Hưng Yên hiện có 169 mô hình “Phế liệu sạch”; thành lập 10 mô hình “Đường, thôn, xóm 3 sạch: sạch nhà, sạch bếp, sạch ngõ”; phong trào Hàng cây cựu chiến binh tự quản; 182 mô hình Hội Nông dân tham gia bảo vệ môi trường; 18 mô hình “Tổ hợp tác thanh niên bảo vệ môi trường” tại các xã, thị trấn của 10 huyện, thị xã, thành phố.

lên mạng kiếm á :)))

Tham khảo

Theo kết quả điều tra của Sở Tài nguyên và Môi trường tỉnh Hưng Yên về các nguồn nước thải, hiện nay trên địa bàn tỉnh có khoảng 214 nguồn xả thải chính từ các Khu công nghiệp, cụm công nghiệp, các cơ sở sản xuất, kinh doanh, dịch vụ, làng nghề, y tế, chăn nuôi, dân sinh… với tổng lưu lượng 163.512 m3/ngày đêm.

Trong đó lượng nước thải công nghiệp khoảng 56.865m3/ngày đêm (chiếm khoảng 35%), về cơ bản đã được kiểm soát thu gom, xử lý trước khi xả thải ra môi trường.

Tổng lượng nước thải còn lại khoảng 106.647m3/ngày đêm (chiếm 65%) gồm nước thải từ dân sinh, các hộ chăn nuôi, nước thải từ các làng nghề, từi các cơ sở y tế công lập chưa được kiểm soát, không được xử lý hoặc xử lý không đạt yêu cầu thải trực tiếp vào các sông, kênh, mương.

Với đặc thù về địa lý, Hưng Yên còn phải tiếp nhận lượng nước bị ô nhiễm của thành phố Hà Nội từ sông Cầu Bây qua cống Xuân Thụy và sông Kiến Thành với lưu lượng khoảng trên 155.520m3/ngày đêm (ước tính từ năm 2020) và ngày càng gia tăng.

Cũng theo kết quả tổng hợp giám sát của Sở TN&MT Hưng yên thì nguồn nước bị ô nhiễm đầu nguồn hệ thống Bắc Hưng Hải từ tháng 1/2020 đến ngày 18/12/2021 có 137 đợt xả, tổng thời gian xả là 2.573 giờ, mực nước cao nhất tại cống Xuân Thụy khi xả vào từ đầu nguồn sông Bắc Hưng Hải cao 3,91m và cứ sau 24 giờ sau khi mở cống Xuân Thụy, nguồn nước ô nhiễm đã chảy vào đến địa bàn huyện Ân Thi.

Còn với tổng lượng rác thải sinh hoạt phát sinh hiện nay trên địa bàn tỉnh khoảng 787 tấn/ngày, trong đó lượng rác thải sinh hoạt được thu gom, vận chuyển đến khu xử lý, điểm tập kết ước khoảng 620 tấn/ngày (khoảng 81%) và hiện hầu hết các bãi tập kết rác hợp vệ sinh đều đã quá tải, dự báo trong thời gian tới sẽ phát sinh thêm nhiều điểm nóng về ô nhiễm môi trường do tồn đọng rác thải.

Tình trạng rác thải không được vận chuyển, xử lý, đổ, đốt tại ven đường giao thông, các kênh mương, sông nội đồng… sẽ gây ô nhiễm không khí, đất, nguồn nước mặt và tác động xấu đến cả nguồn nước ngầm, gây ách tắc dòng chảy, lảm mất mỹ quan, cảnh quan khu dân cư, ảnh hưởng đến chất lượng cuộc sống của nhân dân.

Để giữ gìn và phát huy các danh lam thắng cảnh  cần:

- Tìm hiểu về các danh lam thắng cảnh.

- Tích cực tuyên truyền cho bạn bè biết.

- Bảo vệ môi trường của danh lam thắng cảnh.

m ở đâu mới dc chứ=))

trồng hoa

Nguyễn Thị Ánh Viên - cô gái vàng của làng bơi lội Việt Nam. 

Những thành tích đáng nể tại SEA Games 28 vừa qua đã giúp tên tuổi Nguyễn Thị Ánh Viên đến gần hơn với người hâm mộ nhưng câu chuyện về sự nỗ lực đằng sau những tấm huy chương vàng của cô “tiên cá nhỏ” lại càng khiến nhiều người thêm phần nể phục.

Sinh ra ở Cần Thơ, Ánh Viên đã có những bài học bơi đầu tiên cùng ông nội tại con rạch sau nhà. Năm 10 tuổi, Ánh Viên tham gia Hội khỏe Phù Đổng và bắt đầu chặng đường khổ luyện cùng các huấn luận viên thuộc Quân Khu 9 và sau đó là kì đào tạo dài hạn tại Florida – Mỹ.

Từ con rạch nhỏ đến đường bơi dài cả nghìn mét ở đấu trường quốc tế là chặng đường gần 10 năm không ngừng cố gắng của Ánh Viên. Cô gái nhỏ chưa bước qua tuổi 20 nhưng từ lâu đã phải quen với cường độ tập luyện vô cùng khắc nghiệt và những ngày đau đáu nỗi nhớ quê hương, nhớ gia đình nơi đất khách quê người. Ánh Viên chấp nhận đánh đổi cuộc sống bình thường như bao thiếu nữ đồng trang lứa khác chỉ để chuyên tâm vào đam mê lớn nhất của đời mình: Bơi lội.

8 HCV, 1 HCB, 1 HCĐ tại SEA Games 28 và phá vỡ 8 kỷ lục tại đại hội thể thao Đông Nam Á là những “quả ngọt” mà thầy trò Ánh Viên xứng đáng có được sau tất cả khó khăn, đắng cay trong từng ấy thời gian.

=> Em học được sự kiên trì, chăm chỉ, nỗ lực không ngừng, cùng với đó là phải nắm được sở thích, sở trường và xác định được mục tiêu đúng đắn.

Nguyễn Thị Ánh Viên - cô gái vàng của làng bơi lội Việt Nam. 

Những thành tích đáng nể tại SEA Games 28 vừa qua đã giúp tên tuổi Nguyễn Thị Ánh Viên đến gần hơn với người hâm mộ nhưng câu chuyện về sự nỗ lực đằng sau những tấm huy chương vàng của cô “tiên cá nhỏ” lại càng khiến nhiều người thêm phần nể phục.

Sinh ra ở Cần Thơ, Ánh Viên đã có những bài học bơi đầu tiên cùng ông nội tại con rạch sau nhà. Năm 10 tuổi, Ánh Viên tham gia Hội khỏe Phù Đổng và bắt đầu chặng đường khổ luyện cùng các huấn luận viên thuộc Quân Khu 9 và sau đó là kì đào tạo dài hạn tại Florida – Mỹ.

Từ con rạch nhỏ đến đường bơi dài cả nghìn mét ở đấu trường quốc tế là chặng đường gần 10 năm không ngừng cố gắng của Ánh Viên. Cô gái nhỏ chưa bước qua tuổi 20 nhưng từ lâu đã phải quen với cường độ tập luyện vô cùng khắc nghiệt và những ngày đau đáu nỗi nhớ quê hương, nhớ gia đình nơi đất khách quê người. Ánh Viên chấp nhận đánh đổi cuộc sống bình thường như bao thiếu nữ đồng trang lứa khác chỉ để chuyên tâm vào đam mê lớn nhất của đời mình: Bơi lội.

8 HCV, 1 HCB, 1 HCĐ tại SEA Games 28 và phá vỡ 8 kỷ lục tại đại hội thể thao Đông Nam Á là những “quả ngọt” mà thầy trò Ánh Viên xứng đáng có được sau tất cả khó khăn, đắng cay trong từng ấy thời gian.

=> Em học được sự kiên trì, chăm chỉ, nỗ lực không ngừng, cùng với đó là phải nắm được sở thích, sở trường và xác định được mục tiêu đúng đắn.

Cần thực hiện quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân vì:

- Đây là quyền lợi của mỗi người được Hiến pháp và pháp luật ghi nhận, bảo đảm cho việc thực thi.

- Thực hiện quyền thể hiện quyền làm chủ của nhân dân với đất nước và xã hội góp phần phát triển xã hội.

- Thực hiện quyền và nghĩa vụ góp phần giúp cá nhân hoàn thiện bản thân mình, phát triển đi lên, thành công trong cuộc sống.

a. Hoà đã thực hiện tốt quyền và bổn phận của trẻ em trong việc quyết tâm và kiên trì vượt qua khó khăn để tiếp tục học hành. Thay vì từ bỏ học để lao động, Hoà đã lắng nghe lời khuyên của cô giáo và bạn bè, và quyết định duy trì việc học. Điều này thể hiện sự trách nhiệm và ý thức về quyền lợi của mình trong việc nhận được giáo dục.

b. Ta có thể học tập từ bạn Hoà về sự quyết tâm, kiên nhẫn và sự chăm chỉ. Dù gặp phải hoàn cảnh khó khăn, Hoà không từ bỏ mục tiêu của mình và tiếp tục nỗ lực học tập. Hành động của Hoà cho thấy rằng với lòng quyết tâm và nỗ lực, ta có thể vượt qua mọi trở ngại để đạt được thành công trong cuộc sống.

Cần thực hiện quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân vì:

- Đây là quyền lợi của mỗi người được Hiến pháp và pháp luật ghi nhận, bảo đảm cho việc thực thi.

- Thực hiện quyền thể hiện quyền làm chủ của nhân dân với đất nước và xã hội góp phần phát triển xã hội.

- Thực hiện quyền và nghĩa vụ góp phần giúp cá nhân hoàn thiện bản thân mình, phát triển đi lên, thành công trong cuộc sống.

- Gợi ý của nhóm bạn V thể hiện các bạn không biết rõ hoàn cảnh gia đình V, không quan tâm đến kinh tế, tài chính khó khăn của gia đình bạn.

- Gia đình bạn V khó khăn kinh tế vì lương bố bạn ít ỏi nên nếu tổ chức sinh nhật ở nhà hàng sang trọng là vượt quá khả năng của gia đình bạn.

- Nếu em là V, em sẽ cảm ơn ý kiến của các bạn và lên kế hoạch mời các bạn sinh nhật tại gia đình. Em sẽ tổ chức một buổi sinh nhật nho nhỏ, tự làm để mọi người cùng quây quần.

Cần thực hiện quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân vì:

- Đây là quyền lợi của mỗi người được Hiến pháp và pháp luật ghi nhận, bảo đảm cho việc thực thi.

- Thực hiện quyền thể hiện quyền làm chủ của nhân dân với đất nước và xã hội góp phần phát triển xã hội.

- Thực hiện quyền và nghĩa vụ góp phần giúp cá nhân hoàn thiện bản thân mình, phát triển đi lên, thành công trong cuộc sống.

a. Trong tình huống trên, Hùng đã không thực hiện đúng quyền và bổn phận của một đứa trẻ. Quyền và bổn phận của một đứa trẻ bao gồm việc học tập, giúp đỡ gia đình, tuân thủ các quy định và hướng dẫn của phụ huynh và giáo viên. Hùng đã giải trí quá mức và dành quá nhiều thời gian cho điện thoại di động, bỏ qua trách nhiệm học tập và giúp đỡ gia đình.
b. Để thực hiện tốt quyền và bổn phận của một đứa trẻ, Hùng cần thay đổi hành vi của mình. Hùng có thể:
- Hạn chế thời gian sử dụng điện thoại di động và thay vào đó dành thời gian học tập và giúp đỡ gia đình.
- Thiết lập lịch trình hợp lý cho việc sử dụng điện thoại di động, bao gồm cả thời gian học và thời gian giải trí.
- Tìm kiếm sự cân bằng giữa việc giải trí và trách nhiệm, hiểu rõ rằng học tập và giúp đỡ gia đình là hai trách nhiệm quan trọng của mình như một đứa trẻ.