Words and Phonics SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• [âm nhạc]
• Chào mừng các con đến với khóa học tiếng
• Anh lớp 5 bộ sách Family and Friends
• trên trang web
• [âm nhạc]
• olm.vn các con đã bao giờ đến thăm một
• bảo tàng chưa khi đến thăm bảo tang con
• sẽ thấy rất nhiều hiện vật thú vị và
• cũng học được nhiều điều mới bài học
• ngày hôm nay sẽ dẫn chúng ta khám phá
• một bảo tang đặc biệt bảo tang khủng
• long unit 7 The dinosaur
• museum chúng ta cùng đến với phần 1 phần
• tư vựng để khám phá từ vựng chủ đề
• nhé loài khủng
• long dinosaur được cho là đã sống trên
• trái đất hàng triệu năm trước hiện nay
• khi đến thăm bảo tàng khủng long con có
• thể thấy xương của
• chúng sau chuyến đi con có thể mua mô
• hình để làm kỷ niệm model đó sẽ là một
• trải nghiệm rất thú vị và đáng
• nhớ con cùng nhắc lại các từ vựng này
• nào
• dinosaur Model
• tiếp theo cô giới thiệu hai tính từ trái
• nghĩa alive còn sống và trái ngược với
• từ này chúng ta thấy ở bức tranh này là
• một cái cây đã chết ta có tính từ
• Dead khủng long gồm đa dạng loài một số
• loài khủng long có thể trông rất đáng sợ
• với hàm răng sắc nhọn và Tiếng Gầm to để
• miêu tả một con vật một bộ phim hay một
• thứ gì đó đáng sợ chúng ta có tính tư
• Scary
• alive
• Dead
• Scary khi gặp những loài vật đáng sợ hay
• những bộ phim Đáng sợ rất nhiều người sẽ
• có phản ứng là la lên Hét lên
• Scream cuối cùng cô giới thiệu động
• từ chỉ hành động gầm lên thường thấy ở
• các loài sư tử hay hổ
• Scream
• ro như vậy thì chúng ta vừa biết thêm
• tám từ vựng liên quan đến chủ đề bảo
• tang khủng long chúng mình cùng Ôn tập
• lại
• nào
• dinosaur
• B
• Model
• Scary
• alive
• Dead scream
• r cô chờ chúng mình cùng chuyển sang
• phần hai phonic phần ngữ âm trong phần
• ngữ âm của bài 7 chúng ta sẽ đến với các
• khái niệm mới các con cùng chú ý theo
• dõi nhé Con hãy lắng nghe đoạn hội thoại
• ngắn sau đây và nhận xét cho cô các từ
• trong mỗi câu có đều được phát âm to rõ
• như nhau hay không
• a
• no rõ ràng trong mỗi câu vừa rồi có
• những từ được nhấn mạnh bằng cách đọc to
• hơn rõ hơn và có những từ không được
• nhấn mạnh đúng không nào trong câu hỏi
• cô nhấn mạnh các từ by postcard
• a
• post trong câu trả lời cô nhấn mạnh các
• từ NO và
• didn't No she
• didn't Vừa rồi cô đã sử dụng các chấm
• tròn với chấm tròn to thể hiện các từ
• được nhấn mạnh và chấm tròn nhỏ thể hiện
• rằng đó là từ không được nhấn mạnh trong
• câu con cùng lắng nghe lại một lần nữa
• nhé
• no cô giới thiệu với các con khái niệm
• trọng âm câu sentence
• stress chính là việc mà chúng ta nhấn
• mạnh vào một số từ quan trọng trong câu
• như trong ví dụ vừa rồi chúng ta nhấn
• mạnh by postcard no
• didn't Thông thường chúng ta sẽ nhấn
• mạnh các tên riêng bao gồm tên thành phố
• như syney tên đất nước Britain hay tên
• người Amy
• Alex ta cũng nhấn mạnh các động từ như
• Go see buy
• visit các danh từ như football postcard
• photos các tính tư như big great small
• và chúng ta nhấn mạnh các từ yes no và
• did didn't trong câu trả lời ngắn như
• trong đoạn hội thoại ví dụ vừa rồi chúng
• ta đã nhấn mạnh NO và
• didn't bên cạnh trọng âm câu thì mỗi lời
• nói còn có ngữ điệu lên giọng hay xuống
• giọng chúng ta cùng nghe lại ví dụ
• này did Buy
• con thấy là với câu hỏi did she buy a
• postcard người nói đã lên giọng ở cuối
• câu và ở câu trả lời No she didn't người
• nói lại xuống giọng ở cuối
• câu việc con lên giọng hay xuống giọng
• thì tạo nên ngữ điệu intonation cho lời
• nói
• các con ghi nhớ quy tắc Thông thường thì
• câu hỏi yes no có ngữ điệu lên
• giọng như trong ví dụ này đây chính là
• một câu hỏi yes no có ngữ điệu lên
• giọng câu trả lời ngắn tức câu trả lời
• Yes hoặc no thì có ngữ điệu xuống
• giọng đây là ví dụ của một câu trả lời
• ngắn có ngữ điệu xuống giọng
• Bây giờ con hãy lắng nghe đoạn hội thoại
• sau và vẽ mũi tên để thể hiện ngữ điệu
• trong các câu sau
• đây Did you have a good
• vacation Yes I
• did did he play soccer on the
• beach No he
• didn't các con đã làm rất tốt
• trong câu số 1 câu hỏi yes no có ngữ
• điệu lên giọng Did you have a good
• vocation câu trả lời ngắn có ngữ điệu
• xuống giọng Yes I
• did trong câu số
• hai câu hỏi yes no có ngữ điệu lên giọng
• did he play soccer on the
• beach câu trả lời ngắn có ngữ điệu xuống
• giọng No he didn't
• như vậy sau bài học này các con đã có
• thể nhớ được các tư vựng liên quan đến
• chủ đề bảo tang khủng long nắm được quy
• tắc trọng âm câu và ngữ điệu trong câu
• hỏi yes no các con hãy truy cập olm.vn
• để cùng cô kiến thức với các bài luyện
• tập
• nhé bài học của chúng ta đến đây là kết
• thúc rồi chào các con và hẹn gặp lại các
• con trong những bài học tiếp theo trên
• alm.vn
• [âm nhạc]
• prw