Số học sinh trung bình là: 

$48xx9/16=27$ 48x9/16=27(học sinh) 

Số học sinh khá và giỏi là: 

$48-27=21$48−27=21 (học sinh) 

Số học sinh giỏi là: 

$21:(11+10)xx10=10$21:(11+10)x10=10 (học sinh)

Số học sinh khá là: 

$21-10=11$ 21−10=11(học sinh)

Số học sinh giỏi học kì 1 chiếm số phần là: 

$2:(7+2)=2/9$ 2:(7+2)=2/9(học sinh cả lớp) 

Số học sinh giỏi học kì 2 chiếm số phần là: 

$2:(2+3)=2/5$ $2:(2+3)=2/5$(học sinh cả lớp) 

8 bạn ứng với số phần của lớp là: 

$2/5-2/9=8/45$2/5−2/9=8/45 (học sinh cả lớp)

Lớp 7A có số học sinh là: 

$8:45=45$$8:45=45$  (học sinh)

Số học sinh giỏi kì 1 là: 

$45xx2/9=10$45x2/9=10 (học sinh)

Diện tích  viên gạch là: 

25x20 = 500 ( cm^ 2 ) = 5 dm ^2

$25xx20=500(c{m}^2)=5d{m}^2$

Diện tích xung quanh bể là: 

12+5)x2x2,75=93,5(m
)=9350dm
 

$(12+5)xx2xx2,75=93,5(m^2)=9350d{m}^2$

Số viên gạch cần dùng để lát xung quanh bể là: 

$9350:5=1870$ (viên)

$9350:5=1870$ 

a) Thể tích hình hộp chữ nhật là: 

3 x 4 x5 = 60 (cm^3) 

b) Thể tích lăng trụ đứng tam giác là: 

3 x4 : 2 x5 = 30 (cm^3)

S xung quanh lăng trụ đứng tam giác là: 

(3+4+5) x 5 = 60 (cm^2)

$a)5/9-(1/3{)}^2=5/9-1/9=4/9$

b)1/5.−3/2+−17/2.1/5=1/5.(−3/2+−17/2)=1/5.(−10)=−2

c)1+(−2/5+11/13)−(3/5−2/13)=1+ −2/5+11/13+ −3/5+2/13=1+(−2/5+−3/5)+ (11/13+2/13)=1+(−1)+1=1

$b)1/5.-3/2+-17/2.1/5=1/5.(-3/2+-17/2)=1/5.(-10)=-2$

$c)1+(-2/5+11/13)-(3/5-2/13)=1+-2/5+11/13+-3/5+2/13=1+(-2/5+-3/5)+(11/13+2/13)=1+(-1)+1=1$