Chim én (Phần 2) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Chúc cô giáo vui mừng chào đón tất cả
• con học sinh thân yêu đã quay trở lại
• với khóa học tiếng Việt lớp 2 của trang
• web olm.vn
• [âm nhạc]
• khi
• các con thân mến ở tiết học trước cô và
• các con đã cùng nhau tìm hiểu nội dung
• của bài thơ Chim Én và bài thơ chúng ta
• biết được thêm một loài chim đáng yêu
• một loài chim báo hiệu mùa xuân đến phải
• cũng lao ở đây cô có 3 câu văn nhân quan
• tới bài thơ Chim én chúng mình cùng lắng
• nghe cô đọc nhé cỏ mọc xanh ở chân đê
• rau xum xuê trên lưng bãi hoa hòe sắc
• khắp nơi và nhiệm vụ của các con đó
• chính là đặt câu hỏi cho các câu trả lời
• sau theo mẫu câu hỏi ở đâu câu trả lời
• cho câu hỏi ở đâu sẽ là những cụm từ chỉ
• địa điểm nơi chốn vậy các con hãy tìm
• cho cô những cụm từ trong ba câu này chỉ
• địa điểm
• rất tốt ở câu đầu tiên cỏ mọc xanh ở
• chân đê thì cụm từ ở cột chị sẽ là cụm
• từ chỉ địa điểm nhau sung xoa trên nướng
• mãi thì cụm từ trên nương bãi chỉ địa
• điểm ở công cuối hoa hòe sắc khắp nơi từ
• khắp nơi nói về địa điểm sau khi chúng
• ta đã xác định được các cụm từ chỉ địa
• điểm trong một câu khi chúng ta sẽ dễ
• dàng đặt theo mẫu câu hỏi ở đâu cho các
• câu trả lời này cô Ví dụ như sau ở câu
• đầu tiên cô sẽ viết Nguyên các bộ phận
• còn lại của câu xuống cỏ mọc xanh con
• cụm từ chỉ địa điểm ở câu này là ở chân
• đê cô sẽ thay bằng từ ở đâu cùng với dấu
• hỏi chấm ở cuối câu như vậy cô có câu
• hỏi theo mẫu câu hỏi ở đâu như sau cỏ
• mọc xanh ở đâu với câu hỏi theo mẫu câu
• ở đâu chúng ta có thể đảo vị trí từ ở
• đâu Lê ở hoặc để ở cuối câu đều được cô
• Ví dụ như sau ở đâu cỏ mọc xanh thì
• chúng ta cũng có thể trả lời được là cỏ
• mọc xanh ở chân đê tương tự như vậy
• chúng mình Hãy đặt câu hỏi cho câu thứ
• hai nào
• rất tốt tương tự như câu trên cô sẽ viết
• lại toàn bộ những bộ phận còn lại của
• câu xuống dưới
• rau xum xuê con cụm từ chỉ địa điểm cô
• sẽ thay bằng từ ở đâu và muối dấu hỏi
• chấm ở cuối câu cô có câu rau xum xuê ở
• đâu cô cũng có thể đảo từ ở đâu lên trên
• đầu câu để có một câu hỏi mới như sau ở
• đâu rau xum xuê thì chúng ta đều có thể
• chẳng được dòng rau xum xuê Trên Nương
• bãi tương tự như vậy chúng mình Hãy đặt
• câu hỏi theo mẫu câu ở đâu cho câu cuối
• cùng nào
• em rất tốt và đáp án của cô là
• hoa khoe sắc ở đâu hoặc ở đâu hoa hòe
• sắc tiếp theo cô có hay dùng một rổ chứa
• các từ ngữ chỉ sự vật và một rổ chứa các
• từ ngữ chỉ hoạt động ở các bài tập trước
• chúng ta đã biết những từ ngữ chỉ sự vật
• là những từ ngữ chỉ còn người cây cối đồ
• vật hiện tượng tự nhiên vân vân và trong
• tiết học ngày hôm nay cô sẽ giới thiệu
• với các con từ ngữ trì hoạt động là
• những từ ngữ như thế nào từ chỉ hoạt
• động là những từ chỉ sự vận động mà nhìn
• thấy ở bên ngoài hướng ra bên ngoài có
• thể nhìn thấy nghe thấy được cô Ví dụ
• như sau viết nói cười thì chúng ta đều
• nhìn thấy được nghe thấy được ngày nhận
• biết được bằng cách góp quan khác cái
• thuốc nào dựa ý kiến thức cô vừa chia sẻ
• với các con chúng mình hãy sắp xếp tất
• cả những từ sau vào giỏ tương ứng nhé
• cùng đến với các từ nào chim én cánh mở
• hội vẫn mượn bay
• hoa
• dẫn lối
• dù
• sao
• mầm non Và bây giờ chúng mình hãy xếp
• những từ ngữ có trong mỗi quả lê này vào
• giỏ tương ứng nhé
• rất tốt và bây giờ là đáp án của cô
• những từ ngữ chỉ sự vật đó chính là chim
• én cánh hoa mầm non những từ chỉ hoạt
• động là lượn bay dẫn lối dù sao vẫn và
• mở hội các con thân mến trong tiết học
• ngày hôm nay vì chúng mình đã cùng nhau
• Ôn tập lại được một số kiến thức vô cùng
• bổ ích phải không lao Chúng mình hãy
• luyện tập thật nhiều để có thể ghi nhớ
• được những kiến thức trong tiết học ngày
• hôm nay nhé và kết học của cô đến đây là
• kết thúc rồi cảm ơn tất cả các con đã
• chú ý lắng nghe tạm biệt các con nhé nhé