Gọi chiều dài là a và chiều rộng là b

Diện tích sẽ là : a x b = 108 (cm vuông)

Ta có chiều dài gấp 3 lần chiều ruộng suy ra = b x 3

Thay a vào diện tích ( tức bỏ a trong a x b = 108 và thay vào đó là (b x 3) x b= 108

Suy ra b x b = 36

Ta thấy có mỡi  6 x 6 = 36

Vậy b = 6

a = 18

Chu vi = ( a+b) x 2 = 48 cm

Các số có 4 chữ số đó được lập từ các số sau: 0;1;2;3;4;5;6;7;8;9.

Vậy số có bốn chữ số, trong đó mỗi số không có hai chữ số nào giống nhau là:

9 x 9 x 8 x 7 = 4536. 

Các số có 4 chữ số đó được lập từ các số sau: 0;1;2;3;4;5;6;7;8;9.

Vậy số có bốn chữ số, trong đó mỗi số không có hai chữ số nào giống nhau là:

9 x 9 x 8 x 7 = 4536.

giúp mình với các bạn

15 / 16 = 1 / 8 + 1/2 + 1/4 + 1/ 16

Ta thấy:

15/16 = 1/16+(1/16+1/16)+(1/16+1/16+1/6+1/16)+(1/16+1/16+1/16+1/16+1/16+1/16+1/16+1/16)

=1/16+2/16+4/16+8/16

=1/16+1/8+1/4+1/2

 Tính tổng của 1 + 2 + 3 + .....+ 2002 + 2003 + 2004.

Ta có: 1 + 2004 = 2005 

2 + 2003 = 2005

Có 1002 cặp có tổng bằng 2005. 

Tổng S = 2005 x 1002 = 2 009 010

b) 1,0 điểm Tính tổng của 1 + 2 + 3 + .....+ 2002 + 2003 + 2004.

Ta có: 1 + 2004 = 2005 

2 + 2003 = 2005

Có 1002 cặp có tổng bằng 2005. 

Tổng S = 2005 x 1002 = 2 009 010

                               tổng của S là  

          [2004 +1] x [2004+1-1] :2 =2009010 [số ]

                                đáp số :2009010 số

Trong khổ thơ trên, tác giả đã dùng biện pháp nghệ thuật nhân hóa để cho ta thấy được tinh thần học tập rất chăm chỉ của các bạn học sinh. Sự chăm chỉ, miệt mài học tập của các bạn không những làm vui lòng ông bà, cha mẹ mà còn làm cho cảnh vật xung quanh (nắng) cũng muốn ngừng đùa nghịch để ghé vào cửa lớp xem các bạn học bài.