Luyện tập SVIP

Đâu không phải là yêu cầu về nội dung của bài nói trình bày cảm xúc về một bài thơ lục bát?

Đâu là điều không nên thực hiện khi thực hiện bài nói trình bày cảm nhận về bài thơ lục bát?

Trước khi thực hiện bài nói trình bày cảm nhận về một bài thơ lục bát, người nói cần làm gì?

(Chọn 02 đáp án)

Yêu cầu nào dành cho người nghe bài nói trình bày cảm xúc về một bài thơ lục bát?

Điền vào chỗ trống.

Có

Sắp xếp trình tự các bước hoàn thành bài nói trình bày cảm xúc về bài thơ lục bát?

• Luyện tập và trình bày.
• Xác định đề tài, người nghe, mục đích, thời gian và không gian nói.
• Tìm ý, lập dàn ý.
• Trao đổi và đánh giá.

Đoạn thơ nào dưới đây là thơ lục bát?

Đoạn thơ sau có sự biến thể ở yếu tố nào?

(Chọn 02 đáp án)

(Tấn Phước Lê)

Điền vào chỗ trống để hoàn thiện nhận xét về đoạn thơ dưới đây.

Về quê em nhé - Về quê

Ngắm dòng sông lượn con đê hiền hòa

Vị đất ngọt sắc phù sa

Hương đồng gió nội quê nhà mênh mang

(Về quê em nhé, Chu Long)

Đoạn thơ thể hiện niềm của tác giả dành cho . Trong đôi mắt tình tứ của Chu Long, làng quê hiện lên và trữ tình với "dòng sông", "con đê", "phù sa", ... Đặc biệt, "hương đồng gió nội" phảng phất trong tâm hồn của tác giả làm về quê nhà luôn thường trực.

Nhận định nào dưới đây là đúng khi nói về nội dung của đoạn thơ lục bát sau?

Núi Ngự Bình tựa bài thơ

Hương Giang một dải lụa tơ thả mình

Trường Tiền soi bóng lung linh

Đất trời sông núi hữu tình bên nhau.

(Huế thương, Chu Long)