Tiết học yêu thích nhất của em đó là tiết Mĩ Thuật. Bởi trong tiết Mĩ Thuật em có thể thỏa sức sáng tạo theo ý mình muốn, dùng những màu sắc sặc sỡ tô điểm cho bức tranh. Trong mỗi giờ Mĩ Thuật chúng em đều được hướng dẫn từ những nét vẽ cơ bản đến cách tô màu sao cho đẹp nhất khiến bức tranh trở nên nổi bật. Cô giáo như mẹ hiền, luôn cẩn thận chỉ cho chúng em từng li từng tí. Em thật sự rất yêu thích tiết Mĩ Thuật và mong sẽ có nhiều tiết học thú vị hơn trong tương lai.

Có lẽ ai ai cũng trải qua những ngày được làm học sinh, em cũng thế và tiết học em thích nhất học môn Toán. Thầy giáo đã giảng bài rất chi tiết và dễ hiểu còn bài học thì được trình bày một cách rõ ràng và có ví dụ minh họa, giúp em hiểu sâu hơn về các khái niệm, công thức Toán. Ngoài ra, em còn được thực hành nhiều bài tập để rèn kỹ năng tính toán và logic. Thầy giáo còn điều kiện cho em và các bạn cùng thảo luận và giải quyết các bài toán thú vị. Hơn nữa, tiết học Toán còn mang lại cho em cảm giác thỏa mãn khi giải được những bài toán khó như mình chiến thắng được bản thân vậy! . Nó khiến em tự tin và hứng thú hơn trong việc học, rèn luyện kỹ năng tính toán. Thầy cũng luôn khuyến khích em và các bạn học sinh tham gia vào các cuộc thi Toán, giúp em có cơ hội thử thách bản thân, trau dồi kiến thức nhiều hơn. Khép lại, tiết học Toán thật sự rất vui vẻ! Em cảm thấy hứng thú và tự tin hơn khi học môn này.

✿Tuệ Lâm☕

a, Cậu làm việc chậm như rùa thế thì bao giờ mới xong việc nhà vậy?

b, Lúc được sinh ra, Bạch Tuyết có làn da trắng như tuyết, môi đỏ như son và tóc đen như gỗ mun.

c, Hôm nay cậu ốm hả mà sao nhìn cậu yếu như sên thế, cậu phải đi khám bệnh đi.

d, Nghe tin có trạng đến xử kiện, Bà con trong làng kéo ra đông như kiến để xem quan xử án.

e, Có chuyện gì vậy, Sao trông mặt cậu buồn như đám ma thế?

Các sự việc chính trong bài "Lặng lẽ Sa Pa - Nguyễn Thành Long"

- Chuyến đi của nhà họa sĩ, cô kỹ sư cùng bác lái xe đến Sa Pa và bác lái xe giới thiệu anh thanh niên làm công việc công tác khí tượng trên đỉnh Yên Sơn.

- Cuộc gặp gỡ giữa mọi người và anh thanh niên nhiệt tình, hồ hởi quan tâm đến sức khỏe của vợ bác lái xe.

- Cô gái và nhà họa sĩ ghé thăm nơi làm việc (cũng là nơi ở) của anh thanh niên.

- Cuộc trò chuyện giữa anh thanh niên, cô gái, nhà họa sĩ về công việc bộc lộ sự yêu nghề cống hiến lặng lẽ của anh thanh niên và suy nghĩ của nhà họa sĩ khi ra về về anh.

Sự việc chính trong bài bao gồm:
1. Tác giả đến Sa Pa và bước vào công viên gần nhà. Tại đây, tác giả ngạc nhiên trước vẻ đẹp tự nhiên của nơi này, với cây cối xanh tươi, hoa nở rộ và sông trong xanh mát.
2. Tác giả đi dọc theo con đường bên bờ sông và nghe tiếng chim hót vang lên, tạo nên một âm nhạc tự nhiên đầy sống động.
3. Tác giả tiếp tục đi và tìm đến một khu vườn hoa, nơi màu sắc tươi tắn của những bông hoa làm tác giả cảm thấy vui vẻ và thư giãn.
4. Tác giả chụp một vài bức ảnh để lưu giữ những khoảnh khắc đẹp trong công viên.
5. Tác giả nghỉ ngơi dưới bóng cây và thưởng thức hương vị của một cốc cà phê thơm ngon.
6. Tác giả thích thú với chuyến đi này, nơi tác giả có thể tận hưởng vẻ đẹp thiên nhiên và thư giãn sau những ngày làm việc căng thẳng.

a) Chậm như rùa
b) Trắng như tuyết
c) Yếu như cỏ
d) Đông như kiến
e) Buồn như chó chết

a. "Nhanh như cắt": Chậm như sên.

b. "Đen như cột nhà cháy": Trắng như trứng gà bóc.

c. "Khỏe như voi": Yếu như sên.

d. "Vắng như chùa Bà Đanh": Đông như kiến.

e. "Vui như Tết": Buồn như đám ma.

bạn tiến sao chép bài của bạn lê thị như quỳnh à

bạn ấn vào đề bài đi, xong lướt xuống có bài tương tự luôn

Câu "Tre anh hùng lao động!" và "Tre anh hùng chiến đấu!" thuộc kiểu câu trần thuật có tác dụng bộc lộ cảm xúc của người viết.

kiểu câu trần thuật

cụ thể, chi tiết

trái nghĩa với bao quát là chi tiết nha bn

a, "Bà nắm" động từ -> chỉ hành động dùng tay làm cơm thành hình

"ba nắm cơm": danh từ -> chỉ sự vật 

b, "Cày đồng": động từ -> chỉ hành động làm đồng

"ruộng cày" : danh từ -> chỉ sự vật

c, "Nó bước" : đồng từ -> hành động đi

"từng bước" : danh từ -> chỉ sự việc đi

giúp tôi

Các câu đó đâu em?

a)chín:

lúa chín:

thịt luộc chín:

chín chắn: