Xác suất thực nghiệm SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Xin chào mừng game nó quay trở lại với
• khóa học Toán lớp 6 trên chào org.vn
• ngày hôm nay chúng ta tiếp tục của những
• nội dung về xác suất thống kê ở trong
• chương số 9 cho mèo trước chúng ta đã
• tìm hiểu nội dung đầu tiên về xác suất
• đó là sự kiện và khả năng xảy ra hay
• không xảy ra của một sự kiện ví dụ thấy
• tung một đồng xu 5 lần một đồng xu thì
• gồm 2 mặt sắp và ngựa thì sự kiện xuất
• hiện mặt ngửa thấy kí hiệu là n còn mặt
• sắp thì thấy sẽ kí hiệu là em sẽ có 2
• khả năng là xảy ra hoặc là không xảy ra
• nếu như trong cảnh 5 lần này kết quả đều
• là mặt sấp tức là sẽ không xảy ra sự
• kiện xuất hiện mặt ngửa khi đó tỷ lệ xảy
• ra sự kiện của chúng ta là không phần
• trăm
• con tỉ lệ là một trăm phần trăm Tức là
• tất cả 5 lần chúng ta tung đều xuất hiện
• mặt người nhưng cả hai trường hợp này
• thì tất cả các kết quả đều chỉ là mặt
• sấp hoặc chỉ là mặt ngựa còn những
• trường hợp Ví dụ thấy Tùng hai lần xuất
• hiện mặt và sản xuất hiện mặt ngửa thì
• khi đó tỷ lệ xảy ra của chúng ta sẽ là
• như thế nào đó sẽ là nội dung chính
• trong bài học ngày hôm nay không phần
• trăm 29 bằng Không là khi sự kiện không
• thể xảy ra một trăm phần trăm tức là một
• khi mà sự kiện luôn xảy ra còn nằm giữa
• 0 và 1 tức là tỷ lệ xảy ra lớn hơn không
• phần trăm và nhỏ hơn một trăm phần trăm
• chính là khả năng có thể xảy ra của một
• sự kiện Ví dụ như 60 phần trăm cái chính
• là 3/5 chẳng hạn và đó chính là khả năng
• xảy ra của một sự kiện khả năng bằng
• không 20 phần trăm có nghĩa sự kiện đó
• không bao giờ xảy ra còn nếu bằng 12 một
• trăm phần trăm có nghĩa sự kiện đó chắc
• chắn xảy ra còn lại khả năng xảy ra sẽ
• nằm trong khoảng từ 0 cho đến một và để
• có thể định lượng chính xác khả năng xảy
• ra của sự kiện bằng bao nhiều thì người
• ta sẽ sử dụng xác suất và bài học ngày
• nay chúng ta xác xuất thử nghiệm kem sẽ
• đi tính toán khả năng xảy ra hay không
• xảy ra phụ kiện nhất
• ở trong phần đầu tiên chúng ta sẽ tìm
• hiểu về xác suất thực nghiệm thông qua
• vòng quay may mắn ở đó thấy có một phòng
• quay gồm có quá tô màu là màu vàng màu
• đỏ và màu xanh khi thấy qua chiếc kìm
• này nếu đầu của kim chỉ vào ô màu nào
• chúng ta sẽ ghi lại kết quả nếu như kim
• chỉ vào giữa 2 ô chúng ta sẽ tính kết
• quả Ồ ở bên tay phải và thấy quay trước
• khi 10 lần quan sát kim chỉ vào ô màu
• nào và chúng ta sẽ ghi lại kết quả trong
• bàn thống kê
• ví dụ lần đầu tiên mũi tên chỉ vào u màu
• vàng ta sẽ dùng một gạch ký hiệu cho một
• lần kim chỉ ôm màu vàng lần thứ hai chỉ
• vào nhu cầu sang chúng ta sẽ quay vào
• cột màu xanh tiếp theo vẫn là màu xanh
• gạch thứ hai ở màu xanh
• màu đỏ da cũng làm tương tự phát sau 10
• lần thầy có kết quả như sau
• màu vàng Highlands màu đỏ 3 lần và màu
• xanh 5 lần II nhà tư bản thống kê Này
• kem sẽ tiến hành tính cho thầy Nếu như
• thầy gọi số lần kim chỉ vào các ô màu là
• ca kem xét tính cho thấy tỉ số K trên 10
• chỉ sát như vậy với màu vàng ta sẽ lấy
• hai chia 10 và rút gọn được 1/5 màu đỏ
• là 3/10 và màu xanh là 1/2 khi đó các tỷ
• số mà chúng ta vừa tìm được ví dụ cụ thể
• là với ô màu vàng tỉ số giữa số lần mũi
• tên chỉ vào ô màu vàng và số lần quay
• chính là sắp xuất thực nghiệm của sự
• kiện mũi tên chỉ vào umevn như vậy sắp
• xuất thực nghiệm của sự kiện mũi tên chỉ
• vào ô màu vàng chính là một phần 52 viết
• dưới dạng tỉ lệ phần trăm ta biết là hai
• mươi phần trăm tương tự như thế thêm cho
• thời tiết sắp xuất thực nghiệm của sự
• kiện mũi tên chỉ vào ô màu xanh sẽ là
• bao nhiêu nhất à
• chị sẽ là 1 phần 2 Hay chỉ là 50 phần
• trăm
• Vậy từ ví dụ về xác suất thực hiện thông
• qua vòng quay may mắn này thì chúng ta
• sẽ chuyển sang phần số 2 xác suất thực
• nghiệm ở trong một số ví dụ khác nhau ví
• dụ trong buổi thực hành môn khoa học tự
• nhiên đo thể tích của vật thể không xác
• định được hình dạng Lớp 6B có 40 học
• sinh thực hiện nhưng chỉ có 35 học sinh
• thực hiện thành công phép đo yêu cầu đây
• là tính xác suất thực nghiệm của sự kiện
• phép đo được thực hiện thành công
• thì để tính được xác suất thực nghiệm
• của sự kiện này kem sẽ phải tính được
• hai đại lượng sau đây đầu tiên là số lần
• thực hiện phép đỏ và thứ hai là số lần
• đo thành công khi đó xác suất Cần tìm sẽ
• bằng số lần đo thành công chia cho số
• lần thực hiện phép đo
• thì lớp 6B có 42 học sinh và cả 40 học
• sinh này đều thực hiện phép đo cho nên
• số lần thực hiện phép đo của chúng ta sẽ
• là 40 lần trong đổ số lần đầu thành công
• ý cho nên từ hai đại lượng này xem xét
• tính cho thấy xác suất thực nghiệm của
• sự kiện phép đo được thực hiện thành
• công nhất
• chính xác 35 chúng ta chia cho 40 kem có
• thể rút gọn đưa về phân số tối giản
• thông thường sản xuất người ta sẽ viết
• dưới dạng tỉ lệ phần trăm vào đây
• 35/49 bằng 87,5 phần trăm
• tương tự như thế với ví dụ số
• 25 gieo hai con súc sắc cùng một lúc 80
• lần ở mỗi lần gieo làm sẽ + số chấm xuất
• hiện ở hai con súc sắc và ghi lại kết
• quả như ở trong bảng sau đây ở đó hai
• đầu tiên sẽ ghi tổng số chấm mà năm cộng
• lại được ví dụ có tổng số chấm là hai
• thì số lần xảy ra kết quả đó được ghi ở
• hàng thứ hai tương ứng với 2 lần
• từ đó nếu tổng số chấm xuất hiện ở hai
• con súc sắc lớn hơn 6 thì Nam sẽ thắng ở
• em
• yêu cầu tính xác suất thực nghiệm của sự
• kiện Nam thắng trò chơi trên
• thì trước tiên chúng ta sẽ phải xác định
• khi nào thì sự kiện Nam thắng trò chơi
• có thể xảy ra
• sự kiện đó xảy ra khi mà tổng số chấm
• xuất hiện ở hai con súc sắc lớn hơn 6 do
• đó chúng ta sẽ chỉ quan tâm vào các
• trường hợp mà tổng số chấm lớn hơn 6 tức
• là từ 7 cho đến 12 khi đó để tính xác
• xuất thử nghiệm chúng ta vẫn cần tính
• đến hai đại lượng đầu tiên là tổng số
• lần và Nam thực hiện sẹo 2 con sâu sắc
• và thứ hai là số lần mà tổng số chấm
• xuất hiện lớn hơn 6
• số đỏ số lần gieo hai con súc sắc ở đây
• sẽ là 80 lần
• con số lần mà Nam thắng Tức là số lần mà
• tổng số chấm của hai con súc sắc lớn hơn
• 6 kèm sẽ tính cho thầy bằng bao nhiêu
• lần nhất
• + số lần
• ở số 2 này tức là 11 + 12 + 6 + 9 cộng 4
• và cộng 3 kết quả là 45 lần
• kể từ đó chúng ta sẽ tính được xác suất
• thử nghiệm của sự kiện Nam thắng trò
• chơi
• kết quả sẽ từng với 56,25 phần trăm và
• Đó cũng là nội dung cuối cùng trong đại
• học ngày hôm nay của chúng ta thay cảm
• ơn sự theo dõi của kem và hẹn gặp lại
• các em trong các khóa học tiếp theo trên
• org.vn nhất à