Quan hệ giữa góc tới và góc khúc xạ SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Hi xin chào các em chào mừng kem trở lại
• với khóa học Vật Lý lớp 9 của trang web
• olm.vn
• trở về trước kèm được Tìm hiểu về hiện
• tượng khúc xạ ánh sáng Hãy nhớ lại hiện
• tượng này qua câu hỏi tương tác sau đây
• nhé
• trên đã ghi nhớ bài sắp tốt hiện tượng
• khúc xạ ánh sáng là hiện tượng tia sáng
• truyền từ môi trường trong suốt này sang
• môi trường trong suốt khác bị gãy khúc
• tại mặt phân cách giữa hai môi trường
• A và trong hiện tượng khúc xạ ánh sáng
• thì góc tới và góc khúc xạ không bằng
• nhau
• Vì vậy nếu khi tăng hoặc giảm góc tới
• thì góc khúc xạ thay đổi như thế nào cô
• và các em sẽ cùng trả lời câu hỏi này
• trong bài 41 quan hệ giữa góc tới và góc
• khúc xạ
• ở trong Bài học này chúng ta sẽ tìm hiểu
• hai nội dung chính thứ nhất sự thay đổi
• góc khúc xạ theo góc tới và thứ hai là
• vận dụng
• các em ạ Chúng ta sẽ thực hiện một thí
• nghiệm như sau để khảo sát sự thay đổi
• góc khúc xạ theo góc tới
• về cách sử dụng một miếng thủy tinh hình
• bán nguyệt thực đặt trên một thước đo
• góc như sau
• siêu tiết sáng từ không khí vào thủy
• tinh khi thấy tia sáng bị gãy khúc tại
• mặt phân cách giữa hai môi trường
• a ghi lại các giá trị của gốc xạ khi
• thay đổi góc tới
• đây dâu kèm hãy quan sát thí nghiệm nhé
• Ở lần đầu tiên khi Góc tới bằng 10 độ
• thì góc khúc xạ bằng 6,5 Độ
• Anh Ở lần đo tiếp theo Góc tới bằng 20
• độ thì thấy góc khúc xạ bằng 13 Độ
• một lần đo thứ Ba Góc tới bằng 30 độ thì
• khi đó góc khúc xạ bằng 19 Độ
• ạ bây giờ kèm hãy tiếp tục quan sát thí
• nghiệm và ghi lại giá trị của góc khúc
• xạ thì Góc tới bằng 40 độ và Góc tới
• bằng 50° sau đó trả lời câu hỏi tương
• tác sau đây nhé ạ
• Ừ đúng rồi kem ạ khi Góc tới bằng 40 độ
• thì góc khúc xạ bằng 25 độ con khi Góc
• tới bằng 50° thì góc khúc xạ bằng 30 độ
• Ừ như vậy Xong thí nghiệm này người tăng
• dần góc tới từ 10 độ dò đến 50 độ khi
• thấy các giá trị của góc khúc xạ cũng
• thay đổi
• vậy kem có nhận xét gì về sự thay đổi
• góc khúc xạ theo góc tới hãy cho cô biết
• nhé
• Xin chúc mừng các em đã chẳng lấy đúng
• như vậy ta thấy rằng khi ánh sáng truyền
• từ không khí sang thủy tinh thì góc khúc
• xạ luôn nhỏ hơn góc tới
• ạ Và nếu góc tới tăng thì góc khúc xạ
• cũng tăng ngược lại góc tới giảm thì góc
• khúc xạ cũng giảm
• Hà Tăng ghi ta đã làm nhiều thí nghiệm
• về hiện tượng khúc xạ ánh sáng khi thời
• răng khi chiếu tia sáng từ không khí
• sang các môi trường trong suốt rắn lỏng
• khác nhau như thủy tinh thạch anh nước
• đá rượu dâu Toàn Vân đều thấy kết luận
• trên vẫn đúng có nghĩa là góc khúc xạ sẽ
• nhỏ hơn góc tới và khi góc tới tăng hay
• giảm thì góc khúc xạ cũng tăng hay giảm
• ở Campuchia trường hợp đặc biệt đó là
• nếu ta Chiếu tia sáng vuông góc với mặt
• phân cách giữa hai môi trường khi đó
• chia sáng không bị gãy khúc Khi truyền
• qua mặt phân cách
• Sóc Sơn hợp này thì Góc tới bằng 0 và
• góc khúc xạ cũng bằng không
• khi các em cũng có thể khảo sát hiện
• tượng khúc xạ ánh sáng cũng như sự thay
• đổi góc khúc xạ theo góc tới qua một thí
• nghiệm mô phỏng như sau
• Ăn thí nghiệm mô phỏng này kem có thể
• chọn hai môi trường trong suốt khác nhau
• chẳng hạn nếu ta Chiếu tia sáng từ môi
• trường không khí vào môi trường không
• khí khi tia sáng sẽ chuyển thẳng đây
• chính là định luật truyền thẳng của ánh
• sáng mà khen được tìm hiểu ở lớp 7
• Từ khi ta Chiếu tia sáng từ môi trường
• không khí vào môi trường nước thì thấy
• rằng tia sáng bị khúc xạ và góc tới lớn
• hơn góc khúc xạ
• sau khi tăng góc tới thì góc khúc xạ
• cũng tăng theo
• a Phước lại nếu kem siêu tia sáng từ môi
• trường nước cao môi trường không khí khi
• thấy góc khúc xạ sẽ lớn hơn góc tới
• kèm hãy thao tác với thí nghiệm ảo để
• hiểu rõ hơn về hiện tượng khúc xạ ánh
• sáng nhé
• a tiếp theo chúng ta sẽ làm một số bài
• tập vận dụng những kiến thức đã học
• Anh bài 1 ở hình dưới đây Fi là tia tới
• hỏi tia khúc xạ của tia nay trùng với
• tiền nào trong số các tia ý hát iyagi ca
• anh em hãy suy nghĩ và cho cô biết câu
• trả lời nhé
• Xin chúc mừng càng đã trả lời đúng
• từ điểm tới Y giá kẻ phát tuyến vuông
• góc với mặt phân cách giữa hai môi
• Trương
• anh em hãy nhớ dăng tia tới và tia khúc
• xạ phải nằm về hai phía của pháp tuyến
• tại điểm tới như vậy tia yh và tiia
• không phải là tia khúc xạ
• a tiếp theo khi chiếu tia sáng từ không
• khí vào nước thì góc tới lớn hơn góc
• khúc xạ như vậy trong hai tia ig và ik
• thi tia khúc xạ sẽ trùng với Thiago Bởi
• vì trong trường hợp này thì góc khúc xạ
• sẽ nhỏ hơn góc tới
• con nếu tia khúc xạ là cái ý ca thì ta
• sẽ thấy góc k ie lớn hơn góc tới chiều
• nay là không hợp lý
• Ừ như vậy đường truyền của tia sáng sẽ
• được mô tả như sau
• ở các cung chuyển sang bài tập thứ 2
• đường truyền của tia sáng từ không khí
• sang nước động biểu diễn như hình dưới
• đây hỏi môi trường nào là không khí và
• Môi trường nào là nước
• Ừ chúc mừng kem đã trả lời đúng từ hai
• tia sáng nay thì ta có thể xác định được
• điểm tới từ điểm tới ta kẻ pháp tuyến
• vuông góc với mặt phân cách giữa hai môi
• trường
• khi đó kem sẽ xác định được 2 góc Một
• góc sẽ là góc tới cả một góc là góc khúc
• xạ
• ạ Bây giờ thì kem phải nhớ rằng khi tia
• sáng truyền từ không khí sang nước thì
• góc tới lớn hơn góc khúc xạ như vậy
• trong hai góc này thì gốc nào lớn hơn sẽ
• là góc tới còn góc nhỏ hơn là góc khúc
• xạ
• kể từ đó em sẽ xác định được tia tới và
• tia khúc xạ
• cho tôi đó mùi - 1 sẽ là môi trường
• không khí con môi trường hay là môi
• trường nước
• ở các đường truyền của tia sáng thì sẽ
• được mô phỏng như sau
• 3 bài tập số 3 trong hình dưới đây m là
• vị trí đặt mắt vì nhìn thấy nhàng viên
• sỏi nhỏ ở trong nước A là vị trí thước
• của viên sỏi b là vị trí ảnh của nó TQ
• là mặt nước Hãy vẽ đường truyền của tia
• sáng từ sỏi đến mắt
• ở đầu tiên thì cần phải nhớ dăng ta nhìn
• thấy một vật khi có ánh sáng từ vật đó
• truyền vào mắt ta như vậy Muốn nhìn thấy
• viên sỏi thì phải có ánh sáng từ viên
• giỏi truyền vào mắt Tuy nhiên do hiện
• tượng khúc xạ ánh sáng mà tia sáng sẽ bị
• gãy khớp nên mất người sẽ quan sát được
• ảnh của viên giỏi
• Ừ vậy để xác định đường truyền của tia
• sáng từ sỏi đến mắt thì đầu tiên kém
• phải nối điểm M với điểm B
• sau khi đó kèm sẽ xác định được điểm tới
• y tiêu điểm tới ta kẻ phát tuyến tại
• điểm tới
• anh ta nối điểm tới với điện a
• sau khi đó đường truyền của tia sáng từ
• sỏi đến mắt sẽ được biểu diễn như sau ai
• sẽ là tia tới Con im sẽ là tiền khúc xạ
• Ừ như vậy sao hiện tượng khúc xạ ánh
• sáng kem sẽ nhìn thấy hình ảnh của viên
• sỏi cao hơn so với viên sỏi thực tế
• anh em ạ những kiến thức về hiện tượng
• khúc xạ ánh sáng sẽ giúp chúng ta ước
• lượng chính xác hơn dòng cuộc sống chẳng
• hạn như một người nhìn thấy con cá ở
• trong hồ nước vậy nếu muốn đâm xuống con
• cá thì người đó phải phóng mũi lao và
• chỗ nào đúng vào chỗ nhìn thấy con cá
• hay ở phía trên phía dưới chỗ đó
• số câu trả lời đó là người nhìn thấy cá
• khi có ánh sáng từ cá truyền vào mắt
• người và ánh sáng bị gãy khúc ở mặt phân
• cách nước không khí do hiện tượng khúc
• xạ ánh sáng
• sau đó mà người chỉ có thể nhìn thấy ảnh
• của con cá con con cá thật thì sẽ nằm ở
• độ sâu hơn nên phải phỏng mũi lao vào
• phía dưới rõ nhìn thấy con cá
• ở ngoài ra thì sao Hiện tượng khúc xạ
• ánh sáng mà vị trí của những vật ở trong
• nước hai đáy hồ thì sẽ thấp hơn vị trí
• mà tài nhìn thấy các em ạ
• tổng kết lại thành bài học nay kèm cần
• ghi Nhờ những nội dung sau khi ánh sáng
• truyền từ không khí sang các môi trường
• trong suốt rắn lỏng khác nhau thì góc
• khúc xạ nhỏ hơn góc tới khi góc tới tăng
• hay giảm thì góc khúc xạ cũng tăng giảm
• và cuối cùng khi Góc tới bằng không độ
• thì góc khúc xạ Bằng Hồng độ tia sáng
• khi đó không bị gãy khúc Khi truyền qua
• mặt phân cách giữa hai môi trường
• Em xin cảm ơn kèm đã theo dõi hẹn gặp
• lại các em ở những bài học tiếp theo của
• lm.vn
• địa chỉ