Câu 1: Thể thơ của đoạn trích là thể thơ tự do.

Câu 2: Trong đoạn trích, nhân vật trữ tình bày tỏ lòng biết ơn đối với các đối tượng như: những cánh sẻ nâu, mẹ, trò chơi tuổi nhỏ, và những dấu chân trên đường xa.

Câu 3: Dấu ngoặc kép trong dòng thơ "Chuyền chuyền một..." có công dụng thể hiện lời nói trực tiếp, nhấn mạnh sự vui tươi của trò chơi và gợi lên ký ức thân thương về tuổi thơ.

Câu 4: Hiệu quả của phép lặp cú pháp được sử dụng trong đoạn trích là tạo nhịp điệu và sự nhấn mạnh về lòng biết ơn, đồng thời khắc sâu ý nghĩa của từng hình ảnh trong tâm trí người đọc.

Câu 5: Thông điệp có ý nghĩa nhất đối với em trong đoạn trích là lòng biết ơn đối với những điều giản dị trong cuộc sống, từ thiên nhiên, gia đình cho đến những kỷ niệm tuổi thơ, điều này phản ánh giá trị tinh thần sâu sắc và sự trân trọng cuộc sống.

Câu 1: Đoạn trích trên được viết theo thể thơ tự do.

Câu 2: Hai hình ảnh trong đoạn trích cho thấy sự khắc nghiệt của thiên nhiên miền Trung là: 
1. "Nắng và dưới cát" - thể hiện điều kiện thời tiết khô nóng.
2. "Chỉ gió bão là tốt tươi như cỏ" - diễn tả sự tàn phá của bão tố nhưng cũng thể hiện sức sống mạnh mẽ của thiên nhiên.

Câu 3: Hai dòng thơ "Eo đất này thắt đáy lưng ong / Cho tình người đọng mật" biểu thị rằng mảnh đất miền Trung dù gặp nhiều khó khăn nhưng tình người vẫn ngọt ngào, ấm áp. Điều này cho thấy con người miền Trung có sự kiên cường, gắn bó với nhau, và vẻ đẹp ẩn chứa trong những khó khăn.

Câu 4: Việc vận dụng thành ngữ trong dòng thơ "Mảnh đất nghèo mồng tơi không kịp rớt" có tác dụng làm nổi bật sự nghèo khó của miền Trung và tạo sức hình ảnh mạnh mẽ, gợi cảm xúc thương cảm về cuộc sống giản dị mà vất vả của con người nơi đây.

Câu 5: Tình cảm của tác giả đối với miền Trung được thể hiện rất sâu sắc, vừa mang nỗi nhớ quê hương, vừa thể hiện lòng trân trọng, yêu quý. Dù miền Trung phải đối mặt với thiên tai, thiếu thốn, tác giả vẫn cảm nhận được vẻ đẹp và giá trị của con người và văn hóa nơi đây, từ đó tạo nên một tình cảm chân thành và sâu sắc.

Câu 1: Phương thức biểu đạt chính của văn bản trên là biểu cảm. Tác giả thể hiện tâm tư, tình cảm và suy tư của mình qua hình ảnh và cảm xúc liên quan đến tình yêu và cổ tích.

Câu 2: Văn bản gợi nhắc đến những tác phẩm nổi tiếng của nhà văn Andecxen như "Nàng tiên cá", "Cô bé bán diêm" và "Hoàng tử ếch". 

Câu 3: Việc gợi nhắc các tác phẩm của nhà văn Andecxen trong văn bản có tác dụng tạo liên tưởng đến những câu chuyện cổ tích quen thuộc, qua đó nâng cao giá trị biểu đạt về tình yêu, sự hy vọng và nỗi buồn sâu lắng. Nó cũng thể hiện sự kết nối giữa những điều tưởng chừng như hư ảo của cổ tích với thực tại đau thương và ngọt ngào trong tình yêu.

Câu 4: Biện pháp tu từ so sánh trong câu thơ "Biển mặn mòi như nước mắt của em" giúp gợi hình ảnh mạnh mẽ, tạo cảm xúc sâu sắc về nỗi buồn, sự mất mát. "Nước mắt" mang ý nghĩa biểu tượng cho nỗi đau, sự tủi phận và những giọt nước mắt khổ đau của con người. Từ đó, biển không chỉ là biển, mà còn là biểu tượng cho cảm xúc và nỗi lòng của nhân vật trữ tình.

Câu 5: Trong khổ thơ cuối, nhân vật trữ tình thể hiện một vẻ đẹp đầy lòng nhân ái và sự bình an. Hình ảnh "thôi ngủ đi em" thể hiện sự nâng niu, mong muốn bảo vệ nhân vật (em) khỏi những lo toan của cuộc sống, đồng thời thể hiện sự tin yêu mãnh liệt. Nỗi nhớ, cảm xúc tôn quý được bao bọc trong sự chuyển giao từ mơ mộng đến thực tại. Dù có những tháng ngày gian nan, nhân vật vẫn giữ vững niềm tin vào tình yêu, thể hiện sức sống và hy vọng dù trong bão tố.