Câu 1: 

                        Bài làm

Trong đoạn trích về vẻ đẹp của con người Pa Dí, tác giả đã khắc họa một hình ảnh sinh động và đầy chất thơ về những con người nơi vùng núi cao. Vẻ đẹp của họ không chỉ là vẻ đẹp hình thức mà còn là vẻ đẹp trong tâm hồn, sự kiên cường và bền bỉ trong cuộc sống. Người Pa Dí có một nét đẹp khỏe khoắn, mạnh mẽ, gắn liền với sự vất vả, gian nan của cuộc sống lao động trên nương rẫy, nhưng cũng rất hiền hòa, chân chất. Gương mặt họ thể hiện sự lam lũ, nhưng trong đôi mắt, ánh lên một niềm kiêu hãnh, tự hào về cuộc sống và sự gắn kết với thiên nhiên. Họ có khả năng sống hòa hợp với thiên nhiên, hòa nhập vào cảnh vật núi rừng, tạo nên một vẻ đẹp đầy bản sắc và sức sống. Đặc biệt, vẻ đẹp ấy không chỉ là sự hòa hợp về thể xác mà còn là sự kết nối sâu sắc với văn hóa, truyền thống của dân tộc, khiến con người Pa Dí trở thành hình ảnh đại diện cho sự vươn lên, giữ gìn và phát triển những giá trị tốt đẹp.

Câu 2: 

                         Bài làm

Thế hệ trẻ hiện nay đang sống trong một thời đại đầy thử thách và cơ hội. Một trong những đặc điểm nổi bật của thế hệ này là tinh thần dám đổi mới. Họ không chỉ chấp nhận những thay đổi mà còn chủ động tạo ra những bước tiến mới trong công việc, học tập và cuộc sống. Tinh thần dám đổi mới của thế hệ trẻ thể hiện qua sự sáng tạo, khát khao khám phá và ứng dụng những công nghệ mới. Họ mạnh dạn thử sức với những lĩnh vực mới, từ khởi nghiệp đến những ngành nghề sáng tạo như công nghệ thông tin, nghệ thuật số, v.v.

Thế hệ trẻ cũng thể hiện sự đổi mới trong cách tư duy và quan niệm sống. Họ không ngừng tìm kiếm những giá trị sống mới mẻ, cởi mở và đa dạng, đồng thời biết cách ứng phó linh hoạt với các thay đổi của xã hội. Tinh thần này không chỉ giúp họ thích nghi nhanh chóng mà còn tạo ra những ảnh hưởng tích cực đối với cộng đồng và xã hội.

Tuy nhiên, để tinh thần đổi mới thực sự phát huy hiệu quả, thế hệ trẻ cần phát triển cả về năng lực chuyên môn lẫn đạo đức, trách nhiệm xã hội, để không chỉ đổi mới về mặt hình thức mà còn về chiều sâu.

Câu 1: Thể thơ: tự do

Câu 2: Con trai: 

Con trai trần trong mặt trời nắng cháy

Ép đá xanh thành rượu uống hàng ngày

Con gái: 

Con gái đẹp trong sương giá đông sang

Tước vỏ cây thêu áo đẹp năm tháng

Câu 3: 

Trong hai dòng thơ này, có một số biện pháp tu từ tiêu biểu:

Điệp ngữ: "gọi", "chặn", "ngăn", "bắt" là các động từ được lặp lại trong cấu trúc câu, tạo ra một sự nhấn mạnh về hành động mạnh mẽ và quyết liệt.
   
   Tác dụng: Điệp ngữ làm tăng sự nhấn mạnh, thể hiện sức mạnh, khả năng kiểm soát thiên nhiên của chủ thể trong thơ. Đồng thời, nó cũng tạo nhịp điệu cho câu thơ, khiến cho người đọc cảm thấy như đang nghe một tiếng gọi hay một lời tuyên bố đầy quyền lực.

Phép liệt kê: Các cụm từ "gọi gió, gọi mưa, gọi nắng" và "chặn suối, ngăn sông, bắt nước ngược dòng" liệt kê các hành động thiên nhiên, tạo ra một chuỗi hình ảnh liên tiếp.

   Tác dụng: Phép liệt kê làm tăng sự phong phú và mạnh mẽ cho nội dung thơ, thể hiện sự đa dạng, toàn diện của các hành động mà chủ thể có thể thực hiện, đồng thời khắc họa một hình ảnh thiên nhiên rộng lớn và kỳ vĩ. 

Phép phóng đại: Việc "gọi gió, gọi mưa, gọi nắng" hay "chặn suối, ngăn sông, bắt nước ngược dòng" là những hành động phóng đại, không thể thực hiện được trong thực tế.

  Tác dụng: Phép phóng đại giúp làm nổi bật sức mạnh, khả năng phi thường của chủ thể trong thơ, đồng thời thể hiện khát vọng mãnh liệt và ước mơ vươn tới những điều không thể đạt được trong cuộc sống.

Những biện pháp tu từ này làm tăng sức mạnh biểu cảm cho đoạn thơ, thể hiện khát vọng và sự quyết tâm lớn lao của con người trước thiên nhiên và cuộc sống.

Câu 4: Tác giả thể hiện niềm tự hào: Khi muốn vang lên bài ca ca ngợi những công lao, những hi sinh mất mát; những con người ghi mình vào lịch sử dân tộc.

Niềm hạnh phúc khi vụ mùa bội thu, niềm mong ước ấm no, hạnh phúc cho mọi người

Câu 5: 

Từ đoạn trích Cây hai ngàn lá (trích trong tác phẩm "Cây hai ngàn lá" của tác giả Lý Lan), bài học sâu sắc mà tôi rút ra cho bản thân là sự kiên nhẫn, sức mạnh của lòng kiên trì và khả năng vượt qua khó khăn trong cuộc sống.

Câu 1:                   Bài làm

Đoạn thơ "Phía sau làng" của Trương Trọng Nghĩa đã khắc họa nỗi buồn và sự mất mát của một vùng quê đang dần đổi thay. Tác giả đã sử dụng hình ảnh "giẫm lên dấu chân" để thể hiện cảm giác trở về quá khứ, nơi những đứa bạn đã rời đi vì cuộc sống khó khăn, đất đai không đủ nuôi sống. Các chi tiết như "mồ hôi chẳng hóa thành bát cơm no" hay "đất không đủ cho sức trai cày ruộng" cho thấy sự vất vả, nghèo khó của người dân nơi đây. Bên cạnh đó, sự thay đổi của làng quê cũng được miêu tả qua hình ảnh "thiếu nữ không còn hát dân ca" hay "cánh đồng làng giờ nhà cửa chen chúc mọc", những biểu tượng của nếp sống truyền thống đã bị thay thế bởi sự phát triển của đô thị hóa. Tác giả đã khéo léo kết hợp giữa những hình ảnh thực tế và cảm xúc cá nhân để tạo nên một bức tranh sống động về sự mất mát, tiếc nuối. Phong cách nghệ thuật của tác giả là sự kết hợp giữa lối thơ tự sự và thơ miêu tả, khiến cho cảm xúc của người đọc càng thêm sâu lắng.

Câu 2: 

                         Bài làm

Trong xã hội hiện nay, các mạng xã hội, Internet, game điện tử,... đang là nội dung được nhiều bạn trẻ yêu thích, nhất là các bạn trẻ đang còn ở lứa tuổi học sinh. Nhưng phổ biến nhất là tình trạng nghiện mạng xã hội đang lan tràn trong giới trẻ hiện nay. Vậy cùng đi tìm hiểu xem vấn đề này đang có sức ảnh hưởng thế nào?

Trước hết chúng ta phải hiểu được "Mạng xã hội" là gì? Đó là một thiết bị, ứng dụng được trang bị trên các cửa hàng tải trò chơi trên điện thoại, máy tính... Là nơi cho chúng ta biết mọi tin tức, những tình hình, trạng thái mới mẻ ở khắp nơi. Đa dạng như Facebook, Zalo, Tiktok, Instagram... Và nhiều các mạng xã hội khác.Điều này không chỉ làm mất cân bằng giữa cuộc sống online và offline mà còn ảnh hưởng đến sự phát triển xã hội và kỹ năng giao tiếp của các bạn trẻ.

Thứ hai, nghiện mạng xã hội cũng gây ra những tác động tiêu cực đến sức khỏe tâm lý của giới trẻ. Việc dựa vào mạng xã hội để tìm kiếm sự chú ý và thừa nhận từ người khác có thể tạo ra áp lực và căng thẳng tâm lý. Các bạn trẻ thường so sánh bản thân với những người khác trên mạng xã hội, gây ra cảm giác tự ti và không hài lòng với bản thân. Điều này có thể dẫn đến những vấn đề về tâm lý như lo âu, trầm cảm và tự tử.

Khi đã bị cuốn vào mạng xã hội thì lúc nào bạn cũng chỉ muốn cầm điện thoại lên để truy cập vào nó. Nếu như cứ để tình trạng này tiếp diễn, có thể xã hội này lại có thêm một kẻ tự kỉ, tù đày. Chỉ góp phần làm ảnh hưởng đến danh dự, tiếng tăm của dân tộc mà thôi!

Tuy nhiên, không phải tất cả các hoạt động trên mạng xã hội đều có hại. Mạng xã hội cũng mang lại nhiều lợi ích như giúp kết nối bạn bè xa cách, chia sẻ kiến thức và thông tin hữu ích. Vì vậy, để giải quyết vấn đề nghiện mạng xã hội, chúng ta cần có sự cân nhắc và sử dụng mạng xã hội một cách có trách nhiệm và tỉnh táo.

Mỗi chúng ta, hãy tự nhìn nhận lại mình, xem thời gian qua mình đã làm được những gì, đã sử dụng mạng xã hội như thế nào? Có quá phung phí nhiều thời gian cho chúng hay không? Hãy đặt chiếc điện thoại xuống, bước ra thế giới thực tại với vô vàn điều lý thú, hấp dẫn đang chờ đón bạn. Ngưng sống ảo đi!

Câu 1: Thể thơ của văn bản trên là thơ tự do.

Câu 2: Trong bài thơ, hạnh phúc được miêu tả qua các tính từ: xanh, thơm, dịu dàng, vô tư.

Câu 3: -Hạnh phúc được thể hiện dưới rất nhiều hình thức

- Hạnh phúc đôi khi đến từ những điều bình dị nhất, an yên nhất không ồn ào hay khoa trương

Câu 4: Tác dụng của biện pháp so sánh trong bài thơ: 

- Giúp cho bài thơ trở nên mượt mà và hấp dẫn hơn.

- Nêu ra được những giá trị hiện thực của hạnh phúc: Hạnh phúc luôn hiện diện ở bất cứ đâu. Nó có thể vô tư mà xuất hiện trước mắt chúng ta, không cần biết là đầy hay vơi, chúng đến với mỗi người một cách tự nhiên nhất.

Câu 5: Hạnh phúc không đến từ những điều xa xôi mà đến từ những điều nhỏ bé, những điều đơn giản xung quanh cuộc sống của chúng ta. Hạnh phúc sẽ đến với những ai cảm nhận được nó trong cuộc sống rộng lớn này.

Câu 1: Thể thơ của văn bản trên là thơ tự do.

Câu 2: Trong bài thơ, hạnh phúc được miêu tả qua các tính từ: xanh, thơm, dịu dàng, vô tư.

Câu 3: -Hạnh phúc được thể hiện dưới rất nhiều hình thức

- Hạnh phúc đôi khi đến từ những điều bình dị nhất, an yên nhất không ồn ào hay khoa trương

Câu 4: Tác dụng của biện pháp so sánh trong bài thơ: 

- Giúp cho bài thơ trở nên mượt mà và hấp dẫn hơn.

- Nêu ra được những giá trị hiện thực của hạnh phúc: Hạnh phúc luôn hiện diện ở bất cứ đâu. Nó có thể vô tư mà xuất hiện trước mắt chúng ta, không cần biết là đầy hay vơi, chúng đến với mỗi người một cách tự nhiên nhất.

Câu 5: Hạnh phúc không đến từ những điều xa xôi mà đến từ những điều nhỏ bé, những điều đơn giản xung quanh cuộc sống của chúng ta. Hạnh phúc sẽ đến với những ai cảm nhận được nó trong cuộc sống rộng lớn này.