa đến bốn phương trời Ai cũng
• khao khát được trở về
• vào phần chia sẻ trước khi đọc Chúng
• mình hãy cùng chia sẽ xem với em đâu là
• quê hương yêu dấu Nếu có thể ở những
• điều ấn tượng đẹp đẽ và sâu sắc nhất về
• quê hương em sẽ nói điều gì
• với em lời quê hương yêu dấu có thể là
• mảnh đất chôn rau cắt rốn của mình là
• nơi nuôi lớn em nơi quê hương gắn liền
• với tuổi thơ từ mái nhà cây cò con đường
• mỗi bạn sẽ sinh ra ở một vùng đất khác
• nhau đó có thể là vùng đồng bằng quanh
• năm tươi tốt là miền biển gió Lào cát
• trắng hay là mảnh đất Tây Nguyên dãi dầu
• nắng gió cũng có thể đó là nơi sôi nổi
• Phồn Hoa Phố Thị Nếu có thể em cũng chia
• sẻ ấn tượng đẹp đẽ và sâu sắc nhất về
• mảnh đất quê hương mình có thể nói về
• mảnh đất Đà Nẵng quê em là một thành phố
• thuộc dải đất miền Trung với điều kiện
• không thuận lợi đất xen lẫn cát cho việc
• canh tác gặp nhiều trở ngại thời tiết
• cực đoan với bốn mùa không rõ rệt trong
• đó khắc nghiệt nhất là mùa hè với cái
• nắng đổ lửa đặc trưng kéo dài vài tháng
• trời nhưng bỏ qua tất cả những khó khăn
• Đà Nẵng thực sự là một nơi đẹp một thành
• phố đáng sống nơi đây được mệnh danh là
• thành phố của những cây cầu nổi tiếng và
• độc đáo cho đến giờ phút này em đã đi
• qua những cây cầu nổi tiếng của Đà Nẵng
• như cầu Rồng cầu xúc hàn cầu Trần Thị Lý
• cầu Thuận Phước và có cả cầu vượt ngã ba
• Huế với quy mô tầm cỡ khu vực
• còn biết bao nhiêu tỉnh thành nữa mà mỗi
• em sẽ được sinh ra lớn lên được nuôi
• dưỡng thành người
• các em thân mến đời sống tình cảm của
• chúng mình sẽ không chỉ được nuôi dưỡng
• bằng những giá trị văn hóa tình hình của
• quê hương mà em còn biết đến những câu
• thơ những bài văn viết về mảnh đất quê
• hương Ấy
• Quê hương là chùm khế ngọt cho con trèo
• hái mỗi ngày Quê hương là đường đi học
• con về rợp bướm vàng bay những câu thơ
• Cô vừa đọc thuộc bài thơ nào và của ai
• đây là những câu thơ rất đỗi giản dị tha
• thiết nhưng cũng đầy ý nghĩa trong bài
• thơ Quê Hương của nhà thơ Đỗ Trung Quân
• Ngoài ra em còn biết bài thơ nào khác
• viết về quê hương Hãy đọc thật Diễn cả
• một vài câu trong bài thơ ấy nhé
• quê hương đất nước vẫn là nguồn cảm hứng
• bất tận của các văn nhân thi sĩ không
• phải ngẫu nhiên viết của quê hương đất
• nước lại giành được sự ưu ái của Ừ bút
• như vậy đó là tình cảm tự nhiên thiêng
• liêng vốn có của con người bởi vì ca dao
• từ xưa đã chuyển con cháu tình yêu niềm
• tự hào về cảnh đẹp quê hương mình và có
• những bài ca dao nào nói về vẻ đẹp của
• quê hương đất nước cô trò chúng mình sẽ
• chuyển sang phần đọc văn bản khi đọc văn
• bản cô cho chúng ta sẽ lần lượt đọc 3
• bài ca dao trong chùm ca dao về quê
• hương đất nước được trích trong sách
• giáo khoa Sau đó chúng ta sẽ tìm hiểu
• khái quát về thể loại ca dao cuối cùng
• xác định được các đặc trưng của thể loại
• lục bát qua 3 bài ca dao này trước hết
• hãy củng cô đọc lại 3 bài ca dao những
• bài ca dao thứ nhất
• bây giờ đưa cành trúc la đà Tiếng chuông
• Trấn võ canh gà Thọ Xương mịt mù khói
• quả ngàn sương nhịp chày Yên Thái mặt
• gương Tây Hồ
• bài ca dao số 2
• chỉ đường lên xứ là bao xa cách một trái
• núi với ba quãng đồng Ai ơi đứng lại mà
• trông kia Núi Thành lạ chỉ sông Tam cờ
• và cuối cùng bài ca dao số 3
• ở đợ từ Đông Ba đỏ qua đập đá đã về Vỹ
• Dạ thẳng ngã ba trình l đơ Bóng ngả
• trăng tranh tiếng hò xa vọng Nặng Tình
• Nước Non
• khi nhìn lại một lượt bà bảy ca dao này
• theo em mỗi bài ca dao nói về mảnh đất
• nào
• Bài Ca Dao Đầu Tiên Nói về Hồ Tây Tây Hồ
• của thủ đô Hà Nội Bài Ca Dao thứ hai đưa
• chúng ta đến Khám phá xứ lạ là tỉnh Lạng
• Sơn và cuối cùng bài ca dao Thứ ba đưa
• chúng mình về với xứ Huế mộng mơ
• sau khi đọc bài ca dao này chúng ta sẽ
• tìm hiểu về ca dao
• theo các nhà nghiên cứu Lê Bá Hán Trần
• Đình Sử và Nguyễn Khắc Phi trong cuốn từ
• điển thuật ngữ văn học ca dao là từ dùng
• để chỉ một thể loại trữ tình dân gian
• kết hợp lời và nhạt diễn tả đời sống nội
• tâm của con người ca dao còn có tên gọi
• khác là Phong Giao kỹ thuật ngữ ca dao
• được dùng với nhiều nghĩa rộng hẹp khác
• nhau theo nghĩa gốc thì Ca là bài hát có
• khúc điệu giao là bài hát không có khúc
• điệu dấu phẩy ca dao là danh từ ghép chỉ
• chung toàn bộ những bài hát lưu hành phổ
• biến trong dân gian có hoặc không có
• khúc điệu trong trường hợp này ca dao
• đồng nghĩa với dân ca
• giờ tác động của hoạt động sưu tầm
• nghiên cứu văn học dân gian ca dao đã
• dẫn chuyển nghĩa từ một thế kỷ nay các
• nhà nghiên cứu văn học dân gian Việt Nam
• đã dùng danh từ ca dao để chỉ riêng
• thành phần nghệ thuật ngôn từ tức là
• phần lời thơ của dân ca
• với ý nghĩa này ca dao là thơm dân gian
• truyền thống và từ xa xưa cà dào được
• viết theo thể thơ thơ chị thơ lục bát
• phần lời thơ mà chúng ta được đọc Của Ba
• bài ca dao trong bài học chùm ca dao về
• quê hương đất nước có đặc điểm gì của
• thể thơ lục bát của trò chúng mình sẽ
• cùng xem xét chúng ta đến phần thứ 3 Tìm
• hiểu đặc điểm thể loại lục bát qua 3 bài
• ca dao
• đọc lại 3 bài ca dao này một lần nữa
• Theo em những bài ca dao nào được viết
• theo thể thơ lục bát và bài ca dao nào
• là lục bát biến thể
• các em xác định được bài ca dao số 1 và
• bài ca dao số 2 được viết theo đúng thể
• lục bát còn bài ca dao thứ ba là lục bát
• biến thề nói về đặc điểm của thơ lục bát
• trong bài ca dao số 1 và số 2 chúng ta
• đều thấy mỗi bài thơ có bốn câu câu trên
• gồm Ừ thì Câu 8 là 8 tiếng
• con nói về cách gieo vần Em hãy gạch
• chân dưới những tiếng tỏ gieo vần với
• nhau trong bài ca dao thứ nhất
• ở Bài Ca Dao Đầu Tiên các tiếng Được
• gieo vần với nhau đó là tiếng đà gieo
• vần với tiếng gà
• tiếng xương cùng vần với tiếng xương và
• tiếng gương tương tự như vậy ở bài ca
• dao số 2
• tiếng xa có cùng vần với tiếng ba
• tiếng đồng cùng vần với tiếng trông và
• tiếng sông như thế ở hai bài ca dao này
• chúng ta thấy tiếng cuối của dòng 6 ở
• trên vần với tiếng thứ 6 ở dòng thứ 8
• trong câu thơ dưới
• tiếng cuối của dòng 8 lại vần với tiếng
• cuối của dòng 6 tiếp sau
• đó lắp đặc điểm gieo vần của bài ca dao
• số 1 và số 2
• nói về thanh điệu của hai bài ca dao này
• các em thấy tiếng thứ hai là thành bằng
• thì kiếng thứ tư là thành chắc Tiên Thứ
• Sáu lại là thành bằng Tìm thứ 6 và thứ 8
• của dòng 8 cũng phải là thanh bằng Nhưng
• nếu tiếng Thứ sáu của câu 8 là thanh
• bằng Huyền thì tiếng thứ 8
• phải là thanh bằng nhanh và ngược lại
• trên màn hình chúng mình nhìn thấy sơ đồ
• biểu diễn thanh điệu của hai bài ca dao
• số 1 và số 2
• tinh mắt em sẽ để ý thấy ở bài ca dao số
• 2
• trong câu bát tiếng thứ hai và tiếng thứ
• tư đều là thành Chắc vậy nó có phải là
• lục bát biến thể không
• Anh ở câu ca dao này chúng mình thấy Tuy
• hai tiếng Thứ Hai và thứ tư ở câu bát
• đều là thanh chắc Nhưng xét ở câu 6
• trước đó quy luật về thanh điệu vẫn được
• đảm bảo ở ngay trong câu thơ 8 tiếng từ
• thứ 6 và tiếng thứ tám cũng đều được
• gieo Thanh Bằng và tiếng thứ 6 là thanh
• bản nhanh thì tiếng thứ tám là thành
• bằng Huyền tương tự như vậy Các con cũng
• có thể nhìn thấy tiếng thứ 6 làthanh
• bằng nhanh đến thứ tám là thành bằng
• Huyền do vậy quy luật về thanh điệu vẫn
• được giữ vững cho nên chúng mình xét bài
• ca dao thứ hai là thể thơ lục bát
• cuối cùng nói đến nhịp điệu của hai bài
• ca dao này
• chúng ta được biết nhịp trong thơ lục
• bát chủ yếu là nhiều chẵn ở bài ca dao
• số 1
• đã xác định được câu 6 đầu tiên có nhịp
• 222 Câu 8 tiếng bên dưới là nhịp thơ 44
• Câu 6 tiếp theo có nhịp 24 và cuối cùng
• câu thơ 8 tiếng nhịp chày Yên Thái mặt
• gương Tây Hồ có nhịp 44
• tương tự như vậy em hãy xác định nhịp
• thơ trong bài ca dao thứ hai
• ở bài ca dao thứ hai nhịp thơ được xác
• định đều ở mỗi cặp lục bát câu 6 tiếng
• có nhịp 24 và câu 8 tiếng có nhịp 44 như
• vậy các em đã phát hiện được đặc điểm
• của thể thơ lục bát trong hai bài ca dao
• số 1 và số 2
• bài ca dao số 3 được xếp vào loại lục
• bát biến thể theo em tính chất biến thể
• của bài ca dao này được thể hiện ở các
• yếu tố nào có
• tính chất biến thể của bài ca dao số 3
• được thể hiện ở hai yếu tố đó là số
• tiếng trong dòng thơ và thành điệu nói
• về số tiếng trong các dòng thơ chúng ta
• thấy rằng hai câu thơ đầu đều chứa 8
• tiếng chứ không phải là một dòng 6 tiếng
• một dòng 8 tiếng như lục bát thường thấy
• con nói về thành điệu tiếng thứ 8 của
• dòng đầu tiên tiếng đá và tiếng Thứ sáu
• của dòng thứ hai tiếng ngã không phải là
• thanh bằng như quy luật Thành điệu vốn
• có mà lại là thành chắc
• như vậy trong bài giảng này có cho chúng
• ta đã thực hiện được việc đọc 3 bài ca
• dao tìm hiểu được khái niệm ca dao và
• những đặc điểm của thơ lục bát qua 3 bài
• ca dao trong chùm ca dao về quê hương
• đất nước trong các phần tiếp theo của
• bài học này vì chúng mình sẽ khám phá
• chi tiết vẻ đẹp của các bài ca dao hứa
• hẹn sẽ đưa các em đến những vùng đất
• tươi đẹp của quê hương Việt Nam các em
• hãy chờ xem nhé bài học của chúng ta đến
• đây là kết thúc của chân thành cảm ơn
• các em đã chú ý theo dõi và hẹn gặp lại
• trong phần tiếp theo của bài học này à