Bài học cùng chủ đề
Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 2 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
CHÚC MỪNG
Bạn đã nhận được sao học tập
Chú ý:
Thành tích của bạn sẽ được cập nhật trên bảng xếp hạng sau 1 giờ!
Nhân một số với một tổng SVIP
Nếu video không chạy trên Zalo, bạn vui lòng Click vào đây để xem hướng dẫn
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Theo dõi OLM miễn phí trên Youtube và Facebook:
Nhân một số với một tổng
1. Ví dụ
Tính và so sánh giá trị hai biểu thức 3 \(\times\) (4 \(+\) 5) và 3 \(\times\) 4 \(+\) 3 \(\times\) 5
Ta thấy: 3 \(\times\) (4 \(+\) 5) = 3 \(\times\) 9 = 27.
3 \(\times\) 4 \(+\) 3 \(\times\) 5 = 12 \(+\) 15 = 27.
Giá trị của hai biểu thức là như nhau.
Vậy: 3 \(\times\) (4 \(+\) 5) = 3 \(\times\) 4 \(+\) 3 \(\times\) 5
2. Kết luận
Khi nhân một số với một tổng, ta có thể nhân số đó với từng số hạng của tổng, rồi cộng các kết quả với nhau.
a \(\times\) (b \(+\) c) = a \(\times\) b \(+\) a \(\times\) c
Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi
- để chèn hình tất cả các con đã quay trở
- lại với khóa học Toán lớp 4 của xe Ware
- mail.vi
- Xem bài giảng ngày hôm nay của trường
- mình sẽ cùng nhau đi tìm hiểu về phép
- nhân một số với một tổng
- Trước tiên các con hãy cùng làm ví dụ
- dưới đây tính và so sánh giá trị của hai
- biểu thức từ thức đầu tiên là ba nhân
- với tổng của 4 + 5 và biểu thức thứ hai
- là 3 x4 cộng với 3 X5
- a
- hoàn toàn chính xác chữ các thấy ngay
- biểu thức đầu tiên có giá trị là 3 x 9 =
- 27 biểu thứ hai chúng ta nhân ba với bốn
- được 12 3 với năm được 15 12 cộng với 15
- sẽ bằng 27 Vậy thì ở đây chúng ta thấy
- được ngay là giá trị của hai biểu thức
- này là như nhau thế thì ta hoàn toàn có
- thể biết rằng ba nhân với đóng mở ngoặc
- 4 + 5 sẽ bằng 3 x4 cộng với 3 x 500 bây
- giờ có muốn các con Quan sát thật kỹ hai
- đường thức này và tìm ra mối liên hệ
- giữa chúng
- anh ở đây ở phía về trái các con thấy
- ngay là tích của một số tự nhiên và 1
- cổng con ở phía này ta cũng nhận thấy
- đây là tổng của các tích số đó với từng
- số hạng của tổng các con quan sát ở đây
- là 3 nhân 4 + 5 thì ở bên này cô đã lấy
- 3 x4 rồi sau đó lớn ba X5 và cộng 2 kết
- quả đá với nhau thế thì giá trị của hai
- biểu thức này là như nhau Bây giờ cô
- muốn gặp con so sánh hai biểu thức là 7
- nhân với tổng của hai cộng 6 và 7 X2 + 7
- x 6
- ở khách sạn là các con sẽ thấy được ngay
- là giá trị của hai biểu thức này cũng
- bằng nhau và ở đây chúng ta cũng thấy
- rằng phía bến này chính là một số tự
- nhiên nhận với một tổng và phí còn lại
- chính là tổng của các tích số đó với
- từng số hạng của Tổng ở đây chúng ta đã
- lấy 7 nên hai giờ lấy 76 và cộng chúng
- với nhau vậy thì từ đây chúng ta sẽ suy
- ra cách tính một số nhân với một tổng
- như thế nào hoàn toàn chính xác cô đưa
- ra kết luận như sau
- khi nhân một số với một tổng chúng ta có
- thể nhân số đó với tầng số hạng của tổng
- cộng các kết quả với nhau có biểu thức
- như sau A nhân với tổng của B + C sẽ = a
- x b + với a x c đó chính là cách chỉ cá
- nhân một số với một tổng cách này sẽ
- giúp chúng ta có thể tính nhanh trong
- một số trường hợp khi tính toán cụ thể
- chúng ta sẽ cùng làm bài tập bài tập đầu
- tiên các con hãy tính giá trị của ạ sau
- bằng hai cách
- cô
- a36 X10 cộng 3
- cách đầu tiên các con thực hiện theo
- đúng thứ tự chúng ta sẽ lấy tổng ở trong
- ngoặc trước nghĩa là lấy 10 + 3 = 13 Dù
- sau đó lấy 36x với 13 kết quả là 468
- Cách thứ hai con sẽ vận dụng cách nhân
- một số với một tổng bằng cách lấy số đó
- nhân với tần số hạng dưới + các kết quả
- với nhau thế thì giá trị của biểu thức
- này sẽ bảng 36 X10 cộng với 36 X3 36 X10
- chúng ta chỉ việc viết thêm chữ số 0 vào
- phía bên phải 36 X3 ta nhầm được bằng
- 108 cộng hai số này ta sẽ ra kết quả
- cũng là 468a
- tự ti và hai cách các con sĩ thấy cách
- nào nhanh hơn thì chúng ta sẽ sử dụng
- với câu B5 nhân với 12 cộng 8 cách một
- cô cũng sẽ Cộng trước 12 cộng 8 = 20 kết
- quả sẽ là 100 con được cách hai chúng ta
- sĩ nhiên lần lượt với từ số hạt sau đó
- cộng chúng vào với nhau kết quả cũng là
- 100
- Ừ như vậy đối với phép nhân một số một
- tổng các con có thể làm theo 2 cách tùy
- vào từng bài mà các con sẽ chọn cách
- ngắn gọn hơn dựa vào đây các con hãy
- cùng làm bài tập
- Anh đúng là như vậy bài thứ hai các con
- hãy tính và so sánh giá trị của hai biểu
- thức là tổng của 7 + 3 x 8 và 7 X8 cộng
- với 3 X8
- a hoàn toàn chính xác
- câu chuyện cá thể hình ngay đối với biểu
- thức đầu tiên thì cô sẽ cộng trong ngọt
- trước kết quả là mười mười X8 sẽ bằng 80
- con đối với người thức thứ 27 x 8 = 56
- 3x 8 thi bằng hai mươi bốn năm sáu cộng
- 24 sẽ bằng 80 và như vậy Giá trị của hai
- biểu thức này là bằng nhau ở đây Các con
- chú ý phí với nè Đây là một tổng nhân
- với một số con ở phía dưới này thì chúng
- ta đã lấy từng số hạng của Tổng này nhân
- với số đó rồi cộng các kết quả với nhau
- vậy thì từ nay các con hãy đưa ra cho cô
- cách tính tích của một tổng với một số
- chính xác muốn nhân một tổng với một số
- ta có thể lấy từng số hạng của Tổng nhân
- với số đó rồi cộng các kết quả với nhau
- anh có đến với bài tập thứ ba tính nhẩm
- chứ ra có phép tính là 12x với 11 ở đây
- có muốn tách số 11 thành số tròn chục
- thì chúng ta có thể tách thành 10 cộng
- với 1 tới đây vận dụng cách nhân một số
- với một tổng chúng ta sẽ có thể viết
- thành 12 X10 cộng với 12 X1 hè lấy cô
- viết là 12 luôn 12x 10 thì cô chỉ việc
- viết thêm một chữ số 0 vào phí wifi
- 120 cộng 12 sẽ bằng 132 từ thế này các
- con hãy cùng làm bài toán tính nhẩm dưới
- đây
- chúc mừng các con đã trả lời đúng như
- vậy ở bài giảng ngày hôm nay cô trở mình
- đã cùng nhau đi tìm hiểu về cách thực
- hiện phép nhân một số với một tổng bài
- giảng tiếp theo chúng ta sẽ tìm hiểu về
- việc nhân một số với một hiệu Cảm ơn các
- con đã lắng nghe bài giảng Hẹn gặp lại
- trong các bài giảng tiếp theo
OLMc◯2022
Bạn có thể đánh giá bài học này ở đây