Sau khi vào trong chiếc tàu ngầm, tôi đã phải sửng sốt về nó. Bởi vì trong tàu không khác gì một chiếc tàu bình thường cả. Nước không thể xâm nhập vào đây, nhưng tất cả đều cười nói bình thường, không có dấu hiệu gì của việc thiếu không khí. Sau đó, chúng tôi được dẫn đi gặp thuyền trưởng Nê-mô. Trông ông cao to, lực lưỡng và là người có chiều sâu. Như vậy là chúng tôi đã được cứu sống sau khi bị mắc kẹt trong con tàu. Lúc ấy, chúng tôi chẳng nghi ngờ gì về khả năng đặt quan hệ vào những người trên chiếc tàu ngầm này.

- Mạch lạc và liên kết của đoạn văn:

+ Các câu văn được sắp xếp theo mạch từ lúc bị mắc kẹt cho tới tâm trạng và suy nghĩ của nhân vật “tôi”.

+ Hình thức: Sử dụng phép nối “sau đó”, “như vậy”, “lúc ấy”. Sử dụng phép thế “nó” cho “chiếc tàu ngầm”.  

Trong giây phút đó,tôi cảm thấy cuộc tìm kiếm của chúng tôi đã kết thúc,và từ nay sẽ khôn bao giời gặp quái vật nữa.Nhưng tôi đã lầm,mười giờ năm mươi phút ngày hôm ấy ,cách tàu ba Hải lí đã ừng lên ánh điện chói như đêm trước.Con cá nằm yên,thuyền trưởng Phác - ra - guýt ra lệnh tàu chạy từ từ để đối thủ khỏi thức giấc.Lúc đó,Nét lên lại vị trí chiến đấu, tàu lin - côn lặng lẽ tới cách con cá bốn trăm mét,đến khi tàu cách con cá hơn sáu trăm mét,cánh tay Nét bỗng giơ cao,phóng lưỡi lao sắt lên khong trung,một tiếng kêu lanh lảnh phát ra như tiếng kim loại chạm nhau.Điện tắt phụt.Hai cột nước khổng lồ ập xuống boom tàu,quật ngã mọi người.Tàu kêu răng rắc nghe thật đáng sợ.Tôi chưa kịp bám lấy thành tàu thì đã ị ngã xuống biển.Và rồi tôi chìm xuống khoảng sáu mét.Không bị mất tinh thần,tôi cố gắng hết sức bơi.                                                                                                   * Tính mạch lạc: các câu trong đoạn văn đều hướng về nội dung                                                                             * Tính liên kết :                                                                                                                                                             + Nội dung chính: của đoạn văn nói về cuộc đuổi bắt con cá Thiết Kình                                                                   + Các câu văn được sắp xếp theo trình tự hợp lí:Nguyên nhân - Kết quả (từ tốc độ bơi của con cá đến tâm trạng của các thủy thủ)

trong giây phút đó chúng tôi đã nghĩ cuộc tìm kiếm đã kêt thúc . Nhưng cho đến mười giờ năm mươi phút tối , cách tàu ba hải lí lại bừng lên ánh điện chói như đêm trước .thuyền trưởng phác-ra-guýt liền cho con truyền chạy chậm lại để khỏi thức giấc. Nét liền vào vị trí chiến đấu . T àu Lin-côn lặng lẽ tiến về phía con cá 400m , lúc đó trên boom tàu hoàn toàn im lặng , mọi người đều nín thở . Lúc chỉ còn cách con cá hơn sáu mét cánh tay Nét bỗng giơ cao , phóng mũi lao sắt lên không trung . Một tiếng kêu lanh lảnh phát ra như tiếng kim loại cham nhau.
- Sự liên kết và mạch lạc:

+ liên kết và mạch lạc : đoạn văn luông hướng về nội dung chính đó là cuộc đuổi bắt con cá thiết kình 

+ hình thức sử dụng phép thế: " con cá " thay cho " con cá thiết kình"

(1) Khi tàu tiến lại gần con cá hơn, Nét Len liền phóng mũi lao lên không trung thật nhanh và mạnh mẽ. (2) Mũi lao chạm vào lớp da của con cá, nhưng không hề xuyên qua được, mà chỉ kịp tạo nên một tiếng kêu lanh lảnh như hai mảnh kim loại chạm vào nhau, rồi văng ra. (3) Rồi bỗng điện tắt ngay lập tức, từ con cá lớn, hai cột nước khổng lồ phun ra dữ dội, đổ ập xuống boong tàu khiến tất cả mọi người ngã văng ra. (4) Thân tàu phát ra tiếng kêu răng rắc như một tín hiệu đáng sợ. (5) Và sau đó, trong tiếng la hét của chúng tôi, con tàu chìm dần xuống biển. (6) Còn tôi, dù đã cố gắng nhưng vẫn bị làn sóng đánh chìm xuống độ sâu gần 6 mét. (7) Tuy nhiên, tôi không hề bị mất tinh thần, mà vẫn cố gắng tìm cách ngoi lên. → Thuyết minh: - Tính mạch lạch: các câu văn kể lại quá trình bắt con cá kình theo trình tự thời gian - Tính liên kết: Phép thế: từ “con cá” ở câu 2 được thay bằng “con cá lớn” ở câu 3 Phép nối: “rồi” nối câu 2 và 3 “và sau đó” nối câu 4 và 5 “còn” nối câu 5 và 6 “tuy nhiên” nối câu 6 và 7

Trong khi tôi quan sát con vật lạ ,thì từ hai lỗ mũi nó vọt lên hai cột nược tới bốn mươi mét.Giờ đây tôi mới hình dung được đôi chút về cách thở của thiết kình.
 Các thủy thủ nóng lòng chờ lệnh thuyền trưởng.Phác -ra-guýt(Farragu) quan sát con vật một lúc, rồi gọi lệnh trưởng máy.
-hơi nước đủ rồi chứ?-Thuền trưởng hỏi.
-Báo cáo, đủ!
-Tăng áp lực ! cho tàu chạy hết tốc độ!
 Nghe lệnh thuyền trưởng, toàn thể thủy thủ hoan hô ba lần .giờ chiến đấu đã điểm. Mấy phút sau,hai ống khói nhả ra những cuộc khói đen,bông tàu rung lên vì áp lực cao trong nồi hơi.
+Tính mạch lạc đoạn văn:đã đều hướng về một nội dung
+Tính lên kết đoạn văn:liên kết về hình thức về các từ được lặp lại
 

Từ phía xa, chúng tôi đã nhìn thấy con cá kình. Nó bơi nhanh ngoài sức tưởng tượng của tất cả những người trên tàu cộng lại. Chỉ trong vòng một giờ, tàu chiếu của chúng tôi không tiến gần vào nó được lấy một sải! Lúc ấy thật là nhục nhã cho chiếc tàu chạy nhanh nhất của hạm đội Mỹ. Chúng tôi còn có thể làm gì hơn đây ngoài chuyện bực tức? Chúng tôi còn có thể làm gì hơn ngoài đợi nó đi ngủ và rồi tóm cổ nó đi bây giờ?
- Mạch lạc và liên kết của đoạn văn:
+ Các câu văn được sắp xếp theo mạch đuổi bắt cá kình và tâm trạng, suy nghĩ của những người đuổi bắt cá kình.
+ Hình thức: Sử dụng phép thế ''nó'' thay cho ''con cá kình'', ''chiếc tàu chạy nhanh nhất của hạm đội Mỹ'' thay cho ''tàu chiến của chúng tôi''

trong giây phút đó , tôi cảm thấy cuộc tìm kiếm của chúng tôi đã kết thúc , và từ nay sẽ không bao giờ gặp quái vật nữa . Nhưng tôi đã lầm, mười giờ năm mươi phút đêm hôm ấy , cách tàu ba hải lí lại bừng lên ánh điện sáng chói như đêm trước . Con cá nằm yên , thuyền trưởng Phác - ra - guýt ra lệnh tàu chạy từ từ để đối thủ khỏi tỉnh giấc .Lúc đó Nét lên lại vị trí chiến đấu , tàu lin - công lặng lẽ tới cách con cá bống trăm mét , đến khi tàu cách con cá hơn sáu mét , cánh tay Nét bỗng giơ cao , phóng mũi lao sắt lên không trung , một tiếng kêu lanh lảnh phát ra như tiếng kim loại chạm nhau 

Công-xây dùng chút sức lực còn lại đẩy tôi đi. Thỉnh thoảng, anh ta lại ngóc đầu lên và kêu cứu. Tai tôi bắt đầu điếc sặc. Sức lực đã cạn kiệt,các ngón tay của tôi cứng đờ,miệng không thể mím lại vì cơ miệng bị co rút mạnh.Tôi bị sặc nước mặn và lạnh tới buốt xương. Tôi ngóc đầu lên rồi chìm nghỉm.Nhưng tôi chạm ngay vào một vật rắn. Tôi níu lấy nó. Mọi thứ đã dễ thể hơn. Tôi ngất đi.                                    
- Tính mạch lạc: Các câu trong đoạn văn đều hướng về một nội dung.
- Tính liên kết:
+ Nội dung: Đoạn văn kể về một tình huống giáo sư Pi-e-A-rôn-nác bị rơi xuống biển.
+ Hình thức:Sử dụng các phép liên kết (phép thế: Công-xây-anh ta,..)                                                                                                                          

Tàu chỉ cách con cá hơn sáu mét . Nét len liền phóng mũi lao sắt lên không trung. Một tiếng kêu lanh lảnh phát ra . Điện tắt phụt . Hai cột nước khổng lồ ập xuống boong tàu , quật ngã mọi người . Tàu kêu răng rắc nghe thật đáng sợ . Tôi chưa kịp bám lấy thành tàu thì đả bị ngã xuống biển . Và rồi , tôi chìm xuống sâu khoảng sáu mét . Không bị mất tinh thần , tôi cố gắng hết sức bơi 

- Tính mạch lạc : các câu trong đoạn văn đều hướng về một nội dung . 

-Tính liên kết :

+ Nội dung : kể về việc nét len phóng mũi lao vào con cá thiết kình và con tàu gặp nạn 

+ Hình thức : sữ dụng phép liên kết < phép lặp : tàu , tôi ; phép nối :  Và rồi .... >