Bức tranh của em gái tôi - Phần 1 SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• ăn
• [âm nhạc]
• miến Chào tất cả các con đã đến với khóa
• học trực tuyến Ngữ Văn lớp sáu bộ sát
• cánh diều cùng trang web arm.vn cũng rất
• vui khi được đồng hành cùng các con
• trong khóa học này các con thân mến
• trong chúng ta không ai hoàn hảo cả sẽ
• có những lúc trong cuộc đời chúng ta vấp
• ngã chúng ta sai lầm điều quan trọng là
• sau mỗi sai lầm ấy chúng mình phải biết
• dũng cảm nhận sai và sửa chữa những
• khuyết điểm của bản thân để khiến cho
• bản thân ngày càng hoàn thiện hơn trong
• tiết học ngày hôm nay cô giới thiệu đến
• các con một câu chuyện mà ở đó chúng
• mình sẽ chứng kiến hành trình thức tỉnh
• Lương Tri của một cậu bé Quốc giới thiệu
• đến các con bài học Bức tranh của em gái
• tôi đây là văn bản đọc hiểu đầu tiên của
• chủ điểm truyện truyện ngắn trước khi
• tiến hành đọc hiểu văn bản này ta cần
• phải chuẩn bị những điều sau đây
• em xem lại phần Kiến thức ngữ văn để vận
• dụng đọc hiểu văn bản này thứ hai khi
• đọc truyện ngắn cần chú ý chuyện kể về
• việc gì thời gian và địa điểm xảy ra câu
• chuyện truyện có những nhân vật nào Ai
• là nhân vật chính nhân vật chính là
• người thế nào
• chuyện kể trong Ngôi kể thứ mấy và tác
• dụng của ngôi kể ấy chuyện nêu lên vấn
• đề gì vấn đề ấy có liên quan đến cuộc
• sống hiện nay và cá nhân em như thế nào
• thứ ba đọc truyện Bức tranh của em gái
• tôi tìm hiểu thông tin về tác giả Tạ Duy
• Anh chúng mình sẽ khám phá văn bản này
• theo 3 phần tìm hiểu chung Tìm hiểu chi
• tiết và tổng kết ngay bây giờ chúng mình
• sẽ cung bắt đầu bài học với phần tìm
• hiểu chung
• đầu tiên là những thông tin cơ bản vì
• tác giả Tạ Duy Anh nhà văn Tạ Duy Anh
• sinh ngày mùng 9 tháng 9 năm
• a959 cuối quán ông ở huyện Chương Mỹ Hà
• Tây nay thuộc Hà Nội tại Duy Anh là một
• trong những nhà văn đương đại tiêu biểu
• của văn học Việt Nam thời kỳ đổi mới với
• rất nhiều tác phẩm giàu giá trị
• với những cống hiến không biết mệt mỏi
• của mình nhà văn Tạ Duy Anh đã đoạt được
• rất nhiều giải thưởng cao quý như giải
• nhất truyện ngắn nông thôn Bảo văn nghệ
• báo nông nghiệp và đài tiếng nói Việt
• Nam tổ chức giải C cuộc thi truyện ngắn
• năm 1989 năm 1990 của tạp chí văn nghệ
• quân đội với tác phẩm Xưa kia chị đẹp
• nhất làng cùng những giải thưởng khác
• Tạ Duy Anh đã gửi gắm đến bạn đọc những
• tác phẩm thiếu nhi giàu giá trị nhân văn
• và bức tranh của em gái tôi chính là một
• tác phẩm như vậy chúng mình sẽ cùng nhau
• tìm hiểu những kiến thức về tác phẩm đầu
• tiên chúng mình sẽ đọc tác phẩm này các
• con đọc với rất nhanh chú ý cố gắng thể
• hiện được tính cách tâm trạng của các
• nhân vật đặc biệt chúng mình cần phải
• diễn tả được sự xấu hổ hối hận của nhân
• vật người anh trong đoạn cuối của tác
• phẩm này Nào hãy cùng cô đọc câu chuyện
• Bức tranh của em gái tôi
• Em gái tôi tên là Kiều Phương Nhưng tôi
• quen gọi nó là mèo vì mặt nó hay bị
• chính nó bẩn nó vui vẻ chấp nhận cái tên
• tôi tặng cho và hơn thế còn dùng để xưng
• hô với bạn bè mèo rất hay lục lọi các đồ
• vật với sự thích thú đến khó chịu này em
• không để chúng nó yên được à Nó vênh mặt
• mail mà lãi Em không phá là được
• một hôm tôi bắt gặp nó nhào một thứ bột
• gì đó Đen sì trống rất sợ thỉnh thoảng
• lại bồi bôi da cổ tay rồi ạ thì ra nó
• chỉ thuốc vẽ Thảo nào Các biết sông chảo
• bị nó cạo khi tôi quyết định bí mật theo
• dõi em gái tôi sau khi có vẻ đã hài lòng
• nó lôi trong túi ra 4 Lọ nhỏ cái màu đỏ
• cái màu vàng cái màu xanh lục đều do nó
• tự chế nó đưa mắt canh chừng rồi lại
• nhét tất cả vào túi sau khi cho màu đen
• nhọ nồi vào một cái lọ còn bỏ không xong
• nó vui vẻ đi làm những việc Bố mẹ tôi
• phân công vừa làm vừa hát có vẻ vui lắm
• nhưng mọi bí mật của mèo cuối cùng cũng
• Bại Lộ không đó chủ Tiến Lê họa sĩ bạn
• thân của bố tôi đưa theo bé Quỳnh đến
• chơi với được bạn gái nó mừng quýnh lên
• hai đứa lôi nhau ra vườn tại đây Mèo đưa
• toàn bộ những bức tranh nó vẽ xấu ra cho
• bé Quỳnh Xem chỉ thấy bé Quỳnh thỉnh
• thoảng lại reo lên khe khẽ lát sau bé
• Quỳnh chạy vào thì thầm gì đó với chủ
• Tiền Lê Thiên chú phải xin phép bố tôi
• theo bé Quỳnh ra vườn lúc đó tôi đang
• mải mê với chiếc diều nên không biết có
• chuyện gì Anh chỉ thấy từ ngoài vườn trở
• vào mặt chủ Tiến Lê rạng rỡ lắm Anh chị
• có phúc lớn rồi Anh có biết con gái anh
• là một thiên tài hội họa không
• chú chảy 6 bức tranh do mèo vẽ ra trước
• mặt bố tôi đến lượt Bố tôi ngây người ra
• như không tin vào mắt mình con gái tôi
• vẽ đây ư Chả lẽ lại đúng là nó cái con
• mèo hay lục lọi ấy và ông không kìm được
• dùng thuốc nghèo lên ôi còn đã cho Bố
• một bất ngờ quá lớn mẹ tôi vừa về kịp
• nghe và kịp chứng kiến Tất cả cũng không
• kìm được xúc động theo chú Tiến Lê thì
• những bức tranh của mèo rất độc đáo có
• thể đem đóng khung treo ở bất cứ phỏng
• tranh nào bố mẹ tôi rất tin vào thẩm
• định của chú Tiến Lê chú còn hứa sẽ giúp
• em gái tôi để nó phát huy tài năng
• Kể từ hôm đó Mặc dù mọi chuyện vẫn như
• cũ trong căn nhà của chúng tôi nhưng tôi
• luôn luôn cảm thấy mình bất tài nên em
• ra ngoài những lúc ngồi bên bàn học tôi
• chỉ muốn gục xuống khóc Tôi chẳng tìm
• thấy ở Tôi muốn năng khiếu gì và không
• hiểu vì sao tôi không thể thân với mèo
• như trước kia được nữa Chỉ cần một lỗ
• nhỏ ở nó là tôi gắt um lên
• tôi quyết định là một việc mà tôi vẫn
• coi khinh Xem trộm những bức tranh của
• mèo dường như mọi thứ có trong ngôi nhà
• của chúng tôi đều được nó đưa vào tranh
• mặc dù nó vẽ những nét to tướng nhưng
• ngay cả cái bát múc cám lợn sứt một
• miếng cũng trở nên ngộ nghĩnh con mèo
• vần vào tranh to hơn cả con hổ nhưng nét
• mặt lại vô cùng dễ mến có cảm tưởng nó
• biết mọi việc chúng tôi làm và lơ đi vì
• không chấp trẻ em giúp lại những bức
• tranh của mèo tôi lên rút ra một tiếng
• thở dài bố mẹ tôi hào hứng mua sắm cho
• em gái tôi tất cả những gì cần cho công
• việc vẽ chút tiền Lê tặng đồng nghiệp
• hẳn một hộp màu ngoại xịn chỉ có mặt mèo
• là không Ừ lúc nào cũng làm nghiêm bị
• tôi quát thì xuống miệng dầu ra tôi từng
• thấy nó rất ngộ với vẻ mặt ấy nhưng đấy
• là Trước kia bây giờ tôi cảm thấy nó như
• chọc tức tôi rồi Cả nhà - tôi vui như
• Tết Khi bé Phương qua giới thiệu của chú
• Tiến Lê Đường 10 tham gia chạy thì vẽ
• quốc tế luật của cuộc thi là thí sinh
• phải vẽ một bức tranh theo đề tài tự
• chọn ngày trước mắt ban giám khảo trước
• khi đi thi nó có vẻ cứ hay xét nét tôi
• khiến tôi rất khó chịu Nó nhập tâm lời
• dạy của chú Tiến Lê cháu hãy vẽ cái gì
• thân thuộc nhất với cháu
• một tuần sau em gái tôi trở về trong
• vòng tay rằng sẵn của cả bố và mẹ tôi
• bức tranh của nó được chào giải nhất nó
• lao vào ôm cổ tôi nhưng tôi viện cớ đang
• dở việc đẩy nhẹ nó ra vì thế nó vẫn kịp
• thì thầm vào tai tôi Em muốn và anh cũng
• đi nhận giải
• ở trong gian phòng lớn tràn ngập ánh
• sáng Những bức tranh của thí sinh treo
• kín bốn bức tường bố mẹ tôi kéo tôi trên
• qua đám đông để xem bức tranh của kiểu
• Phương đã được đóng khung lồng kính
• trong xanh mua chú bé đang ngồi nhìn ra
• ngoài cửa sổ nơi bầu trời trong xanh mặt
• chú bé Như tỏa ra một thứ ánh sáng rất
• lạ toát lên từ cặp mắt tư thế ngồi của
• chú không chỉ sự suy tư mà còn giấc mơ
• mộng nữa mẹ hồi hộp thì thầm vào thái
• tôi Con có nhận ra con không
• tôi giật giữ người chẳng hiểu sau tôi
• phải bám chặt lấy tay mẹ thoạt tiên là
• sự ngỡ nhanh rồi đến hãy diện sau đó là
• xấu hổ rời mắt em tôi phải hoàn hảo đến
• thế kia ư Tôi nhìn như thôi miên và dòng
• chữ đề chiến bức tranh anh trái tôi vậy
• mà dưới mắt tôi thì
• con đã nhận ra con chưa Mẹ vẫn hồi hộp
• tô nghe lời mẹ vì tôi muốn khóc quá bởi
• vì nếu nói được với mẹ tôi sẽ nói rằng
• không phải con đâu Đấy là tâm hồn và
• lòng nhân hậu của em con đấy như vậy cô
• trò ta đã cùng nhau đọc câu chuyện này
• đây quả là một câu chuyện cảm động và
• đầy ý nghĩa đúng không nào Các con chứng
• minh sẽ tìm hiểu phần tiếp theo là xuất
• xứ Bức tranh của em gái tôi là chuyện
• ngắn đoạt giải nhì trong cuộc thi viết
• tương lai vẫy gọi của báo Thiếu Niên
• Tiền Phong chúng mình tìm hiểu về thể
• loại
• tác phẩm Bức Tranh Của Em Gái Tôi thuộc
• thể loại truyện ngắn truyện ngắn Là gì
• cô trò mình đã tìm hiểu kiến thức này
• trong phần Kiến thức ngữ văn của những
• kết hợp trước chúng mình tìm hiểu về
• ngôi kể và người kể chuyện các con cho
• cô biết câu chuyện này được kể với ngôi
• thứ mấy và ai là người kể chuyện
• rất tốt
• thế này được kể với ngôi thứ nhất và
• người kể chuyện là người anh vậy việc
• lựa chọn ngôi kể có tác dụng gì
• chúng ta thấy rằng việc lựa chọn ngôi
• thứ nhất đã khiến cho câu chuyện này trở
• nên chân thực xúc động hơn bởi vì người
• anh chính là người trực tiếp chứng kiến
• và trải qua câu chuyện đầy xúc động
• trong bức tranh của em gái tôi chúng đã
• tìm hiểu về phương thức biểu đạt Hãy cho
• cô biết phương thức biểu đạt của tác
• phẩm này
• câu chuyện của phương thức biểu đạt là
• tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm
• trong đó đâu là phương thức biểu đạt
• chính hãy cho cô biết câu trả lời của
• các con Nhã
• Phương thức biểu đạt chính là tự sự
• chúng mình đã kết thúc bài học ngày hôm
• nay trong tiết học này cô trò đã cùng
• nhau tìm em về phần tìm hiểu chung trong
• đó ta đã tìm hiểu kiến thức về tác giả
• và tác phẩm cô hẹn gặp lại các con chồng
• tiết học tiếp theo để cùng nhau khám phá
• phần tìm hiểu chi tiết Cảm ơn các con đã
• chú ý quan tâm và theo dõi à