Làm việc thật là vui - Phần 1 SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• khi cô rất vui được chào đón các em quay
• trở lại khóa học tiếng Việt lớp 2 của
• trang web oml.vn các con thân mến để
• khởi động cho bài học này cũng mời chúng
• mình cùng theo dõi hình ảnh quan sát bức
• tranh và con hãy cho cô biết mỗi người
• mỗi vật trong tranh này đang làm gì
• vì chúng mình có thể dễ dàng phát hiện
• ra trong bức tranh này có một bạn học
• sinh đang học bài chú gà trống đứng trên
• cây rơm gáy chào buổi sáng mặt trời đang
• rần rật mọc lên chú chim đang đứng trên
• cành cây để hót vang hay chúng mình cũng
• nhìn thấy những chú chim khác đàn bài
• trên trời những loài hoa thì đang đua
• nhau khoe sắt hai loại quả là quả vải
• chúng mình có thể nhìn thấy thì đang
• đung đưa trước gió mỗi người mỗi vật đều
• có một công việc riêng Thế còn bài học
• ngày hôm nay nói đến những công việc gì
• có mời các con cùng vào bài học làm việc
• thật là vui
• ô tô chở chúng mình vào với phần học đọc
• các con theo dõi lên màn hình bài tập
• đọc mang tựa đề làm việc thật là vui các
• con dừng video lại một chút có thể dành
• thời gian để đọc thật kỹ bài tập đọc này
• [âm nhạc]
• và cô sẽ đọc to bài tập đọc này một lượt
• các con cùng lắng nghe nhé làm việc thật
• là vui quanh ta mọi vật mọi người đều
• làm việc cái đồng hồ tích tắc tích tắc
• báo phút báo giờ con gà trống gáy vang ò
• ó o báo cho mọi người biết trời sắp sáng
• tô màu màu thức dậy còn tu hú kêu tu hú
• tu hú Thế là sắp đến mùa vải chín chim
• bắt sâu bảo vệ mùa màng cành đào nở hoa
• trò sắc xuân thêm rực rỡ ngày xuân thêm
• tưng bừng chim cú mèo chập tối đứng
• không hốc cây trúc cú cũng làm việc có
• ích cho đồng ruộng như mọi vật mọi người
• bé cũng làm việc bé làm bài để đi học
• học xong Bé quét nhà nhặt rau chơi với
• em đỡ mẹ bé luôn luôn bận rộn mà lúc nào
• cũng vui theo Tô Hoài trong bài tập đọc
• mà cô vừa đọc mẫu cho chúng mình các con
• để
• anh đến nghĩa của bà từ khó đó là các từ
• ê sắc xuân tưng bừng và từ lúc trong đó
• nghĩa của các từ này cả được giải thích
• trong phần Chú thích sắc xuân có nghĩa
• là cảnh vật màu sắc của mùa xuân tưng
• bừng được hiểu là quang cảnh không khí
• nhộn nhịp tươi vui thế thì em hiểu thế
• nào là rút
• Ừ từ lúc này được dùng để chỉ hoạt động
• của con chim cú mèo và rốt có nghĩa là
• kêu lên một hồi dài như vậy quay trở lại
• với bài tập đọc sau khi đã giải nghĩa
• được các từ chúng mình có thể hiểu rõ
• hơn như sau với câu văn có từ rắp xuân
• và tưng bừng các con hiểu được rằng
• chanh đào nở hoa cho màu sắc của mùa
• xuân thêm rực rỡ quang cảnh không khí
• của ngày xuân cũng thèm vui tươi nhộn
• nhịp và chim cú mèo chập tối đứng trong
• hốc cây kêu lên một hồi dài những tiếng
• ú ú cũng làm việc có ích cho đồng ruộng
• sau khi đã hiểu được các từ khó này
• chúng mình sẽ đi tìm hiểu nội dung của
• bài tập đọc dựa vào phần trả lời câu
• Ừ chắc con có câu hỏi đầu tiên như sau
• những con vật nào được nói đến trong bài
• [âm nhạc]
• vì chúng mình phát hiện rất tỉ mỉ và đã
• đưa ra được câu trả lời rất chính xác cô
• khen các con rất dõi các con vật được
• nói đến trong bài đó là con gà trống con
• tu hú con chim và ở đây là chim sâu và
• cuối cùng là con chim cú mèo các con vật
• này mỗi con có một công việc khác nhau
• vậy Thi còn hãy đóng vai một con vật
• trong bài nói về công việc của mình nhé
• Ừ cô cảm ơn các con đã hóa thần rất xuất
• sắc nếu như chúng mình chọn đóng vai làm
• con gà trống chúng mình có thể nói rằng
• hàng ngày mình dậy sớm cái vang ò ó o
• báo hiệu cho mọi người trời sắp sáng và
• mau mau thức dậy Nếu như còn đóng vai
• làm con chim tu hú còn có thể nói rằng
• cứ sắp đến mùa vải chín mình lại kêu tu
• hú tu hú nếu đóng vai làm con chim sâu
• chúng mình cũng có thể nói mình bắt sâu
• bảo vệ mùa màng Hoặc là nếu đóng vai làm
• con chim cú mèo các con cũng có thể nói
• về công việc của mình cứ đến chập tối
• mình lại đứng trông hấp tôi kêu lên một
• hồi dài cú để độc ruộng với mỗi
• bí ẩn ứng với một công việc khác nhau
• các con có thể đóng vai phù hợp để nói
• về công việc đó công chị có các đồ vật
• con vật làm việc mà bạn nhỏ trong bài
• tập đọc của chúng ta cũng làm việc đấy
• Các con đến với câu hỏi số 3 kể tên
• những việc bạn nhỏ trong bài đã làm
• cô cô khen các con rất xuất sắc chúng
• mình để ý và đã thấy được rằng các công
• việc mà bạn nhỏ trong bài đã làm đó là
• bé làm bài Bé đi học học xong bạn ấy còn
• quét nhà nhặt rau và chơi với em đỡ mẹ
• chúng mình có làm những công việc ấy
• không cô hi vọng rằng khi làm những công
• việc các con cũng cảm thấy như bạn nhỏ
• luôn luôn bận rộn mà lúc nào cũng vui
• Cuối cùng chúng ta có một câu hỏi số 4
• theo em mọi người mọi vật làm việc như
• thế nào
• đi câu hỏi vừa rồi đã khái quát toàn bộ
• bài tập đọc của chúng ta Đúng không các
• con chúng mình có thể thấy rằng xung
• quanh chúng ta Mọi vật mọi người đều làm
• việc và ở trong bài tập đọc này mọi
• người đều làm việc rất bận rộn nhưng rất
• vui chúng mình để ý đến từng và từ vui
• nêu lên tính chất của công việc mà mọi
• người mọi vật đều lạc như thế Chúng ta
• đã tìm hiểu được nội dung của bài tập
• đọc làm việc thật là vui vẫn từ nội dung
• của bài tập đọc này cô có hai cột như
• sau các còn Hãy đọc thật kỹ để có thể
• kết hợp từ ngữ ở cột a với từ ngữ ở cột
• b tạo thành một câu nêu lên hoạt động
• ừ ừ
• Anh ở trên màn hình chúng mình nhìn thấy
• chúng ta cần phải nối để tạo thành câu
• nêu lên hoạt động của con gà trống cuộc
• Anh down và cổ cái đồng hồ tương ứng như
• vậy là con vật sự vật và đồ vật và các
• con có thể sắp xếp như sau sau khi sắp
• xếp được chúng mình có cầu hoàn chỉnh đó
• là
• ạ Con gà trống gáy vang báo trời sắp
• sáng
• ăn canh đào nở hoa trò sắc phân thềm rực
• rỡ cái đồng hồ tích tắc tích tắc bảo
• phút Bảo giờ ngoài ra trong bài tập đọc
• làm việc thật là vui chúng mình cũng có
• thể tìm thêm những câu nêu lên hoạt động
• của mọi người mọi vật khác để ứng dụng
• vào bản thân mình Các con hãy đặt một
• câu đều lên hoạt động của em ở trường
• nhé đầu tiên của có hai hình ảnh như thế
• này với hai hình ảnh này chúng mình có
• thể đặt câu tương ứng là ơi nhàng bên
• trái chúng mình thấy hay bạn nhỏ đàn Học
• bài ngồi rất ngay ngắn Và thậm chí bạn
• nhỏ là bạn nam còn Giơ tay phát biểu ý
• kiến như vậy chúng mình có thể nói
• các em học tập rất chăm chỉ hình ảnh thứ
• hai là một phòng chơi của các bạn ở
• trường và chúng ta cũng có thể nói giờ
• nhỉ em chơi với các bạn rất vui
• em có lại có một hình ảnh như thế này
• các con thấy bạn nhỏ trong tranh đang vẽ
• đúng không áo chúng mình có thể đặt
• thành câu em được học vẽ rất thú vị hay
• là với hình ảnh này các con hãy sắp xếp
• các từ cho sẵn để có câu văn thích hợp
• nhé hai hình ảnh này đều nói về những
• trò chơi thể thao và chúng mình có câu
• văn sau khi đã sắp xếp được quả câu hỏi
• tương tác vừa rồi đó là em chơi thể thao
• để rèn luyện sức khỏe ở trường các con
• còn có thể có những hoạt động những việc
• làm nào nữa các con có thể đặt câu đều
• nền hoạt động của mình ở trường nhé với
• những câu văn này của xin phép được kết
• thúc video bài giảng ở đây cô chân thành
• cảm ơn các con đã chú ý theo
• A và hẹn gặp lại các còn trong video thứ
• 2 của bài học làm việc thật là