ta có ED\(\perp AB\),\(BC\perp AB\)

=>ED//BC( tc)

=>\(\widehat{AED}=\widehat{ECB}\left(tc\right)\),\(\widehat{ADE}=\widehat{ABC}=90^O\)(tc)

xét \(\Delta AED\)và\(\Delta ACB\)có:

AED=ECB (cmt)

ADE=ABC (cmt)

=> \(\Delta AED\)đồng dạng \(\Delta ACB\)(g-g)

=>\(\frac{DE}{BC}=\frac{AD}{AB}\)

HAY \(\frac{1,6}{BC}=\frac{2}{10+2}\)

=>BC=9,6 m

vậy chiều cao của trụ điện =9,6m

cam gì to nhất?

Trả lời :

Cam - pu - chia .

1,cam pu chia

2,đồng hành

thể tích của vật giảm nhé b

ko bt nha

hí hí

mik nói cho có mặt

Mình search trên mạng thì thấy ng ta nói có thể tích mới làm được nhé

Bạn xem có thiếu đề ko ?

* ý kiến riêng *

Cơ học là một ngành của vật lý nghiên cứu về chuyển động của vật chất trong không gian và thời gian dưới tác dụng của các lực và những hệ quả của chúng lên môi trường xung quanh. Ngành này đã phát triển từ thời các nền văn minh cổ đại. Trong thời kỳ cận đại, các nhà khoa học Galileo, Kepler, và đặc biệt là Newton đã đặt nền tảng cho sự phát triển của ngành này mà bây giờ gọi là cơ học cổ điển.

Thông thường khi nói đến cơ học thì người ta hiểu ngầm đó là cơ học cổ điển, ngành này nghiên cứu các vật thể vĩ mô có vận tốc chuyển động nhỏ hơn nhiều so với tốc độ ánh sáng. Thuyết tương đối hẹp nghiên cứu các vật thể chuyển động với vận tốc xấp xỉ tốc độ ánh sáng và thuyết tương đối rộng mở rộng định luật vạn vật hấp dẫn của Newton lên một mức sâu sắc hơn. Cơ học lượng tử nghiên cứu tự nhiên ở cấp độ vi mô và là thành tựu to lớn của vật lý hiện đại.

Cơ học là một ngành của vật lý nghiên cứu về chuyển động của vật chất trong không gian và thời gian dưới tác dụng của các lực và những hệ quả của chúng lên môi trường xung quanh. Ngành này đã phát triển từ thời các nền văn minh cổ đại. Trong thời kỳ cận đại, các nhà khoa học Galileo, Kepler, và đặc biệt là Newton đã đặt nền tảng cho sự phát triển của ngành này mà bây giờ gọi là cơ học cổ điển.

Nguồn: Wikipedia

~ Phải cái này hăm?? ~

~~ Hok T ~~

Mình nhầm nhé , đây là sinh học

:(

Câu 15: Ở vi khuẩn tồn tại bao nhiêu phương thức dinh dưỡng chủ yếu ?

 A. 4.

 B. 3.

 C. 1.

 D. 2

\(\sqrt{28-10\sqrt{3}}+\sqrt{28+10\sqrt{3}}\)

\(\sqrt{5^2-10\sqrt{3}+\sqrt{3}^2}+\sqrt{5^2+10\sqrt{3}+\sqrt{3}^2}\)

\(\sqrt{\left(5-\sqrt{3}\right)^2}+\sqrt{\left(5+\sqrt{3}\right)^2}\)

\(5-\sqrt{3}+5+\sqrt{3}=10\)

\(< =>ĐPCM\)

Vận tốc trung bình của xe đạp trên hai quãng đường là:

(15 + 25) : 2 = 20 (km/giờ)

                   Đáp số: 20 km/giờ.