Cô giáo lớp em - Phần 2 SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Em có thân mến Chào mừng các con quay
• trở lại khóa học tiếng Việt lớp 2 của
• trang web lm.vn các bạn nhỏ yêu quý
• chúng mình đang cùng nhau tìm hiểu bài
• học cô giáo lớp em ở trong video trước
• các to hơn đã thức tìm hiểu nội dung của
• bài thơ thông qua đó thực hành được kỹ
• năng nói để bộc lộ cảm xúc ngạc nhiên và
• lời nói cảm ơn với thầy cô của mình mở
• đầu video này chúng ta sẽ cùng học tiếp
• ở những bài học trước các còn đã được
• hướng dẫn cách viết chữ hoa đó là chữ a
• chữ á Chứ tớ chữ b chữ cờ và trong bị
• điều này chúng mình sẽ cùng được học
• tiếp chữ giờ các con hãy cùng theo dõi
• cách viết chữ giường viết hoa ạ
• [âm nhạc]
• 300 câu hỏi sau đây còn hãy chọn giúp cô
• đâu là cách viết chữ giờ viết hòa đúng
• nhé ý
• khi vận dụng cách viết chữ giờ này cậu
• có hình ảnh gửi hai câu dung dăng dung
• dẻ dắt trẻ đi chơi có hãy chọn cách viết
• đúng của hai câu thơ trong câu hỏi sau
• đây nhé
• vì chúng mình nhớ dành thời gian luyện
• tập viết để có những chàng vừa thật đẹp
• thật xinh bà tiếp theo chủ đề sẽ cùng
• học đi nói à
• những câu chuyện mà ngày hôm nay cô trò
• chúng mình sẽ cùng tìm nhiều mang tựa đề
• cậu bé Hà học nhìn vào các hình ảnh và
• các câu hỏi gợi ý Chúng mình hãy thử xác
• định giúp cô Cậu Bé Ham Học được nói đến
• trong câu chuyện này có tên là gì
• Ừ đúng rồi cậu bé ấy chính là Vũ Duệ
• Chắc còn lắng nghe cô kể câu chuyện này
• nhé nhé
• à Cậu bé Hàn học Cổ Xưa có cậu bé tên là
• Vũ nghĩa tri vì gia đình nghèo cậu không
• được tới lớp mà phải trông em để cho bố
• mẹ già đồng làm ruộng ở gần nhà có một
• ông đồ mở lớp dạy học sáng nào nghĩa chi
• cũng tặng em đứng ngoài hiên trăm chủng
• đề bài giảng sau gần một năm cậu bé vẫn
• nhất mực chuyên cần ngày ngày tới lớp
• học lò một hôm thay đồ nhảy dây muốn thử
• tài nghĩa chị những cậu thực sự thông
• minh thấy dễ tìm cách giúp đỡ về đường
• học vấn thì đồ đặt ra câu hỏi rất hóc
• búa cả lớp đều Lắc đầu không ai trả lời
• được mấy giờ thì mới hỏi cậu bé đứng Hoà
• nhiên liệu còn có trả lời được hay không
• câu trả lời
• a cho nghèo khiếm thị rất hài lòng các
• học trò trong lớp ai cũng thán phục sau
• khi biết cậu bé tên là Nghĩa trên ông đề
• nghị đổi sang thành Huệ lấy tên là Vũ
• Duệ tỏ ý khen ngợi tài năng Từ đó Vũ
• nghĩa chi lấy tên là Vũ Duệ được trở
• thành học trò chính thức của thầy đồ
• Những Câu Chuyện Về Cậu bé bú dậy còn
• được nhắc đến chẳng truyền thuyết h học
• hỏi nhanh chóng nổi tiếng khắp thiên hạ
• và vũ trụ bị thì đã đỗ Trạng Nguyên trở
• thành một vị khoan thành niềm chính Trực
• giúp ích cho đất nước với những hình ảnh
• này Các còn có thể chọn hai đến ba đoạn
• Để thực hành kể Cô lấy hình ảnh đầu tiên
• với gợi ý thứ nhất vì sao cậu bé cũng
• không được đi học chúng mình hãy đưa ra
• câu trả lời trong câu hỏi tương tác sau
• đây nhé cậu bé Vũ Duy không được đi học
• bởi vì nhà nghèo phải trông em trò bố mẹ
• đi làm đồng đến mức tranh số 2 buổi sáng
• ngủ dậy thường cõng em đứng bên ngoài
• lớp học để học giỏi vốn thông minh
• à Dạ những điều thầy dạy Vũ Duệ Đều ghi
• nhớ pha thây biết được cậu học trò đứng
• học đỏ đưa ra câu đố để thử tài Vũ Duệ
• đến với bức ảnh thứ ba Chắc còn Hãy tìm
• câu trả lời Vì sao bộ Duệ được thầy khen
• à
• Ừ đúng rồi chú rể được thấy khen bởi vì
• đã trả lời đúng câu hỏi của thầy các con
• có thể kể lại nội dung của bức tranh này
• đó là thầy giáo Thật ra câu hỏi hóc búa
• không có học trò nào trong lớp trả lời
• được thì nói ý và nhận được câu trả lời
• khiến thấy rất hài lòng các học trò
• trong lớp rất thán phục sau khi biết tên
• của cậu bé là nghĩa chi thấy đề nghị đổi
• tên thành Huệ tỏ ý khen ngợi tài năng Từ
• đó Vũ Thị được đi học trở thành học trò
• chính thức của Thầy Đồ lấy tên là Vũ Duệ
• Nếu như ở bài thơ cô giáo lớp em chúng
• mình thấy được hình ảnh của cô giáo rất
• tận tụy với học sinh và các bạn học trò
• cũng rất yêu mến kính trọng cô
• Ừ hôm qua câu chuyện Cậu bé Hàn học
• chúng mình cũng thấy được hình ảnh của
• một thầy đồ đã tạo điều kiện trò Vũ Thị
• được học tập chứng tỏ tài năng của mình
• cũng thấy được cậu bé cũng dễ của chúng
• ta rất hàm học thông minh từ nhỏ vượt
• qua những hoàn cảnh khó khăn để có cơ
• hội được học tập từ những điều mà chúng
• mình đã được nghe được thực hành nói các
• còn có thể đến với phần vận dụng chúng
• mình sử dụng những gợi ý và các hình ảnh
• để kể cho người thân để cậu bé Vũ Duệ
• trong câu chuyện cậu bé hàm học nhé hi
• vọng tử câu chuyện về cậu bé Vũ Duệ
• chúng mình có thể nhìn vào đó mà chăm
• chỉ học tập phát huy hết tài năng của
• các con không phụ sự quan tâm dạy dỗ của
• thầy cô cũng như sự yêu thương
• anh tóc của gia đình bài học của chúng
• ta đến đây là kết thúc chân thành cảm ơn
• con còn đã chú ý theo dõi và hẹn gặp lại
• chúng mình trong các phải giảm tiếp theo
• Chuyển trang web lm chấm