Em mang về yêu thương - Phần 2 SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• em có gửi lời chào trân mến và cảm ơn
• tất cả các con đã cùng quay trở lại khóa
• học tiếng Việt lớp 2 của trang web
• arm.vn
• các con thân mến cô là chúng mình đang
• cùng nhau tìm hiểu bài học em mang về
• yêu thương
• ở phần thứ nhất Chúng ta đã được đọc và
• tìm hiểu nội dung của bài thơ này
• đến bài giảng phần 2 của bài học em mang
• vì yêu thương trước hết cô trò chúng
• mình sẽ cùng luyện tập theo văn bản đọc
• như các bạn đã biết bài thơ em mang về
• yêu thương là những thắc mắc rất hồn
• nhiên những cảm nhận rất trong sáng đẹp
• đẽ về hình ảnh em bé
• vậy trong phần luyện tập theo văn bản
• đọc trước hết con hãy thử tìm cho các từ
• ngữ tả em bé Ví dụ cô có một từ đó là từ
• bụ bẫm có hãy tìm thêm ba từ nữa để tả
• em bé
• có rất nhiều từ được chúng mình dùng để
• tả một em bé chẳng hạn
• mũm mĩm
• mập mạp
• đáng yêu hay là xinh xắn
• dễ thương
• chú Chín tròn triệu Hoặc có thể dùng các
• từ để tả em bé Như hồn nhiên ngây thơ
• ngoan ngoãn nhanh nhẹn hoạt bát
• lanh lợi
• ngoài những từ này Các còn có thể tìm
• thêm nhiều từ ngữ khác tả em bé
• trong số những từ vừa tìm được hãy chọn
• A và đặt câu văn với từ đó chẳng hạn Ban
• Đầu Cô có từ bụ bẫm cô dễ tạo thành một
• câu văn bé Hà rất bụ bẫm
• còn hãy thử Đặt một câu với từ dễ thương
• để đạt được một câu với những từ ngữ
• miêu tả em bé vừa tìm được chúng mình
• vừa đạt được câu Văn Nghi là một em bé
• vô cùng dễ thương hoặc với các từ ngữ
• khác còn có thể tạo thành một câu văn
• khác ví dụ ai cũng thích trẻ con Hởi mũ
• ném một chút hoặc là hai bím tóc được
• Tết gọn gàng làm Hân xinh xắn quá các
• con cũng có thể viết câu văn
• dáng cô Tâm Chồng cứ chũn chĩn như củ
• khoai ý
• với những từ miêu tả em khi mà các còn
• đã tìm được hãy đặt một câu phù hợp các
• nhé
• yêu cầu này đã kết thúc phần luyện tập
• theo văn bản đọc kế tiếp của trò chúng
• ta sẽ chuyển đến kỹ năng viết
• đầu tiên chúng mình sẽ cùng nghe và viết
• lại hai khổ thơ đầu của bài thơ em mang
• về yêu thương
• hãy lắng nghe cô đọc lại hai khổ thơ này
• một lượt
• em mang về yêu thương
• mẹ Mẹ ơi em bé
• từ đâu đến nhà ta nụ cười như tia nắng
• bàn tay như nụ hoa
• bước chân đi lẫn chắn tiếng cười vang
• sân nhà
• hay đế từ sao xuống hãy từ biển Em
• hãy bé trong quả nhãn ông chồng cảnh
• hàng Hiên
• Minh Đăng
• cái còn lưu ý khi thực hành viết chúng
• mình chú ý cách trình bày tiêu đề của
• bài thơ các con sẽ phải viết hoa các chữ
• cái đầu của mỗi dòng thơ viết đúng dấu
• câu như là dấu phẩy sau tiếng mẹ ở dòng
• thơ đầu tiên dấu chấm hỏi ở hai dòng thơ
• cuối cùng của mỗi khổ thơ các con cũng
• lưu ý hai từ có thể dễ viết sai chính tả
• chính là từ nụ cười và từ lẫm chẫm
• khi thực hành viết chúng mình nhớ ngồi
• đúng tư thế cầm bút đúng cách ta còn nhé
• Để thực hành hãy hoàn thành câu hỏi sau
• đây
• không chỉ Thực hành viết chính tả còn
• khi luyện vần trong tiếng Việt Chúng ta
• sẽ cùng luyện tập về vần tiếng Việt đầu
• tiên là thực hành về ba vần
• iên yên và Quyên
• Chúng Mình lưu ý vẫn yên và vần iên được
• đọc giống nhau như ở vần iên
• có âm đứng trước là nguyên âm
• in trong đó âm y ghi chữ i ngắn
• con ở vần iên còn lại ông đứng trước là
• nguyên âm đôi in trong đó âm y hình chữ
• y dài
• Chúng Mình lưu ý cách viết của hai vần
• này để thực hành các con theo dõi trên
• màn hình là ba câu văn trong mỗi câu văn
• này vẫn còn khuyết ở những chỗ trống
• anh yên yên hoặc Uyên vào chỗ trống
• thích hợp
• trong
• ba câu văn này chúng mình sẽ điền để tạo
• thành những câu văn hoàn chỉnh câu thứ
• nhất ngoài hiên trời lặng gió còn sẽ
• tiền được vẫn yên trong đó Âm đứng trước
• là âm y ghi chữ i ngắn
• công văn thứ hai hàng cây đứng lặng yên
• Giữa trưa hè oi à chúng mình cũng điền
• vần iên nhưng trong vần iên này Âm đứng
• trước chính là âm y như chữ y dài
• cuối cùng con điền được hoàn chỉnh câu
• văn chim vành khuyên cắt vàng tiếng hót
• tiếp tục ôn tập về các vần câu tỏ hình
• ảnh của một bạn nhỏ như sau
• các bộ phận trên cơ thể em mặc đồ dùng
• mà bạn ấy mang theo được đánh số từ 1
• đến 5 con hãy tìm từ chứa vần ai hoặc
• vần ai phù hợp với các vị trí trong hình
• ảnh này
• hình ảnh rất trực quan và chúng mình sẽ
• tìm được các từ ngữ chứa vần ai hoặc vần
• ai để phù hợp với các bộ phận được đánh
• số trên màn ảnh đầu tiên ở số một Chúng
• mình nhìn thấy Đây chính là tay
• vị trí đánh dấu số 2 chính là tay
• số 3 chúng mình có vai số 4 hình ảnh chỉ
• vào cái váy và cuối cùng số 5 chính là
• dài
• kết thúc nhiệm vụ chính tả này chúng
• mình sẽ đến một bài tập nhẹ nhàng hơn
• giúp các còn phân biệt r i và j
• ở phía bên trái màn hình các con nhìn
• thấy các tiếng bắt đầu bằng R G hoặc giờ
• bên phải là các câu văn vẫn còn thiếu ở
• những chỗ trống nhiệm vụ của chúng mình
• là lấy các tiếng ở bên trái để điền vào
• những chỗ trống cho câu văn bên phải các
• con hãy cùng thực hiện bài tập này nào
• nhiệm vụ chính tả này không hề làm khó
• các con chúng mình đã điền được những
• câu văn
• đầu tiên với hai tiếng dắt và rách các
• con hoàn thiện được hai câu văn mẹ dắt
• em đến trường và tiếng sáo diều réo rắt
• với hai tiếng reo và reo phân biệt âm
• đầu
• anh hoặc Duy các con có được hai câu văn
• em bé reo lên khi thấy mẹ về và chị bấm
• cẩn thận gieo hạt vào chậu đất nhỏ như
• vậy trong phần thực hành viết Chúng mình
• đã được ôn tập để phân biệt giờ
• j&r chúng mình cũng được ôn tập về các
• vần trong tiếng Việt hi vọng với bài
• giảng này sẽ giúp ích cho các con trong
• quá trình học tập bài giảm của chúng ta
• đến đây là kết thúc của chân thành cảm
• ơn các con đã chú ý theo dõi Hẹn gặp lại
• chúng mình trong bài giảng cuối cùng của
• bài học em mang về yêu thương