c1Bản sắc văn hóa dân tộc là giá trị cốt lõi nhất của nền văn hóa, thể hiện tâm hồn, cốt cách, tình cảm, lý trí, sức mạnh của dân tộc, tạo nên chất keo kết nối các cộng đồng người gắn bó, đoàn kết với nhau để cùng tồn tại và phát triển. Những giá trị của bản sắc văn hóa dân tộc là một trong những động lực to lớn đảm bảo sự ổn định và phát triển bền vững của quốc gia dân tộc. Bản sắc văn hóa dân tộc Việt Nam được hình thành, phát triển gắn liền với lịch sử dựng nước, giữ nước và quá trình xây dựng chủ nghĩa xã hội. Bản sắc văn hóa dân tộc là tổng hòa những giá trị văn hóa bền vững, phản ánh diện mạo, sắc thái, cốt cách, tâm hồn, tâm lý… của một dân tộc, được thường xuyên hun đúc, bổ sung và lan tỏa trong lịch sử dân tộc, trở thành tài sản tinh thần đặc sắc, tạo nên sức mạnh gắn kết cộng đồng và để phân biệt sự khác nhau giữa dân tộc này với dân tộc khác trong cộng đồng nhân loại. Tuy nhiên, bên cạnh những mặt tích cực còn có mặt tiêu cực của nó đó là nguy cơ xói mòn, phai nhạt và biến dạng hệ thống giá trị trong bản sắc văn hóa dân tộc, sự du nhập của lối sống tư sản, suy giảm thuần phong mĩ tục, sự chống phá của chủ nghĩa đế quốc và các thế lực thù địch trên lĩnh vực tư tưởng, văn hóa. Những giá trị tinh hoa văn hóa truyền thống tốt đẹp của dân tộc được xây dựng và ghi nhận bởi những chiến công hi sinh thầm lặng của biết bao thế hệ người dân Việt Nam. Nó là kết tinh những gì là tinh túy nhất của dân tộc để rồi chính những giá trị đó lại lung linh tỏa sáng, soi sáng con đường chúng ta đi. Không chỉ bây giờ mà mãi mãi về sau những giá trị tinh hoa văn hóa của dân tộc sẽ là hành trang, động lực để cho thanh niên Việt Nam chúng ta tiến vào kỷ nguyên mới tô thắm nên truyền thống ngàn năm văn hiến của dân tộc.

c2Bài thơ "Khoảng trời nhớ nhà" của nhà thơ Hoàng Phủ Ngọc Tường là một tác phẩm văn học đặc sắc, phản ánh tình yêu thiên nhiên, gia đình và quê hương. Bài thơ này không chỉ thể hiện sự tinh tế trong cách lựa chọn từ ngữ, hình ảnh mà còn chứa đựng những giá trị sâu sắc về cuộc sống.
Bài thơ kể về cuộc hành trình của một đứa trẻ cùng bà về nhà sau giờ học. Hành trình này không chỉ là một chuyến đi đơn thuần mà còn là một cuộc khám phá thế giới xung quanh. Đứa trẻ quan sát mọi thứ một cách ngây thơ và hồn nhiên, từ khói chiều, hoàng hôn, cỏ đồng đến dòng sông lớn. Những hình ảnh này không chỉ thể hiện sự phong phú của thiên nhiên mà còn phản ánh sự đơn giản, trong lành của tuổi thơ.
Tình cảm gia đình cũng là một chủ đề quan trọng trong bài thơ. Đứa trẻ cảm thấy ấm áp và an toàn khi ở bên bà. Hình ảnh bà cõng tâm hồn cháu trên đường về nhà thể hiện sự che chở và yêu thương của bà dành cho cháu. Những lời nói của bà như "điểm mười, ông cho sáng nay" và "bà nấu thịt kho về nhà cháu sẽ ăn no bụng tròn" thể hiện sự quan tâm và chăm sóc của bà.
Bài thơ sử dụng nhiều biện pháp nghệ thuật để thể hiện nội dung và cảm xúc. Hình ảnh "khói chiều cõng một hoàng hôn" tạo nên một bức tranh tuyệt đẹp về thiên nhiên. Sự kết hợp giữa khói chiều và hoàng hôn tạo nên một cảm giác ấm áp và yên bình.
Sử dụng ngôn ngữ giản dị nhưng sâu sắc, bài thơ thể hiện sự tinh tế trong cách lựa chọn từ ngữ. Từ "cõng" trong "bà cõng tâm hồn cháu" thể hiện sự che chở và yêu thương của bà. Từ "quay tròn" trong "bánh xe bà đạp quay tròn" tạo nên một cảm giác chuyển động và năng động.
Bài thơ cũng sử dụng biện pháp nhân hóa để thể hiện cảm xúc và suy nghĩ của đứa trẻ. "Mặt Trời cạnh bên" được nhân hóa như một người bạn đồng hành của đứa trẻ, dẫn lối về nhà.
Bài thơ "Khoảng trời nhớ nhà" không chỉ là một tác phẩm văn học đặc sắc mà còn chứa đựng những giá trị sâu sắc về cuộc sống. Bài thơ thể hiện sự yêu thương và che chở của gia đình, sự đơn giản và trong lành của tuổi thơ, và sự phong phú của thiên nhiên.
Bài thơ cũng thể hiện sự kết nối giữa con người và thiên nhiên. Đứa trẻ quan sát và khám phá thế giới xung quanh, thể hiện sự ngây thơ và hồn nhiên của tuổi thơ.
Bài thơ "Khoảng trời nhớ nhà" của nhà thơ Hoàng Phủ Ngọc Tường là một tác phẩm văn học đặc sắc, thể hiện sự tinh tế trong cách lựa chọn từ ngữ và hình ảnh. Bài thơ chứa đựng những giá trị sâu sắc về cuộc sống, tình yêu gia đình và quê hương. Đây là một tác phẩm văn học đáng được nghiên cứu và khám phá.

Câu 1 : quần thể di tích Cố đô Huế

Câu 2: Phương thức biểu đạt: miêu tả, tự sự, thuyết minh

Câu 3: 

Văn bản Quần thể di tích Cố đô Huế được coi là văn bản thông tin vì:

+ Cung cấp thông tin cụ thể: Văn bản nêu rõ các thông tin về lịch sử, kiến trúc, văn hóa và giá trị của quần thể di tích, giúp người đọc hiểu rõ về di sản này.

Câu 4:Phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ trong văn bản "Di tích Cố đô Huế" không chỉ hỗ trợ việc truyền tải thông tin về các di tích lịch sử mà còn giúp tạo nên một không gian tưởng tượng đầy sắc thái. Những yếu tố phi ngôn ngữ như hình ảnh, âm thanh, kiến trúc, màu sắc và biểu tượng văn hóa đóng vai trò quan trọng trong việc làm phong phú thêm trải nghiệm cảm nhận và thấu hiểu giá trị của Cố đô Huế đối với người đọc.

Câu 5: Qua cảm nhận của em, quần thể di tích Cố đô Huế không chỉ là một công trình kiến trúc, mà là một kho tàng di sản văn hóa, là cầu nối giữa quá khứ và hiện tại. Nó mang lại cho em cảm giác vừa linh thiêng, vừa gần gũi, tạo ra niềm tự hào dân tộc và thúc đẩy trách nhiệm bảo vệ, gìn giữ những giá trị quý báu của ông cha để lại cho thế hệ sau. Huế không chỉ là nơi của những di tích lịch sử mà còn là một không gian sống động, đầy cảm hứng và ý nghĩa đối với tất cả những ai đến thăm và tìm hiểu