Lượng hạt tiêu đó là:

145⋅120=17400(g)145⋅120=17400(g)

Nếu lượng tiêu đó đem đóng vào các hộp chứa 435 hạt tiêu thì có tất cả số hộp là:

17400:435=40(hộp)17400:435=40(hộp)

Đáp số:40hộp

khối 4 có khối học sinh là:

11 x 12=132(học sinh)

Số học sinh nam khối 4 là:

(132-24):2=54 (học sinh)

Số học sinh nữ khối 4 là:

132-54=78(học sinh)

đúng 100% luôn, k đúng cho minh vs nha

                                   Bài giải

Khối 4 có số học sinh là :

      11 ×12 = 132 (học sinh)

Số học sinh nam  của khối 4 là :

       ( 132 -24) : 2 = 54 (học sinh)

Số học sinh nữ của khối 4 là :

       132 -54 = 78 (học sinh)

             Đáp số : 78 học sinh.

2-3kg hay là 23 kg vậy bn

6 bữa hoặc 10 bữa

giup mik ik :33

k cho anh nha

Câu 1- Tìm một số biết rằng nếu cộng số đó với 1359 thì được tổng là 4372.

- Tìm một số biết rằng nếu lấy 2348 cộng với số đó thì được tổng là 5247.

- Tìm một số biết rằng nếu trừ số đó cho 3168 thì được 4527.

- Tìm một số biết rằng nếu lấy 7259 trừ đi số đó thì được 3475.

Câu 2- Hai số có hiệu là 1536. Nếu thêm vào số trừ 264 đơn vị thì hiệu mới bằng bao nhiêu?

- Hai số có hiệu là 1536. Nếu bớt ở số trừ 264 đơn vị thì hiệu mới bằng bao nhiêu?

- Hai số có hiệu là 3241. Nếu bớt số bị trừ 81 đơn vị thì hiệu mới bằng bao nhiêu?

- Hai số có hiệu là 3241. Nếu thêm vào số bị trừ 81 đơn vị thì hiệu mới bằng bao nhiêu?

Câu 3- Hai số có hiệu là 4275. Nếu thêm vào số bị trừ 1027 đơn vị và bớt ở số trừ 2148 đơn vị thì được hiệu mới bằng bao nhiêu ?

- Hai số có hiệu là 5729. Nếu thêm vào số trừ 2418 đơn vị và bớt ở số bị trừ 1926 đơn vị thì được hiệu mới bằng bao nhiêu ?

Câu 4- Cho một phép trừ. Nếu thêm vào số bị trừ 3107 đơn vị và bớt ở số trừ 1738 đơn vị thì được hiệu mới là 7248. Tìm hiệu ban đầu của phép trừ.

Cho một phép trừ. Nếu thêm vào số trừ 1427 đơn vị và bớt ở số bị trừ 2536 đơn vị thì được hiệu mới là 9032. Tìm hiệu ban đầu của phép trừ.

Câu 5- Tìm một số biết rằng nếu nhân số đó với 45 thì được 27045.

- Tìm một số biết rằng nếu lấy 72 nhân với số đó thì được 14328.

- Tìm một số biết rằng nếu chia số đó cho 57 thì được 426.

- Tìm một số biết rằng nếu lấy 57024 chia cho số đó thì được 36.

Câu 6- Tìm hai số biết số lớn gấp 7 lần số bé và số bé gấp 5 lần thương. (hơn, kém)

- Tìm hai số biết số lớn gấp 9 lần thương và thương gấp 4 lần số bé.

- Tìm hai số biết số số bé bằng 1/5 số lớn và số lớn gấp 8 lần thương.

- Tìm hai số biết thương bằng 1/4 số lớn và gấp 8 đôi số bé.

- Tìm hai số biết số số bé bằng 1/3 thương và thương bằng 1/9 số lớn.

Câu 7- Trong một phép chia hết, 9 chia cho mấy để được:

a, Thương lớn nhất.

b, Thương bé nhất.

Câu 8-Tìm một số biết nếu chia số đó cho 48 thì được thương là 274 và số dư là 27.

- Trong một phép chia có số chia bằng 59, thương bằng 47 và số dư là số lớn nhất có thể có. Tìm số bị chia.

- Tìm một số biết rằng nếu đem số đó chia cho 74 thì được thương là 205 và số dư là số dư lớn nhất.

- Tìm số bị chia của một phép chia biết thương gấp 24 lần số chia và có số dư lớn nhất là 78.

B/ Vận dụng kĩ thuật tính để giải toán:

Câu 1, Tổng của hai số là 82. Nếu gấp số hạng thứ nhất lên 3 lần thì được tổng mới là 156. Tìm hai số đó.

- Tổng của hai số là 123. Nếu gấp số hạng thứ hai lên 5 lần thì được tổng mới là 315. Tìm hai số đó.

Câu 2, Hiệu của hai số là 234. Nếu gấp số bị trừ lên 3 lần thì được hiệu mới là 1058. Tìm hai số đó.

- Hiệu của hai số là 387. Nếu gấp số trừ lên 3 lần thì được hiệu mới là 113. Tìm hai số đó.

- Hiệu của hai số là 57. Nếu viết thêm chữ số 0 vào tận bên phải số bị trừ thì được hiệu mới là 2162. Tìm số bị trừ và số trừ.

- Hiệu của hai số là 134. Nếu viết thêm một chữ số vào tận bên phải số bị trừ thì được hiệu mới là 2297. Tìm số bị trừ , số trừ và chữ số viết thêm.

Câu 3, Tổng của hai số là 79. Nếu tăng số thứ nhất lên 4 lần và tăng số thứ hai lên 5 lần thì được tổng mới là 370. Tìm hai số đó.

- Tổng của hai số là 270. Nếu tăng số thứ nhất lên 2 lần và tăng số thứ hai lên 4 lần thì tổng mới tăng thêm 370 đơn vị. Tìm hai số đó.

Câu 4, Tích của hai số là 1932. Nếu thêm vào thừa số thứ nhất 8 đơn vị thì được tích mới là 2604. Tìm hai số đó.

- Tích của hai số là 1692. Nếu bớt ở thừa số thứ hai 17 đơn vị thì được tích mới là 893. Tìm hai số đó.

Câu 5 - Khi cộng một số tự nhiên với 107, một bạn học sinh đã chép nhầm 107 thành 1007 nên được kết quả là 1996. Tìm tổng đúng của phép cộng.

- Khi cộng 2009 với một số tự nhiên, một bạn học sinh đã chép nhầm 2009 thành 209 nên được kết quả là 684. Tìm số hạng chưa biết.

Câu 6, Khi trừ một số có 3 chữ số cho một số có 1 chữ số, do đãng trí, một bạn học sinh đã đặt số trừ thẳng với chữ số hàng trăm nên đã được kết quả là 486 mà lẽ ra kết quả đúng phải là 783. Tìm số bị trừ và số trừ.

Thêm số 0 vào bên phải số bé thì được số lớn

\(\Rightarrow\)Số bé bằng\(\frac{1}{10}\)số lớn hay số lớn gấp 10 lần số bé.

Hiệu số phần bằng nhau là:

\(10-1=9\left(phần\right)\)

Số lớn là: \(216:9\text{x}10=240\)

Số bé là:\(240-216=24\)

Đáp số: Số lớn: \(240\)

               Số bé:\(24\)

Nếu thêm 1 chữ số 0 vào bên phải số bé thì được số lớn => Số lớn gấp 10 lần sô bé.

Số lớn là: 216 : (10-1) = 24

Số bé là: 24 x 10 = 240

a,1344:24=56                             b,10395:231=45

9108:36=253                                    68044:315=216,0126984

899:29=31                                   28905:123=235

HT

k cho mình nha

@@@@@@@@@@@@@@@@@

\(1344:24=56\)                               \(10395:231=45\)

\(9108:36=253\)                           \(68044:315=216,0126984\)

\(899:29=31\)                                 \(28905:123=235\)

_HT_

\(\frac{5}{8}\)\(=\frac{5x30}{8x30}\)\(=\frac{150}{240}\)

\(\frac{25}{30}\)\(=\frac{25x8}{30x8}\)\(=\frac{200}{240}\)

\(\frac{5}{8}=\frac{5\text{x}30}{8\text{x}30}=\frac{150}{240}\)

\(\frac{25}{30}=\frac{25\text{x}8}{30\text{x}8}=\frac{200}{240}\)

Tổng chiều dài và chiều rộng hay nửa chu vi miếng đất hình chữ nhật đó là:

\(600:4=150\left(m\right)\)

Chu vi miếng đất là:

\(150\text{x}2=300\left(m\right)\)

Đáp số: \(300m\)

cảm ơn 

chúc bạn học giỏi