A closer look 2 SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• [âm nhạc]
• Chào mừng các con đến với khóa học tiếng
• Anh lớp 6 trên trang web olm.vn
• trong bài học ngày hôm trước chúng ta đã
• nắm được quy tắc phát âm đuôi s hoặc es
• chúng mình cùng kiểm tra kiến thức của
• bài cũ một chút nhé
• Các con làm rất tốt
• my house a cosmbles
• grammar
• trong phần ngữ pháp đầu tiên chúng ta
• cùng tìm hiểu cách dùng các dạng sở hữu
• cách posa
• để thể hiện sự sở hữu chúng ta sử dụng
• dầu nháy đơn và chữ cái S phía sau một
• tên riêng ví dụ link Dream phòng của
• Linh
• linders father bố của Linda
• chúng ta cũng sử dụng dấu nháy đơn và
• chữ cái S phía sau một danh từ số ít ví
• dụ mes sister
• chiếc bút của cô giáo
• chúng ta chỉ sử dụng dầu nháy phía sau
• các danh từ số nhiều kết thúc bằng đôi s
• ví dụ the voiceble quả bóng của những
• cậu bé My Friends phòng của những người
• bạn Tôi
• để củng cố kiến thức vừa học các con
• cùng Thử sức với bài tập sau nhé
• các con làm rất tốt như vậy đối với các
• tên riêng các danh từ đếm được số ít
• chúng ta chỉ cần thêm dấu nháy đơn và
• chữ cái S để thể hiện sự sở hữu Còn đối
• với danh từ số nhiều kết thúc bằng đôi s
• chúng ta chỉ cần thêm dấu nháy đơn
• như vậy chúng ta được các câu hoàn chỉnh
• có nghĩa như sau
• gen là em họ của mi
• chiếc xe đạp của cậu bé ở trong vườn
• phòng của anh trai tôi ở cạnh bếp
• máy tính của Nick ở đâu nhỉ
• cặp sách của những học sinh ở dưới bàn
• chúng ta chuyển sang phần ngữ pháp tiếp
• theo giới từ peppersition
• để nói về vị trí của vật chúng ta cần sử
• dụng các giới từ chỉ nơi chốn
• traperation
• chúng mình cùng Ôn lại các giới từ chỉ
• nơi chốn thường gặp nhé
• để củng cố các giới từ vừa rồi các con
• hãy trả lời câu hỏi sau
• rất tốt
• Vậy chúng ta đã nắm được các giới từ rồi
• Vậy phải sử dụng các giới từ đó như thế
• nào trong câu con hãy tiếp tục theo dõi
• bài giảng nhé
• cô có một bài tập ngắn
• nhiệm vụ của chúng ta là viết một câu để
• miêu tả mỗi bức tranh Bản chất của việc
• miêu tả này chính là con sử dụng các
• giới từ chỉ nơi chốn để nói về vị trí
• của các vật có trong bức tranh đó
• bức tranh đầu tiên cô có một bạn mèo và
• một chậu hoa
• các con thấy chú mèo có vị trí như thế
• nào so với chậu hoa
• chính xác chú mèo ở phía sau chậu hoa
• Vậy chúng ta có thể miêu tả vị trí của
• chú mèo như sau
• Chú mèo ở phía sau chậu hoa vậy điều đó
• cũng có nghĩa là chậu hoa ở phía trước
• của chú mèo vậy đối với bức tranh này cô
• còn có thể miêu tả vị trí của chậu hoa
• như sau
• ở bức tranh tiếp theo chúng ta có một
• chậu hoa một chú chó và một chiếc quạt
• Cô muốn miêu tả vị trí của chú chó vậy
• cô phải dùng giới từ gì các con nhỉ
• chính xác chúng ta có giới từ between
• vì chú chó ở giữa hai vật này nên cô đặt
• câu như sau
• tương tự như vậy con hãy thử sức với hai
• bức tranh sau nhé
• chúng ta đến với bài tập tiếp theo
• Android
• các con có còn nhớ hai chữ Chi và s là
• viết tắt của từ nào không
• chính xác chi là - đúng và F là force
• cô có bức tranh sao
• a Đây là bức tranh của một căn phòng với
• rất nhiều những đồ vật
• cô cũng có 5 câu
• the books
• Đối với dạng bài tập này chúng ta cần
• làm gì trước tiên các con nhỉ
• chính xác chúng ta nên gạch chân từ khóa
• trong các câu
• chúng mình cùng làm nhé
• đối với câu đầu tiên chúng ta có các từ
• khóa là cat the Hight
• và
• tương tự như vậy đối với câu thứ hai
• chúng ta có các từ khóa fix Thanks under
• ra
• các con hãy tiếp tục với 3 câu còn lại
• nhé
• Vậy là chúng ta đã gạch chân xong các từ
• khóa trong cả năm câu nhiệm vụ của các
• con bây giờ là quyết định xem mỗi câu
• này là đúng hay là sai so với bức tranh
• bên cạnh
• chúc mừng các con đã có câu trả lời đúng
• [âm nhạc]
• bài học của chúng ta đến đây là kết thúc
• rồi hẹn gặp lại các con trong những bài
• học tiếp theo của olm.vn
• [âm nhạc]