Câu 1: Đoạn văn nghị luận phân tích bài thơ

Bài thơ Khán “Thiên gia thi” hữu cảm của Bác thể hiện quan niệm mới về thơ ca hiện đại, gắn liền với lý tưởng cách mạng. Hai câu đầu khái quát đặc điểm của thơ ca truyền thống, chủ yếu ngợi ca vẻ đẹp thiên nhiên: “Cổ thi thiên ái thiên nhiên mỹ, / Sơn thủy yên hoa tuyết nguyệt phong.” Các hình ảnh “núi, sông, khói, hoa, tuyết, trăng, gió” là những đề tài quen thuộc trong thơ cổ, phản ánh khuynh hướng thiên về thưởng ngoạn và miêu tả thiên nhiên. Tuy nhiên, tác giả không phủ nhận mà chỉ đặt ra yêu cầu mới cho thơ hiện đại. Hai câu sau thể hiện quan niệm cách mạng: “Hiện đại thi trung ưng hữu thiết, / Thi gia dã yếu hội xung phong.” “Thép” ở đây tượng trưng cho tinh thần chiến đấu, bản lĩnh kiên cường, còn “xung phong” thể hiện vai trò của nhà thơ không chỉ là người sáng tác mà còn phải trực tiếp dấn thân vào cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc. Bài thơ ngắn gọn nhưng hàm súc, thể hiện rõ quan niệm nghệ thuật vị nhân sinh của Bác. Qua đó, tác giả khẳng định thơ ca không chỉ phản ánh cái đẹp mà còn phải có sức mạnh thức tỉnh và dẫn dắt con người hành động vì cách mạng.

Câu 2:Bài văn nghị luận về ý thức giữ gìn, bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa truyền thống của giới trẻ hiện nay là: 

      Văn hóa truyền thống là tài sản quý báu của dân tộc, thể hiện bản sắc và tinh thần của một quốc gia. Trong thời đại hội nhập và phát triển, ý thức giữ gìn, bảo tồn và phát huy các giá trị văn hóa truyền thống là trách nhiệm chung của mỗi người, đặc biệt là giới trẻ những người sẽ kế thừa và tiếp nối tinh hoa văn hóa dân tộc. Tuy nhiên, trong thực tế, không phải tất cả giới trẻ đều nhận thức đầy đủ về tầm quan trọng của việc bảo vệ và phát huy những giá trị này.

      Ý nghĩa của việc giữ gìn và phát huy văn hóa truyền thống bao gồm các phong tục, tập quán, lễ hội, ngôn ngữ, trang phục, nghệ thuật dân gian và cả những giá trị tinh thần như lòng yêu nước, hiếu thảo, tinh thần đoàn kết. Đây là yếu tố làm nên bản sắc riêng biệt của dân tộc Việt Nam. Giữ gìn và phát huy văn hóa truyền thống giúp duy trì bản sắc dân tộc trong bối cảnh toàn cầu hóa, tạo động lực phát triển kinh tế xã hội, và đặc biệt, giúp thế hệ trẻ hiểu về cội nguồn, tự hào về đất nước mình.Thực trạng ý thức giữ gìn văn hóa truyền thống của giới trẻ hiện nay. Hiện nay, nhiều bạn trẻ có ý thức trân trọng và phát huy các giá trị truyền thống. Điều này thể hiện qua việc tham gia các hoạt động văn hóa, học hỏi và quảng bá nghệ thuật dân gian, gìn giữ tiếng Việt trong sáng, yêu thích các món ăn, trang phục truyền thống như áo dài, áo tứ thân,... Tuy nhiên, vẫn còn một bộ phận không nhỏ thờ ơ, chạy theo lối sống phương Tây một cách cực đoan, xem thường văn hóa dân tộc. Nhiều phong tục đẹp bị mai một, những giá trị truyền thống dần bị lãng quên. Sự ảnh hưởng của công nghệ và mạng xã hội cũng khiến một số bạn trẻ bị cuốn vào các xu hướng ngoại lai mà quên mất giá trị văn hóa của chính dân tộc mình.Nguyên nhân của thực trạng này xuất phát từ sự thay đổi của xã hội, sự tác động của công nghệ, cũng như sự thiếu quan tâm từ gia đình, nhà trường trong giáo dục văn hóa truyền thống. Để khắc phục, cần có những giải pháp thiết thực:Gia đình và nhà trường cần tăng cường giáo dục về lịch sử, văn hóa dân tộc cho thế hệ trẻ.Các tổ chức, chính quyền cần tổ chức nhiều hoạt động để giới trẻ tiếp xúc, trải nghiệm và tự hào về văn hóa truyền thống.Bản thân mỗi bạn trẻ cần tự ý thức tìm hiểu, trân trọng và lan tỏa những giá trị văn hóa tốt đẹp của dân tộc, kết hợp hài hòa giữa cái cũ và cái mới.

     Giữ gìn và phát huy giá trị văn hóa truyền thống không chỉ là trách nhiệm mà còn là niềm tự hào của mỗi người Việt Nam. Giới trẻ, với vai trò là tương lai của đất nước, cần ý thức được tầm quan trọng của việc bảo vệ và lan tỏa những giá trị văn hóa tốt đẹp. Chỉ khi gìn giữ được bản sắc, dân tộc mới có thể vững vàng phát triển trong thời đại toàn cầu hóa.

Câu 1 : thất ngôn tứ tuyệt 

Câu 2: mỗi câu 7 chữ và cả bài có 4 câu 

Câu 3: biện pháp tu từ mà em ấn tượng là liệt kê như núi sông khói hoa tuyết trăng là hình ảnh của thơ ca cổ điển và vẻ đẹp thiên nhiên 

- tác dụng nhấn mạnh sự đối lập giữa thơ ca truyền thống thiên về miêu tả cảnh đẹp còn thơ ca hiện đại có tinh thần chiến đấu 

Câu 4: Bác quan niệm rằng:

Thơ hiện đại không chỉ ca ngợi vẻ đẹp thiên nhiên mà còn có tinh thần chiến đấu, sự mạnh mẽ, ý chí cách mạng ưng hữu thiết– nên có thép

- Nhà thơ không chỉ là người sáng tác mà còn phải biết xông pha chiến đấu, trực tiếp tham gia vào phong trào cách mạng thi gia dã yếu hội xung phong.– nhà thơ cũng phải biết xung phong

Điều này phản ánh tư tưởng cách mạng của Bác Hồ: nghệ thuật không tách rời cuộc sống, thơ ca phải phục vụ kháng chiến, đấu tranh giải phóng dân tộc.

Câu 5:Bố cục hai phần đối lập rõ ràng:

-Hai câu đầu đề cập đến thơ ca truyền thống, thiên về miêu tả thiên nhiên.

- Hai câu sau khẳng định thơ hiện đại phải có “thép”, phải gắn với nhiệm vụ đấu tranh cách mạng.

-Cấu tứ so sánh, đối lập đối lập giữa thơ xưa – thơ nay, giữa cái đẹp thiên nhiên – cái đẹp của tinh thần chiến đấu.

Nhấn mạnh sự chuyển biến trong quan niệm về thơ ca từ nghệ thuật vị nghệ thuật sang nghệ thuật vị nhân sinh.

-Ngắn gọn, súc tích nhưng giàu ý nghĩa:thể hiện rõ quan điểm của

Bác Hồ về vai trò của thơ trong thời đại mới.

Câu 1: thể thơ lục bát (6/8)

Câu 2: Cụm từ "chín nhớ mười mong" là một cách nói cường điệu, thể hiện nỗi nhớ da diết, sâu sắc, không lúc nào ngơi nghỉ và là nỗi nhớ đong đầy và trọn vẹn, vượt qua mọi giới hạn thông thường

Câu 3: biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ: "Thôn Đoài ngồi nhớ thôn Đông."là Biện pháp tu từ: Nhân hóa

-hai từ"Thôn Đoài" và "thôn Đông" là hai không gian địa lý, nhưng tác giả đã nhân hóa chúng như hai con người có tâm tư, cảm xúc, biết "ngồi nhớ". Biện pháp này làm cho nỗi nhớ trở nên sinh động, gần gũi và đầy tình cảm, thể hiện sự cô đơn, khắc khoải của nhân vật trữ tình

Câu 4: hai dòng thơ này "Bao giờ bến mới gặp đò? / Hoa khuê các bướm giang hồ gặp nhau?" đem đến cho em cảm nhận là:

- gợi lên cho em cảm giác mong chờ và khắc khoải. Hình ảnh "bến" và "đò" biểu trưng cho sự chia cách, còn "hoa khuê các" và "bướm giang hồ" thể hiện sự khác biệt trong lối sống và hoàn cảnh. Lời thơ ẩn chứa nỗi khao khát được gặp gỡ, đoàn tụ, nhưng cũng mang nỗi buồn về một mối tình khó thành

Câu 5: nội dung của bài thơ "Tương Tư" thể hiện nỗi nhớ thương và tình yêu sâu sắc của chàng trai dành cho cô gái. Tác giả đã khắc họa tâm trạng khắc khoải, chờ mong trong tình yêu đôi lứa, đồng thời diễn tả sự cách trở không chỉ về không gian mà còn về tình cảm. Qua đó, bài thơ mang đậm vẻ đẹp của tình yêu quê hương, giản dị và chân thành

Câu 1: thể thơ 8 chữ

Câu 2: chủ đề của bài thơ: là nỗi đau khổ, dằn vặt trong tình yêu và những sai lầm mà con người thường mắc phải khi yêu

Câu 3: Cấu trúc được lặp lại nhiều lần là "Người ta khổ vì..."

Tác dụng:

-Nhấn mạnh nguyên nhân dẫn đến đau khổ trong tình yêu

+Tạo sự liên kết nhịp điệu cho bài thơ ,tạo nhịp điệu đều đặn, giúp người đọc dễ dàng cảm nhận cảm xúc dồn nén của tác giả

Gợi lên sự chiêm nghiệm, suy tư sâu sắc về những bất hạnh mà con người phải đối mặt khi yêu

Câu 4: Bài thơ thể hiện sự chiêm nghiệm của tác giả về nỗi khổ đau trong tình yêu. Những sai lầm, sự mù quáng và những quyết định thiếu đúng đắn dẫn đến đau thương và bế tắc, để lại những vết thương khó lành trong tâm hồn

Câu 5: cảm nhận của tác giả về tình yêu trong bài thơ là:Tác giả Xuân Diệu cảm nhận tình yêu là một trạng thái đầy mâu thuẫn: vừa hấp dẫn, cuốn hút nhưng cũng đầy đau khổ và sai lầm. Tình yêu không chỉ mang lại hạnh phúc mà còn là nguồn cơn của những nỗi đau do sự mù quáng, cố chấp, và thiếu kiểm soát cảm xúc. Qua bài thơ, Xuân Diệu thể hiện cái nhìn tỉnh táo, sâu sắc nhưng cũng tràn đầy trăn trở về tình yêu và cuộc đời

Câu 1: thể thơ 8 chữ

Câu 2: chủ đề của bài thơ: là nỗi đau khổ, dằn vặt trong tình yêu và những sai lầm mà con người thường mắc phải khi yêu

Câu 3: Cấu trúc được lặp lại nhiều lần là "Người ta khổ vì..."

Tác dụng:

-Nhấn mạnh nguyên nhân dẫn đến đau khổ trong tình yêu

+Tạo sự liên kết nhịp điệu cho bài thơ ,tạo nhịp điệu đều đặn, giúp người đọc dễ dàng cảm nhận cảm xúc dồn nén của tác giả

Gợi lên sự chiêm nghiệm, suy tư sâu sắc về những bất hạnh mà con người phải đối mặt khi yêu

Câu 4: Bài thơ thể hiện sự chiêm nghiệm của tác giả về nỗi khổ đau trong tình yêu. Những sai lầm, sự mù quáng và những quyết định thiếu đúng đắn dẫn đến đau thương và bế tắc, để lại những vết thương khó lành trong tâm hồn

Câu 5: cảm nhận của tác giả về tình yêu trong bài thơ là:Tác giả Xuân Diệu cảm nhận tình yêu là một trạng thái đầy mâu thuẫn: vừa hấp dẫn, cuốn hút nhưng cũng đầy đau khổ và sai lầm. Tình yêu không chỉ mang lại hạnh phúc mà còn là nguồn cơn của những nỗi đau do sự mù quáng, cố chấp, và thiếu kiểm soát cảm xúc. Qua bài thơ, Xuân Diệu thể hiện cái nhìn tỉnh táo, sâu sắc nhưng cũng tràn đầy trăn trở về tình yêu và cuộc đời

Câu 1: thể thơ 8 chữ

Câu 2: chủ đề của bài thơ: là nỗi đau khổ, dằn vặt trong tình yêu và những sai lầm mà con người thường mắc phải khi yêu

Câu 3: Cấu trúc được lặp lại nhiều lần là "Người ta khổ vì..."

Tác dụng:

-Nhấn mạnh nguyên nhân dẫn đến đau khổ trong tình yêu

+Tạo sự liên kết nhịp điệu cho bài thơ ,tạo nhịp điệu đều đặn, giúp người đọc dễ dàng cảm nhận cảm xúc dồn nén của tác giả

Gợi lên sự chiêm nghiệm, suy tư sâu sắc về những bất hạnh mà con người phải đối mặt khi yêu

Câu 4: Bài thơ thể hiện sự chiêm nghiệm của tác giả về nỗi khổ đau trong tình yêu. Những sai lầm, sự mù quáng và những quyết định thiếu đúng đắn dẫn đến đau thương và bế tắc, để lại những vết thương khó lành trong tâm hồn

Câu 5: cảm nhận của tác giả về tình yêu trong bài thơ là:Tác giả Xuân Diệu cảm nhận tình yêu là một trạng thái đầy mâu thuẫn: vừa hấp dẫn, cuốn hút nhưng cũng đầy đau khổ và sai lầm. Tình yêu không chỉ mang lại hạnh phúc mà còn là nguồn cơn của những nỗi đau do sự mù quáng, cố chấp, và thiếu kiểm soát cảm xúc. Qua bài thơ, Xuân Diệu thể hiện cái nhìn tỉnh táo, sâu sắc nhưng cũng tràn đầy trăn trở về tình yêu và cuộc đời

Câu 1: thể thơ 8 chữ

Câu 2: chủ đề của bài thơ: là nỗi đau khổ, dằn vặt trong tình yêu và những sai lầm mà con người thường mắc phải khi yêu

Câu 3: Cấu trúc được lặp lại nhiều lần là "Người ta khổ vì..."

Tác dụng:

-Nhấn mạnh nguyên nhân dẫn đến đau khổ trong tình yêu

+Tạo sự liên kết nhịp điệu cho bài thơ ,tạo nhịp điệu đều đặn, giúp người đọc dễ dàng cảm nhận cảm xúc dồn nén của tác giả

Gợi lên sự chiêm nghiệm, suy tư sâu sắc về những bất hạnh mà con người phải đối mặt khi yêu

Câu 4: Bài thơ thể hiện sự chiêm nghiệm của tác giả về nỗi khổ đau trong tình yêu. Những sai lầm, sự mù quáng và những quyết định thiếu đúng đắn dẫn đến đau thương và bế tắc, để lại những vết thương khó lành trong tâm hồn

Câu 5: cảm nhận của tác giả về tình yêu trong bài thơ là:Tác giả Xuân Diệu cảm nhận tình yêu là một trạng thái đầy mâu thuẫn: vừa hấp dẫn, cuốn hút nhưng cũng đầy đau khổ và sai lầm. Tình yêu không chỉ mang lại hạnh phúc mà còn là nguồn cơn của những nỗi đau do sự mù quáng, cố chấp, và thiếu kiểm soát cảm xúc. Qua bài thơ, Xuân Diệu thể hiện cái nhìn tỉnh táo, sâu sắc nhưng cũng tràn đầy trăn trở về tình yêu và cuộc đời

Câu 1: thể thơ 8 chữ

Câu 2: chủ đề của bài thơ: là nỗi đau khổ, dằn vặt trong tình yêu và những sai lầm mà con người thường mắc phải khi yêu

Câu 3: Cấu trúc được lặp lại nhiều lần là "Người ta khổ vì..."

Tác dụng:

-Nhấn mạnh nguyên nhân dẫn đến đau khổ trong tình yêu

+Tạo sự liên kết nhịp điệu cho bài thơ ,tạo nhịp điệu đều đặn, giúp người đọc dễ dàng cảm nhận cảm xúc dồn nén của tác giả

Gợi lên sự chiêm nghiệm, suy tư sâu sắc về những bất hạnh mà con người phải đối mặt khi yêu

Câu 4: Bài thơ thể hiện sự chiêm nghiệm của tác giả về nỗi khổ đau trong tình yêu. Những sai lầm, sự mù quáng và những quyết định thiếu đúng đắn dẫn đến đau thương và bế tắc, để lại những vết thương khó lành trong tâm hồn

Câu 5: cảm nhận của tác giả về tình yêu trong bài thơ là:Tác giả Xuân Diệu cảm nhận tình yêu là một trạng thái đầy mâu thuẫn: vừa hấp dẫn, cuốn hút nhưng cũng đầy đau khổ và sai lầm. Tình yêu không chỉ mang lại hạnh phúc mà còn là nguồn cơn của những nỗi đau do sự mù quáng, cố chấp, và thiếu kiểm soát cảm xúc. Qua bài thơ, Xuân Diệu thể hiện cái nhìn tỉnh táo, sâu sắc nhưng cũng tràn đầy trăn trở về tình yêu và cuộc đời

Câu 1: thể thơ 8 chữ

Câu 2: chủ đề của bài thơ: là nỗi đau khổ, dằn vặt trong tình yêu và những sai lầm mà con người thường mắc phải khi yêu

Câu 3: Cấu trúc được lặp lại nhiều lần là "Người ta khổ vì..."

Tác dụng:

-Nhấn mạnh nguyên nhân dẫn đến đau khổ trong tình yêu

+Tạo sự liên kết nhịp điệu cho bài thơ ,tạo nhịp điệu đều đặn, giúp người đọc dễ dàng cảm nhận cảm xúc dồn nén của tác giả

Gợi lên sự chiêm nghiệm, suy tư sâu sắc về những bất hạnh mà con người phải đối mặt khi yêu

Câu 4: Bài thơ thể hiện sự chiêm nghiệm của tác giả về nỗi khổ đau trong tình yêu. Những sai lầm, sự mù quáng và những quyết định thiếu đúng đắn dẫn đến đau thương và bế tắc, để lại những vết thương khó lành trong tâm hồn

Câu 5: cảm nhận của tác giả về tình yêu trong bài thơ là:Tác giả Xuân Diệu cảm nhận tình yêu là một trạng thái đầy mâu thuẫn: vừa hấp dẫn, cuốn hút nhưng cũng đầy đau khổ và sai lầm. Tình yêu không chỉ mang lại hạnh phúc mà còn là nguồn cơn của những nỗi đau do sự mù quáng, cố chấp, và thiếu kiểm soát cảm xúc. Qua bài thơ, Xuân Diệu thể hiện cái nhìn tỉnh táo, sâu sắc nhưng cũng tràn đầy trăn trở về tình yêu và cuộc đời

Câu 1: thể thơ 8 chữ

Câu 2: chủ đề của bài thơ: là nỗi đau khổ, dằn vặt trong tình yêu và những sai lầm mà con người thường mắc phải khi yêu

Câu 3: Cấu trúc được lặp lại nhiều lần là "Người ta khổ vì..."

Tác dụng:

-Nhấn mạnh nguyên nhân dẫn đến đau khổ trong tình yêu

+Tạo sự liên kết nhịp điệu cho bài thơ ,tạo nhịp điệu đều đặn, giúp người đọc dễ dàng cảm nhận cảm xúc dồn nén của tác giả

Gợi lên sự chiêm nghiệm, suy tư sâu sắc về những bất hạnh mà con người phải đối mặt khi yêu

Câu 4: Bài thơ thể hiện sự chiêm nghiệm của tác giả về nỗi khổ đau trong tình yêu. Những sai lầm, sự mù quáng và những quyết định thiếu đúng đắn dẫn đến đau thương và bế tắc, để lại những vết thương khó lành trong tâm hồn

Câu 5: cảm nhận của tác giả về tình yêu trong bài thơ là:Tác giả Xuân Diệu cảm nhận tình yêu là một trạng thái đầy mâu thuẫn: vừa hấp dẫn, cuốn hút nhưng cũng đầy đau khổ và sai lầm. Tình yêu không chỉ mang lại hạnh phúc mà còn là nguồn cơn của những nỗi đau do sự mù quáng, cố chấp, và thiếu kiểm soát cảm xúc. Qua bài thơ, Xuân Diệu thể hiện cái nhìn tỉnh táo, sâu sắc nhưng cũng tràn đầy trăn trở về tình yêu và cuộc đời