Mỗi người một việc - Phần 3 SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• em có gửi lời chào và lời cảm ơn tới tất
• cả các con đã quay trở lại khóa học
• tiếng Việt lớp 2 của trang web
• elleman.vn các con thân mến cô cho chúng
• mình đang cùng nhau tìm hiểu bài học mỗi
• người một việc ở video này chúng ta sẽ
• cùng thực hiện kỹ năng tiếp Nhiệm vụ đầu
• tiên của có 2 cột
• a a b cột a với 4 phần nhỏ từ A đến D
• cột b được đánh số thứ tự từ 1 đến 4 con
• ghép từ ngữ ở cột a với cột b để tạo
• thành câu
• và chính xác có bốn câu hoàn chỉnh mà
• các còn đã tạo được đó là bạn quanh hải
• là học sinh lớp 2A bút là một đồ dùng
• học tập
• chú chim sâu là loài chim có ích
• ở cam là cây ăn quả
• Anh ở video có bài luyện tập Chúng ta có
• câu hỏi ai cái gì con gì ba câu hỏi này
• giúp các con xác định được người con vật
• đồ vật Nhưng ở trong mỗi câu thì còn có
• một bộ phận nữa sẽ giới thiệu cho chúng
• ta biết về người con vật đồ vật ấy các
• con thân mến nếu như lấy từ là làm thành
• phần chia ra ở mỗi câu thì bắt đầu từ
• chỗ có từ là này chúng ta cũng có các
• câu hỏi là ai là gì của nhất lại nhé nếu
• các con muốn viết những câu giới thiệu
• về mình hay về bất cứ người nào con vật
• đồ vật nào chúng mình có thể dùng như
• sau các con lấy từ gốc là từ là để phân
• chia
• ở phía trước mắt tử ấy các con sẽ có
• những từ chỉ người con vật sự vật và các
• từ này trả lời cho các câu hỏi ai cái gì
• con gì từ chỗ có từ là trở đi Chúng mình
• sẽ giới thiệu được về người con vật sự
• vật và ở đây bộ phận này trả lời cho câu
• hỏi là gì Là ai chẳng hạn chúng ta có
• câu văn Vừa ghét được bạn quanh hải là
• học sinh lớp 2A ở bộ phận thứ nhất bạn
• quanh hải
• chị sẽ là yếu tố cần để hỏi bỏ đi phần
• bạn quanh hải này chúng ta đặt được câu
• hỏi ai là học sinh lớp 2A
• ở những câu hỏi thì phải kết thúc bằng
• dấu hỏi chấm Em còn bộ phận thứ hai của
• câu bắt đầu từ chỗ có từ là là học sinh
• lớp 2A
• Ừ nếu như bộ phận này dùng để hỏi chúng
• ta sẽ đặt được câu hỏi bạn Quang Hải là
• ai
• từ tương tự như vậy Các con cũng đặt cho
• cô những câu hỏi phù hợp với từng bộ
• phận của câu văn bút là một đồ dùng học
• tập
• khi các con thực hành rất tốt ở câu văn
• này chúng ta có bộ phận thứ nhất bút đặt
• được câu cái gì là một đồ dùng học tập
• khi kết thúc câu hỏi cũng là dấu hỏi
• chấm
• Ừ cái còn mở bộ phận thứ hai bộ phận còn
• lại bắt đầu từ chỗ có từ là là một đồ
• dùng học tập
• khi chúng ta cũng đặt được câu hỏi tương
• ứng bút là gì
• từ tương tự như vậy các con có thể đặt
• những câu hỏi tương ứng với mỗi bộ phận
• trong hai câu còn lại mà chúng mình đã
• ghép được
• khi các con thân mến ở video trước chúng
• mình đã thực hiện tự giới thiệu bản thân
• mình trước các bạn trong phần luyện tập
• kỹ năng viết này chúng ta cũng sẽ tự
• giới thiệu bản thân mình nhưng giờ có bổ
• sung thêm Đó là các con Hãy viết lời
• giới thiệu bản thân mình có sử dụng mẫu
• câu ai là gì các gợi ý sau đây sẽ giúp
• các còn hoàn thiện bạn Văn đó lần lượt
• các con sẽ trả lời cho các câu hỏi tôi
• là
• về môn học yêu thích của tôi là đồ chơi
• tôi yêu thích là cuối cùng con vật tôi
• yêu thích là
• anh điền vào những chỗ trống
• Anh ở dấu ba chấm trong các câu thơ này
• chúng ta có thể tự giới thiệu về bản
• thân mình Các con hãy thực hành nhé
• chỉ dựa vào những gợi ý đã có cô viết
• được một đoạn văn tự giới thiệu về bản
• thân Sử dụng mẫu câu ai là gì như sau
• tôi là Lê Anh Thư môn học tôi yêu thích
• là tiếng Anh và mỹ thuật đồ chơi tôi yêu
• thích là búp bê con vật tôi thích nhất
• là con mèo
• ý theo dõi lại đoạn văn lấy mẫu ở trên
• màn hình các con thấy muốn học bạn
• thương yêu thích là môn gì
• Ừ đúng rồi bạn Thư yêu thích môn tiếng
• Anh và môn Mỹ thuật
• ở các toàn nhớ viết lời giới thiệu bản
• thân mình có sử dụng mẫu câu ai là gì để
• có một đoạn văn thật chân thành thật hai
• ta còn nhớ cuối cùng để mở rộng chúng
• mình có một phần tự đọc sách báo nhiệm
• vụ của chúng ta đó là đọc mục lục sách
• các con thân mến mục lục là phần ghi tên
• các bài các truyện và tên tác giả Nếu
• như có nhiều tác giả theo số trang trong
• sách
• khi các con đang nhìn thấy trên màn hình
• mục lục của sách giáo khoa tiếng Việt
• lớp 2 bộ cánh diều quyển sách và chú
• Bình đang học Nhiệm vụ đầu tiên ở phần
• tự đặt này là mỗi bạn sẽ mang đến lớp 1
• Quyển sách sau đó con giới thiệu với các
• bạn của mình quyển sách mà còn mang tới
• bao gồm các yếu tố như tên sách tên tác
• giả tên nhà xuất bản nói về tranh bìa
• của quyển sách đó
• em ở đây cô có bốn bìa sách như thế này
• Các còn có thể xác định tên sách tên nhà
• xuất bản của từ cuốn sách giúp cô nhé
• nhé
• ở trong bốn cuốn sách này chúng mình
• thấy từ trái qua phải tên sách và tên
• nhà xuất bản lần lượt là cuốn sách kho
• tàng truyện cổ tích Việt Nam của nhà
• xuất bản Trẻ cuốn 10 vạn câu hỏi vì sao
• do nhà xuất bản mỹ thuật xuất bản cuốn
• sách thơ thiếu nhi chọn lọc của nhà xuất
• bản Văn học và cuối cùng truyện Dế Mèn
• phiêu lưu ký của nhà xuất bản Kim Đồng
• ngoài ra các còn cũng có thể miêu tả về
• bìa của cuốn sách xem bìa đó màu gì về
• những hình ảnh hay những dòng chữ có
• trên bìa sách đó và từ đó thì còn định
• hình được gì về nội dung của cuốn sách
• anh ở đây cờ lấy già cuốn kho tàng
• truyện cổ tích Việt Nam các con có thể
• nói về bìa sách Đây là một ấn bản đặc
• biệt kỷ niệm 100 năm ngày sinh của tác
• giả bìa sách được tô màu xanh lá mạ rất
• mát mắt
• khi các hình ảnh minh họa được vẽ sinh
• độc là những hình ảnh lấy ra từ các câu
• chuyện cổ tích Việt Nam
• anh như thế các con có thể mang đến lớp
• bất cứ có quyển sách nào của mình và
• giới thiệu với các bạn về quyển sách đó
• nhé
• a nhớ khi đứng trước lớp giới thiệu về
• quyển sách đó còn có thể giới thiệu về
• tên mình lớp mình và chia sẻ cảm xúc khi
• được đứng trước lớp giới thiệu quyển
• sách mà con đã mang theo chẳng hạn bạn
• Mai anh giới thiệu như sau Xin chào các
• bạn Mình tên là Mai anh mình là học sinh
• lớp 2A Mình rất vui khi được giới thiệu
• với các bạn về cuốn sách Dế Mèn Phiêu
• Lưu Ký Đây là một cuốn truyện nổi tiếng
• của Tô Hoài nhà xuất bản in Quyển sách
• này là nhà xuất bản Kim Đồng
• thì mình mang đến cho các bạn cuốn sách
• được in khi kỷ niệm 100 năm ngày sinh
• của nhà văn Tô Hoài
• ảnh bìa sách vẽ hình ảnh dế mèn và bạn
• của dế mèn đang cùng nhau vượt qua khó
• khăn để không trở thành đồ ăn của con cá
• ý tưởng như vậy các con có thể thực hành
• để giới thiệu với các bạn của mình về
• cuốn sách mà còn mang tới lớp quy vọng
• rằng chúng mình sẽ thực hành thật tốt
• a tiếp theo của có mục lục như thế này
• đây là mục lục của quyển sách tuyển tập
• truyện ngắn hay dành cho thiếu nhi tập 4
• các con có thể đọc thật kỹ mục lục này
• và nhớ giúp cô nhé mục lục có nghĩa là
• phần ghi tên của các bài các truyện và
• tên tác giả Nếu như có nhiều tác giả
• theo số trang trong sách còn tác giả
• được hiểu là người sáng tạo ra các tác
• phẩm các tác phẩm chính là chuyện là thơ
• là tranh Nói chung dựa vào phần mục lục
• mà chúng mình đã đọc thật kỹ này Các còn
• hai xác định giúp tô mục lục này gồm
• những cột nào ạ
• Ừ đúng rồi chúng ta có mục lục gồm bốn
• cột đó là số thứ tự tác giả tác phẩm và
• trang các con hãy đọc thật kỹ mục lục
• này theo hàng ngang cùng cô nhé chúng ta
• đạt được ở số thứ tự thứ nhất tác giả Hà
• Hân sáng tác chuyện Ông Trạng thả diều
• và chuyện này được đặt ở trang 5 của
• cuốn sách số thứ tự thứ hai là tác giả
• Vũ Cao với chuyện em bé bên bờ sông Lai
• Vu xuất hiện ở trang 29 số thứ tự thứ ba
• là tác giả Đỗ Chu với tác phẩm hương cỏ
• mật tác phẩm này được đặt ở trang 64a
• xổ số thứ tự thứ tư là tác giả Nguyễn
• Phan hách với tác phẩm mẹ ở trang 91
• xổ số thứ tự thứ năm là tác phẩm thanh
• và cái Thắm của tác giả Bùi Hiển xuất
• hiện trong trang 113 số thứ tự thứ sáu
• là tác phẩm bí mật đến giao thừa của tác
• giả Hải Hồ ở trang 126 số thứ tự thứ 7
• trang 138 có tác phẩm con sóng của nhà
• văn Lê Minh Như vậy chúng mình đã đọc
• được mục lục này theo hàng ngang tương
• ứng với những tác giả là những tác phẩm
• mà tác giả đó sáng tác và xuất hiện
• chồng cuốn truyện này ở Tràng sổ bao
• nhiêu từ mục lục này chúng mình đặt tiếp
• và trả lời giúp cô tuyển tập truyện ngắn
• hay dành cho thiếu nhi này gồm có những
• chuyện nào Đúng rồi ở cột tác phẩm
• vì chúng mình có thể kể đến các truyện
• được nhắc đến trong mục lục đó là Ông
• Trạng thả diều em bé bên bờ sông Lai Vu
• hương cỏ mật mẹ tang và cái Thắm bí mật
• đến giao thừa và con sóng Ngoài ra có
• rất nhiều những tác phẩm nữa xuất hiện
• trong dấu 3 chấm này mà ở bảng này chưa
• Thiết kế hết tiếp theo nhìn kĩ vào cuốn
• truyện hương cỏ mật các con thấy chuyện
• hương cỏ mật ở trang nào dễ dàng phát
• hiện được chuyện hương cỏ mật xuất hiện
• ở trang 64a
• anh nhìn lên số thứ tự thứ nhất các con
• giúp cô xác định chuyển Ông Trạng thả
• diều của tác giả nào đúng rồi Ông Trạng
• thả diều của tác giả Hà Hân như thế
• Chúng mình có thể thấy từ mục lục của
• một cuốn sách các còn dễ dàng phát hiện
• được tên tác giả tên tác phẩm và số
• trang mà tác phẩm ấy xuất hiện trong
• cuốn sách của chúng ta vậy thì theo con
• mục lục sách được dùng để làm gì
• khi chúng ta dễ dàng phát hiện được mục
• lục sách cho chúng ta biết nội dung tên
• này tên tác giả số trang để có thể nhanh
• chóng tìm ra các mục cần đọc
• Ừ từ Cuốn sách mà còn mang tới lớp con
• hãy tra mục lục để biết một chuyện hoặc
• một bài trong quyển sách đó sau đó đọc
• truyện hoặc đọc bài mà con vừa tìm với
• các bạn Các con nhé
• Ừ hi vọng rằng với Mỗi cuốn sách mà
• chúng mình tìm được các còn có thể rèn
• luyện kỹ năng đọc cũng tăng thêm những
• kiến thức những hiểu biết về cuộc sống
• xung quanh nhiệm vụ này đã kết thúc
• video bài giảng của chúng ta cũng chân
• thành cảm ơn các con đã chú ý theo dõi
• và hẹn gặp lại tất cả các con trong các
• bài giảng tiếp theo