Thói quen trì hoãn ở người trẻ thời nay

# Giới thiệu
Thói quen trì hoãn đã trở thành một vấn đề phổ biến và đáng lo ngại trong xã hội hiện đại, đặc biệt là ở giới trẻ. Đây không chỉ là một hành vi thường xuyên mà còn có thể gây ra nhiều hậu quả nghiêm trọng ảnh hưởng đến cuộc sống và tương lai.

# Nguyên nhân
1. *Sự phát triển công nghệ*: Sự tiện lợi và đa dạng của công nghệ khiến người trẻ dễ bị phân tâm và sa đà vào các hoạt động giải trí.
2. *Áp lực và căng thẳng*: Áp lực học tập, công việc và xã hội khiến người trẻ cảm thấy quá tải và tìm cách trì hoãn để giảm căng thẳng.
3. *Thiếu mục tiêu và động lực*: Người trẻ thiếu mục tiêu rõ ràng và động lực để thực hiện công việc.
4. *Tư duy ngắn hạn*: Người trẻ thường tập trung vào lợi ích ngắn hạn thay vì lâu dài.

# Hậu quả
1. *Mất cơ hội*: Trì hoãn khiến người trẻ bỏ lỡ cơ hội học tập, công việc và phát triển bản thân.
2. *Tác động đến sức khỏe*: Căng thẳng, mất ngủ và các vấn đề tâm lý khác.
3. *Ảnh hưởng đến mối quan hệ*: Trì hoãn gây ra sự thất vọng và mất tin tưởng trong mối quan hệ với người khác.
4. *Tác động đến tương lai*: Trì hoãn có thể dẫn đến sự nghiệp bị đình trệ và mất đi cơ hội phát triển.

# Giải pháp
1. *Tự nhận thức và thừa nhận*: Nhận ra và thừa nhận thói quen trì hoãn của bản thân.
2. *Thiết lập mục tiêu rõ ràng*: Đặt mục tiêu cụ thể, đo lường được và có kế hoạch thực hiện.
3. *Tạo lịch trình và thời gian biểu*: Quản lý thời gian hiệu quả và tập trung vào công việc quan trọng.
4. *Tìm kiếm sự hỗ trợ*: Chia sẻ với bạn bè, gia đình hoặc chuyên gia tâm lý để vượt qua thói quen trì hoãn.
5. *Phát triển kỹ năng quản lý thời gian*: Học cách quản lý thời gian, ưu tiên công việc và tránh phân tâm.

# Kết luận
Thói quen trì hoãn là một vấn đề nghiêm trọng cần được quan tâm và giải quyết. Người trẻ cần nhận thức được hậu quả của thói quen này và chủ động tìm kiếm giải pháp để vượt qua. Chỉ khi đó, chúng ta mới có thể đạt được thành công và phát triển bản thân một cách toàn diện.

Tác phẩm "Vịnh tiến sĩ giấy" của Nguyễn Khuyến gợi cho em suy nghĩ về trách nhiệm và hành động của tầng lớp học sinh, sinh viên, trí thức đối với đất nước trong thời đại ngày nay.

# Trách nhiệm với bản thân và đất nước
Tác phẩm chỉ trích sự giả dối và tham lam trong xã hội khi đó, đồng thời khuyên nhủ thế hệ trẻ phải biết yêu thương người, quan tâm đến sự kiện trong nước và lo nghĩ cho đất nước ¹ ².

# Bài học từ tác phẩm
Bài thơ cũng gợi ra những vấn đề về trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với sự nghiệp bảo vệ quê hương đất nước ³. Đặc biệt, tác phẩm nhấn mạnh tầm quan trọng của việc học tập và phấn đấu vì mục tiêu cao cả, chứ không chỉ chạy theo danh vọng giả dối.

# Tinh thần yêu nước và trách nhiệm
Nguyễn Khuyến, tác giả của bài thơ, là một tấm gương sáng về tinh thần yêu nước và trách nhiệm. Ông đã cáo quan về ở ẩn nhưng vẫn tha thiết tâm sự yêu nước và nỗi niềm u uẩn trước thời thế. Điều này thể hiện sự kiên định và trách nhiệm của ông đối với đất nước.

Nghĩa tường minh và nghĩa hàm ẩn trong hai câu thơ "Mảnh giấy làm nên thân giáp bảng, Nét son điểm rõ mặt văn khôi" của Nguyễn Khuyến như sau:

# Nghĩa Tường Minh
- "Mảnh giấy làm nên thân giáp bảng" chỉ việc tạo ra một hình nộm tiến sĩ bằng giấy, đạt được danh hiệu cao quý nhưng thực chất là vô nghĩa.
- "Nét son điểm rõ mặt văn khôi" mô tả hình nộm đó được trang trí cẩn thận, giống như một tiến sĩ thật sự.

# Nghĩa Hàm Ẩn
- Việc dùng giấy để làm tiến sĩ giáp bảng ám chỉ sự giả dối và nông cạn của một số người đạt được danh hiệu này.
- "Nét son điểm rõ mặt văn khôi" không chỉ mô tả hình thức bên ngoài mà còn ám chỉ sự thiếu thực chất và giá trị thật sự của danh hiệu đó [1).

Tác phẩm "Vịnh tiến sĩ giấy" của Nguyễn Khuyến được viết trong bối cảnh xã hội Việt Nam thời phong kiến, khi việc đạt được danh hiệu tiến sĩ được coi là thành công lớn. Tuy nhiên, tác giả muốn chỉ trích sự giả dối và tham lam trong xã hội khi đó.