Writing SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Xin
• chào mừng các con nghiện người khoa học
• tiếng Anh lớp 6 EXO English trên sáng
• bass 2 trực tiếp org.vn
• a
• cho chúng mình sẽ tiếp tục Bài học số 7
• phần viết
• unit cute
• với nội dung kiến thức trong phần viết
• hôm nay sẽ giúp các con viết một bài báo
• cáo ngắn nói về khả năng có thể hay
• không thể làm gì đó của một người mà con
• biết có thể là bạn bè người thân bú vị
• anh chị em cô có một bài mẫu như sau
• máy best friends and
• she is and Forever
• Friends Beautiful pictures
• school and
• petal
• skin that very well see Kenshin
• sang tháng city in the hands and 2U
• số bài viết mẫu này con thấy rằng nó có
• một phần mở đầu gồm 1 đến 2 câu ngắn
• giới thiệu nhân vật mình đang miêu tả và
• những thông tin cơ bản ngắn gọn
• nội dung Vì sao tập trung vào miêu tả
• khả năng có hay không thể làm gì
• phần nội dung chính này thường được viết
• trong khoảng từ 3 đến 5 câu
• đi hiểu rõ hơn nội dung của bài viết này
• các con cùng đi trả lời các câu hỏi sau
• đây của cô sau off those đúng hay sai
• tôi chúc mừng tất cả các bạn đã có câu
• trả lời đúng Chúng mình sẽ cùng chữabài
• với cô nhé
• ở câu số 1 entries Switch
• này là một câu chính xác con tìm được
• thông tin nằm ở ngay câu số 2 trong bài
• thơ
• a
• hundred cannot Grow bây giờ một thông
• tin sai đối chiếu với trong bài
• số 3 entries and
• Đây là một câu trả lời đúng thông tin đã
• được gạch chân trong bài giúp con tìm
• được đây là câu trả lời chính xác
• đối với câu cuối cùng Atlas hàng shop và
• kháng sinh Đây là một câu sai đề bài cho
• rằng cô ấy không thể hát
• Như vậy là các con đã hiểu rõ nội dung
• của bài báo cáo ngắn này Mời các con
• cùng chuyển sang phần luyện tập viết một
• bài báo cáo ngắn
• may bao công an cần đảm bảo các thông
• tin người mình đang miêu tả là ai người
• đó như thế nào
• người đó có thể làm gì nhỉ
• anh không thể làm gì
• các con lưu ý rằng những thông tin phía
• trên ai và người đó như thế nào chỉ viết
• ngắn gọn Con tập trung miêu tả chi tiết
• về khả năng người đó có thể làm gì
• mày viết này cần biết trong khoảng từ 40
• cho đến 64 và có sử dụng một câu ghét mà
• chúng mình đã học trong bài trước
• khi viết bài sau còn tự đọc lại bài để
• kiểm tra mình đã đảm bảo tất cả những
• thông tin và yêu cầu của cô hay chưa
• cũng như Chắc lại những lỗi chính tả
• như vậy là cái còn đã hiểu mày rồi đấy
• [âm nhạc]
• nội dung của bài học ngày hôm nay đến
• đây là kết thúc rồi cũng tất cả cùng
• và gặp lại các con xong những video bài
• giảng tiếp theo trên alzheimer chấm bi