Mô tả sóng âm SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• à cô vui mừng chờ đón kem đã quay trở
• lại với khóa học Khoa học tự nhiên lớp 7
• của org.vn trên mạng trong cuộc sống
• hàng ngày chúng ta nghe thấy rất nhiều
• âm thanh kèm đang nghe cô nói hai ví dụ
• khi gảy đàn tà ngày thấy tiếng đàn giọt
• nước càng ngày thấy tiếng nước chảy vào
• cốc âm thanh có ở mọi nơi và có vai trò
• quan trọng đặc biệt giúp chúng ta có thể
• giao tiếp với nhau có bao giờ kem thử
• hỏi âm thanh được tạo ra và lan truyền
• như thế nào không Chúng ta hãy tìm hiểu
• qua bài ngày hôm nay nhé bài 12 mô tả
• sóng âm đầu tiên là tìm hiểu về sóng âm
• cô và các em thực hiện thí nghiệm đơn
• giản sau để tạo ra và cảnh âm thanh dụng
• cụ cần chuẩn bị đó là âm thoa vào mùa
• cao su cái trống nhỏ và dùi trống đàn
• guitar Tiến hành thí nghiệm đầu tiên kem
• hãy khi gõ vào nhánh âm thoa sau đó lắng
• nghe và chạm nhẹ ngón tay vào một nhánh
• âm thoa để cảm nhất tiếp theo cầm dùi có
• lên mặt trống lắng nghe và chạm nhẹ ngón
• tay lên mặt Trống Và cuối cùng hãy kể
• một giây đàn guitar lắng nghe quan sát
• chuyển động của Zidane và chạm nhẹ ngón
• tay lên dây đàn đó trong các trường hợp
• trên ta đều nghe thấy âm thanh phát ra
• và đồng thời cảm nhận được sử dụng động
• của những âm thoa mặt trống hay là dây
• đàn và không não các rung động hay là
• chuyển động qua lại quanh vị trí cân
• bằng được gọi là sao Đông Các và dao
• động pha sợ âm thanh gọi là nguồn âm như
• vậy trong thí nghiệm vừa rồi ta phải âm
• thoa mặt trống hay là dây đan thì đều
• dao động và phát ra âm thanh đó là các
• nguồn âm cách vẽ lấy thêm ví dụ về nguồn
• âm và trả lời cho cô câu hỏi tương tác
• sau đây nhé
• về
• chính sách rồi Các em ạ Các dao động từ
• nguồn âm lan truyền trong một môi trường
• được gọi là sóng âm sóng âm được phát ra
• bởi các vật đang dao động bây giờ cô và
• các em tìm hiểu xem âm thì truyền đi ở
• trong những môi trường nào kem thấy ngay
• được ta giao tiếp được với nhau nghe
• thấy tiếng đàn hát là nhờ Âm truyền qua
• không khí đến tai ta phải không nào thì
• con ở trong các môi trường khác thì sao
• tạo thực hiện thí nghiệm sau thí nghiệm
• thứ nhất Tìm hiểu sự truyền âm trong
• chất rắn một bạn cô Giả sử là bạn a đứng
• và gõ nhẹ ở một đầu ban bạn bê đứng ở
• cuối bàn không nghe thấy âm thanh thế
• còn bạn C áp tay xuống mặt bàn thì lại
• có thể nghe thấy tiếng gõ Điều này chứng
• tỏ rằng âm thì truyền đi được trong môi
• trường chất rắn trẻ con trong chất lỏng
• thì sao ta tiếp tục thực hiện thí nghiệm
• sau khi nhúng hộp đựng của đồng hồ báo
• thức đang kêu vào trong nước khi đó em
• vẫn có thể nghe thấy tiếng chuông của
• đồng hồ báo thức chứng tỏ rằng âm có thể
• truyền đi ở trong chất lỏng phải không
• não cây mẽ để ý khi đi bơi hoặc lặng ở
• dưới nước Kem vẫn có thể nghe thấy tiếng
• bong bóng nước hoặc tiếng nói của người
• trên bơ như vậy Âm truyền được trong cả
• chất rắn chất lỏng và chất khí gas nhé
• Hãy vận dụng các kiến thức vừa học để
• trả lời một số câu hỏi tương tác cô cho
• sau đây
• [âm nhạc]
• cuối cùng cô mô tả với kem một thí
• nghiệm sau người ta đậy kín một chiếc
• đồng hồ báo thức hay một chiếc chuông
• điện vào trong một bình thủy tinh khi
• đồng hồ dao thì ta nghe thấy được tiếng
• reo đó Tuy nhiên nếu dùng bơm chân không
• hút hết không khí trong bình ra ngoài
• thì nghe thấy tiếng reo nhỏ dần rồi cần
• Như là không nghe thấy gì nữa ta nghe
• thì được âm khi cho mình là không khí A
• và không nghe được thì chồng mình là
• chân không kết quả thì hiện nay chứng tỏ
• điều gì
• [âm nhạc]
• Đúng rồi thí nghiệm này cho ta phải rút
• răng xong âm thì truyền qua được các
• chất rắn lỏng khí nhưng không truyền
• được trong chân không hàng ngày chúng ta
• giao tiếp với nhau hãy nghe thấy càng
• thành chủ yếu nhờ sự truyền âm qua không
• khí ta sẽ tìm hiểu và giải thích kỹ về
• sự truyền âm trong không khí nhá
• quan sát lại hình này kem thời sóng âm
• phát ra từ một cái loa và màng loa đang
• dao động dao động của màng loa làm cho
• lớp không khí tiếp xúc với nó cũng dao
• động nén gọi là sẵn Nếu không thì dao
• động này lại làm cho lớp không khí kế
• tiếp dao động cứ như thế dao động của
• nguồn âm được không khí truyền tới tại
• đã làm cho màng nghị dao động do đó ta
• nghe thấy âm thanh phát ra từ nguồn như
• vậy sóng âm trong không khí được lan
• truyền bởi chị sẽ là sự sẵn hoặc là nét
• của các lớp không khí cái biết không tốc
• độ truyền âm thì có giá trị khác nhau ở
• trong các môi trường khác nhau trong
• không khí âm Chuyển với tốc độ khoảng
• 300 43ms còn trong chất lỏng và chất rắn
• ông lan truyền nhanh hơn và xa hơn loại
• cá voi lưng gù phát ra một chuỗi âm
• thanh được gọi là bài ca cá voi những âm
• thanh này có thể làm truyền hàng nghìn
• km dưới đại dương và giúp chúng giao
• tiếp với những con cá voi khác đấy
• chúng ta sẽ tìm hiểu thêm những kiến
• thức thú vị âm thanh ở trong các bài học
• tiếp theo nhé để ghi nhớ các nội dung đã
• học em hãy làm thêm các bài luyện tập
• tại elleman.vn
• [âm nhạc]
• Cảm ơn các em đã theo dõi video bài
• giảng ngày hôm nay cô Thân ái chào tạm
• biệt và hẹn gặp lại kem