Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ có yếu tố tự sự, miêu tả - Phần 2 SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Xin chào mừng tất cả các con đã trở lại
• với khóa học trực tuyến Ngữ Văn lớp sáu
• bộ sách càng diều cùng sẽ web olm.vn Cô
• rất vui khi được đồng hành cùng các con
• chồng khóa học này bước bước sang kết
• học này có trò chúng mình sẽ cùng nhau
• tiếp tục tìm hiểu bài học viết đoạn văn
• ghi lại cảm xúc về bài thơ có yếu tố tự
• sự miêu tả
• trong tiết học trước chúng mình đã đến
• với phần định hướng để cùng nhau tìm
• hiểu những yêu cầu và lưu ý khi viết
• đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ có
• yếu tố tự sự miêu tả và đồng thời đã
• cùng nhau bước đầu đến với phần thực
• hành để tìm hiểu bốn nước chúng mình cần
• phải thực hiện khi viết đoạn văn phát
• biểu cảm nghĩ về một trong các bài thơ
• có yếu tố tự sự miêu tả đã học đầu tiên
• là bước chuẩn bị thứ hai ở bài lập dàn ý
• thứ ba viết và cuối cùng là kiểm tra và
• chỉnh sửa chúng mình sẽ cùng tìm hiểu cụ
• thể các bước này ngày sau đây đối với đề
• bài này cốc sẽ chọn bài thơ Đêm Nay Bác
• Không Ngủ của nhà thơ Minh Huệ
• và các sẽ cùng đến với phần đầu tiên đó
• là bước chuẩn bị các con cần xem lại nội
• dung bài thơ Đêm Nay Bác Không Ngủ của
• nhà thơ Minh Huệ chú ý hoàn cảnh ra đời
• của bài thơ các con hãy tóm tắt ngắn gọn
• giúp cô nội dung của bài thơ Đêm Nay Bác
• Không Ngủ
• xin xác bài thơ Đêm Nay Bác Không Ngủ kể
• lại câu chuyện một đêm không ngủ của Bác
• Hồ trên đường người đi chiến dịch trong
• thời kỳ kháng chiến chống thực dân Pháp
• và cảm nghĩ của anh đội viên về bác về
• bài thơ này có hoàn cảnh ra đời như thế
• nào cô đã giới thiệu đến các con trong
• tiết học chúng Từ bài thơ Đêm nay bác
• không ngủ Các con hãy nhắc lại sẽ có
• biết bài thơ Đêm Nay Bác Không Ngủ ra
• đời trong hoàn cảnh nào
• Bài thơ này được ra đời trong hoàn cảnh
• như sau nhà thơ Minh Huệ được một người
• bạn kể cho nghe chuyện Bác Hồ đi chiến
• dịch trong đó có chuyện bác không ngủ
• Minh Huệ đã nghe và viết lại câu chuyện
• này
• các con cần chú ý các yếu tố tự sự miêu
• tả trong bài thơ và tác dụng của chúng
• các con cho cô biết yếu tố tự sự được
• thể hiện như thế nào trong bài thơ Đêm
• Nay Bác Không Ngủ
• yếu tố tự sự thể hiện ở việc kể lại câu
• chuyện một đêm không ngủ của Bác trên
• đường đi chiến dịch
• còn yếu tố miêu tả được thể hiện như thế
• nào trong bài thơ
• yếu tố miêu tả thể hiện ở việc miêu tả
• hình ảnh Bác Mỹ Tâm Tư Anh đội viên và
• miêu tả ngoại cảnh
• yếu tố tự sự và yếu tố miêu tả có tác
• dụng vô cùng quan trọng hãy yếu tố này
• đã khắc họa rõ nét hơn câu chuyện được
• kể và các nhân vật trong câu chuyện đó
• Đồng thời góp phần thể hiện trọn vẹn
• những suy ngẫm tình cảm của tác giả dành
• cho Bác Hồ
• sau phần chuẩn bị các cùng bước sang
• phần tìm ý và lập dàn ý các con tìm ý
• bằng cách đặt và trả lời các câu hỏi sau
• đây
• em thích chi tiết nội dung 2 yếu tố nghệ
• thuật nào trong bài thơ Đêm nay bác
• không ngủ Em có thích các yếu tố tự sự
• miêu tả trong bài thơ này không vì sao
• em thích bài thơ gợi cho em những suy
• nghĩ cảm xúc gì sau khi đã tìm ý thành
• công ta cùng đến với lập dàn ý bất cứ
• đoạn văn nào cũng sẽ Lập dàn ý theo 3
• phần mở ở anh thân đoạn và kết bạn trước
• tiên hãy cho cô biết theo các con đối
• với đề bài này chúng mình dẫn Nêu nội
• dung nào ở trong phần mở đoạn
• rất tốt trong phần mở đoạn các con Nêu
• tên bài thơ tác giả và cảm nghĩ chung
• của mình về bài thơ Đêm Nay Bác Không
• Ngủ con ở phần thân đoạn các con cần Chỉ
• ra nội dung hoặc nghệ thuật cụ thể của
• bài thơ trên các con yêu thích và có
• nhiều cảm xúc suy nghĩ ví dụ về nội dung
• bài thơ viết về đề tài Bác Hồ về tình
• cảm yêu thương sâu đậm của Bác đối với
• mọi người và tấm lòng của anh đội viên
• với bác còn về hình thức bài thơ sử dụng
• nhiều yếu tố tự sự miêu tả phù hợp với
• việc thể hiện nội dung kể chuyện về bác
• các biện pháp tu từ so sánh ẩn dụ hoán
• dụ điệp từ điệp ngữ tô đậm được vẻ đẹp
• của hình tượng Bác Hồ
• các con cần phải né Anh khiến em yêu
• thích ví dụ nội dung bài thơ gợi cho em
• những cảm xúc tình cảm kính yêu đối với
• Bác Hồ hoặc về nghệ thuật tác giả đã sử
• dụng các từ ngữ hình ảnh rất sinh động
• gợi cảm các biện pháp tu từ và cách gieo
• vần phù hợp
• và phần cuối cùng là phần kết đoạn trong
• phần kết luận còn sẽ nêu nội dung gì
• ở phần kết đoạn chúng mình sẽ khái quát
• lại những cảm nghĩ của bản thân về ý
• nghĩa bài thơ ví dụ bài thơ mang lại cho
• em những hiểu biết sâu sắc về Bác Hồ về
• cách kể chuyện bằng thơ rất đơn giản mà
• gây xúc động
• cái chúng mình đã lập dàn ý sau ta sẽ
• cùng nhau đến với phần viết
• trong phần viết này các con sẽ viết đoạn
• văn theo dàn ý đã lập chú ý khai thác
• các yếu tố tự sự miêu tả và tác dụng của
• chúng trong bài thơ thể hiện và diễn tả
• cảm nghĩ một cách xúc động trần thực
• về phần hình thức các con lưu ý viết chữ
• viết rõ ràng hạn chế tẩy xóa đây chính
• là một điểm cộng chiều bài làm của các
• còn đấy
• sau khi viết xong chúng mình cần phải
• trải qua một bước cũng vô cùng quan
• trọng Đây là bước kiểm tra và chỉnh sửa
• Tuy nhiên có nhận thấy có nhiều bạn nhỏ
• không chú trọng phần kiểm tra và chỉnh
• sửa vì chúng mình có thể chủ quan Hoặc
• có thể thiếu thời gian để xem lại bài
• Các con lưu ý chúng mình cần phải dành
• ra một quỹ thời gian nhất định để có thể
• kiểm tra thực kỹ bài làm của mình các
• con đọc lại đoạn văn đã viết đối chiếu
• với nội dung mục 1 định hướng và dàn ý ở
• trên để tự phát hiện các lỗi và biết
• cách sửa lỗi chứng minh sẽ sửa các lỗi
• về nội dung và sửa các lỗi về hình thức
• hãy chú ý xem đoạn văn của chúng mình đã
• viết đúng chính tả các từ trước có thiếu
• dấu
• 02 cót khoa học dùng vẫn chưa chính xác
• có như vậy bài làm của chúng mình mới có
• thể đạt được điểm cao các ở nạn
• các con thân mến trên màn hình lúc này
• là đoạn văn mà cô đã viết đây là đoạn
• văn ghi lại cảm xúc đối với bài thơ Đêm
• nay bác không ngủ sau đây các con hãy
• cùng cô đọc quyển và này Các con chú ý
• những vị trí trống cô đã thể hiện và màu
• xanh
• bài thơ Đêm Nay Bác Không Ngủ là bài thơ
• nổi tiếng nhất của nhà thơ chấm chấm
• chấm bài thơ Kể về một đêm không ngủ của
• Bác Hồ trên đường đi chấm chấm chấm và
• cảm nghĩ của anh đội viên về Bác trong
• bài thơ này em ấn tượng nhất với tình
• cảm sâu đậm của Bác Hồ đối với quân dân
• ta
• suốt cả đêm dài Bác đã không ngủ bác
• không ngủ vì lo lắng cho đoàn dân công
• cho các anh chiến sĩ phải chiến đấu
• trong điều kiện gian khổ và a cho cả sự
• nghiệp giải phóng dân tộc còn nhiều khó
• khăn của nước nhà cảm động thay tấm lòng
• yêu nước thương dân mênh mông của người
• câu chuyện ấy được kể bằng cái nhìn chân
• thực khách quan của anh đội viên vì thế
• hình ảnh Bác cảm khiến em chấm chấm chấm
• hơn bài thơ đã giúp em hiểu thêm về bác
• đồng thời càng thêm yêu kính và biết ơn
• công lao trời bể của người Đêm Nay Bác
• Không Ngủ và đúng là tác phẩm chạm đến
• trái tim bạn đọc khi đã thể hiện thành
• công hình ảnh vị chấm chấm chấm vĩ đại
• của dân tộc Việt Nam ở đây trong 4 vị
• trí trống này các con cần tìm những từ
• ngữ phù hợp để chúng mình hoàn thiện
• đoạn văn các con Hãy giúp cô tìm những
• từ ngữ để điền vào các chỗ trống này
• rất chính xác
• cô sẽ thể hiện các từ này bằng những từ
• in đậm và được ở
• vị trí đầu tiên ta sẽ điện Minh Huệ bởi
• vì bài thơ này là của tác giả Minh Huệ
• thứ hai cô sẽ điền Chiến Dịch thứ ba có
• sẽ điền tự cảm động thứ tư có sẽ điện từ
• lãnh tụ như vậy sau khi các con đã cùng
• cô điền vào bốn vị trí trống ta đã hoàn
• thiện đoạn văn này các con có thể tham
• khảo đoạn văn và từ đó Tự mình viết đoạn
• văn thể hiện cảm xúc về bài thơ có yếu
• tố tự sự miêu tả mà chúng mình đã được
• tìm hiểu bài học của chúng mình đến đây
• là kết thúc cô cảm ơn các con vì đã chú
• ý là nghe và theo dõi trong tiết 2 của
• bài học cô trò chúng mình đã cùng nhau
• tìm hiểu chi tiết phần thực hành đồng
• thời đã cùng cô viết đoạn văn nêu những
• suy nghĩ và cảm xúc đối với bài thơ có
• yếu tố tự sự miêu tả đó là bài thơ Đêm
• Nay Bác Không Ngủ Cô hi vọng ý kiến thức
• mà các con thu nạp ngày hôm nay sẽ giúp
• ích cho các con chồng quá trình học tập
• cô xin gửi lời chào hẹn gặp lại tất cả
• các con trong những bài học tiếp theo
• cùng trường web olm.vn