Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống (Phần 2) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Chào mừng tất cả các em đã đến với những
• giờ học văn thú vị và bổ ích ở trang web
• olm.vn ở tiết học hôm trước chúng ta đã
• tìm hiểu về trí thức kiểu văn bản và có
• những yêu cầu cần có cho kiểu văn bản
• nghị luận về một vấn đề trong đời sống
• hôm nay tiếp nối bài học Chúng ta sẽ tìm
• hiểu về quy trình để viết được một văn
• bản nghị luận về một vấn đề trong đời
• sống đây là nội dung trọng tâm vì thế
• kết hợp với việc học ở video các bạn có
• thể ghi chép lại những lưu ý cho bản
• thân của mình nhé
• quy trình để viết một bài văn nghị luận
• về một vấn đề trong đời sống bao gồm 4
• bước bước thứ nhất chuẩn bị trước khi
• viết bước thứ hai tìm ý và lập dàn ý
• bước thứ ba viết bài bước thứ tư xem lại
• và chỉnh sửa rút kinh nghiệm đề bài ngày
• hôm nay của cô trò chúng ta sẽ là hãy
• viết bài văn nghị luận
• 400 chữ về một vấn đề trong đời sống mà
• em quan tâm Mặc dù có những bước cơ bản
• trong kỹ thuật viết so với những kiểu
• văn bản khác nhưng thao tác và nội dung
• bên trong có nhiều sự khác nhau Vì thế
• các bạn cần chú ý xem mình sẽ làm gì ở
• bài viết này nhé Bây giờ chúng ta sẽ
• cùng nhau tìm hiểu cụ thể ở từng bước
• bước thứ nhất chuẩn bị trước khi viết
• đầu tiên các bạn cần phải xác định đề
• tài mục đích người đọc để xác định được
• những vấn đề trên các bạn cần lưu ý trả
• lời các câu hỏi như văn bản viết ra nhằm
• mục đích gì người đọc bài viết có thể là
• ai Với mục đích và người đọc đó nội dung
• và cách viết sẽ như thế nào khi trả lời
• các câu hỏi trên các bạn sẽ tự tìm ra
• được những đề tài Khá thú vị hoặc chúng
• mình có thể thực hiện phiếu bài tập sau
• đây Trong phiếu bài tập của chúng ta có
• đa dạng nghị luận về một vấn đề trong
• đời sống mà các bạn hay thường gặp thứ
• nhất đó là những hiện tượng đời sống
• trong gia đình trong nhà trường trong xã
• hội vân vân thứ hai là những vấn đề về
• lối sống tư tưởng thứ ba là những danh
• ngôn tục ngữ có ý nghĩa với em tạm thời
• cô chia ra làm ba nhóm
• các em sẽ điền vào phiếu những đề tài
• tương ứng với từng nội dung nghị luận ở
• đây chúng ta có 3 dạng nghị luận như cô
• đã vừa nhắc ở trên
• các bạn sẽ điền vào đây những đề tài mà
• các bạn cảm thấy tâm đắc sau đó lựa chọn
• ra một vấn đề mà mình muốn bàn luận nếu
• ý kiến trước hết hãy giúp cô xác định
• những nội dung sau và tình dạng nghị
• luận phù hợp nhé
• thông qua bài tập vừa rồi chúng mình có
• một vài ví dụ như những hiện tượng đời
• sống Các bạn có thể nghị luận như là bạo
• lực ngôn từ trên chủ nghĩa xã hội gian
• lận trong thi cử những vấn đề về lối
• sống tư tưởng Ví dụ như là giá trị của
• tình yêu thương không từ bỏ sự nỗ lực
• những danh ngôn tục ngữ có ý nghĩa ví dụ
• như là câu nói của Lênin Học học nữa học
• mãi hay là câu tục ngữ của Việt Nam uống
• nước nhớ nguồn bài viết sẽ được đánh giá
• cao khi bàn và những vấn đề có ý nghĩa
• với bản thân và xã hội những vấn đề đang
• có nhiều ý kiến trái chiều
• thao tác tiếp theo trong phần chuẩn bị
• trước khi viết đó là thu thập tư liệu
• Hãy tìm các nguồn tư liệu liên quan đến
• vấn đề em muốn viết như bài báo bạn
• nghiên cứu cuốn sách về cùng chủ đề Em
• có thể tìm tài liệu trên các trang web
• uy tín trong thư viện Vân Vân
• trong khi thu thập tư liệu Em hãy lập
• bảng thống kê và ghi lại những lý lẽ
• bằng chứng có thể sử dụng trong bài viết
• của mình dựa vào những gợi ý sau các bạn
• cùng quan sát lên màn hình
• ví dụ với đề tài tác hại của bạo lực
• ngôn từ trên mạng xã hội chúng mình có
• thể tìm kiếm thu thập tư liệu
• ở đây cô có một tư liệu mẫu như là
• sau siêu thoát bạo lực ngôn từ trên mạng
• những cuộc hành hôn không đổ máu của tác
• giả Huỳnh Quang lý lẽ và bằng chứng tiêu
• biểu cô lựa chọn đó là theo daffin manys
• một chuyên gia về tội phạm mạng
• đã từng nhận xét tấn công làm nhục một
• ai đó trong không gian mạng thì dễ dàng
• hơn ở trên đường phố rất nhiều bởi kẻ
• tấn công không phải tận mắt chứng kiến
• nỗi đau đớn khổ sở của nạn nhân Ngoài ra
• trên không gian mạng họ dễ dàng ẩn náu
• dưới những cái tên và địa chỉ giả
• cuối cùng các bạn cần phải nêu được ý
• kiến của bản thân các bạn về nội dung tư
• liệu là tán thành hay phản đối
• các em thân mến
• việc thu thập tư liệu rất quan trọng mục
• đích và ý nghĩa của nó đó là giúp cho
• các em gợi ra được những ý tưởng về vấn
• đề cân bàn luận thông qua việc đồng tình
• hay phản đối ý kiến của những người viết
• khác ngoài ra nó cũng giúp cho các bạn
• tránh được việc sao chép ý tưởng lý lệ
• bằng chứng của người khác
• bước thứ hai tìm ý và lập dàn ý
• thứ nhất tìm ý ở thao tác tìm ý các em
• cần phải viết ra ý kiến xoay quanh vấn
• đề cần bàn luận để thực hiện được điều
• này các bạn có thể quan sát sơ đồ sau
• đây
• bây giờ cô sẽ làm mẫu để chúng ta dễ
• hình dung nhé
• cầu vấn đề cần bàn luận trong đề bài vừa
• thu thập thông tin ở trên đó là tác hại
• của bạo lực ngôn từ trên mạng xã hội với
• vấn đề này chúng ta có một vài ý kiến
• như sau Ý kiến thứ nhất bạo lực ngôn từ
• trên mạng xã hội sẽ khiến những nạn nhân
• bị tổn thương về sức khỏe tinh thần và
• có thể là cả tính mạng ý kiến thứ hai
• bạo lực ngôn từ trên mạng xã hội khiến
• những người gây ra chúng mất dần nhân
• cách tốt đẹp ý kiến thứ ba bạo lực ngôn
• từ trên mạng xã hội tạo ra một xã hội
• thiếu văn minh không an toàn từ những ý
• kiến đó chúng mình sẽ dần triển khai hệ
• thống lý lẽ và bằng chứng phù hợp sau đó
• tất nhiên chúng ta sẽ đến với phần Lập
• dàn ý với nội dung lập dàn ý các bạn cần
• tham khảo lại kiến thức ở phần thứ nhất
• tri thức kiểu văn bản và kết hợp với
• phiếu sau đây
• bước thứ ba viết bài theo em khi viết
• bài văn chúng ta cần phải có những chú ý
• gì
• thứ nhất để bài văn mạch lạc rõ ràng cần
• có những câu văn nêu rõ ý kiến và sử
• dụng từ ngữ có chức năng truyền ý thứ
• hai có thể sử dụng các trích dẫn danh
• ngôn để tăng sức thuyết phục cho bài
• viết thứ ba một lý lẽ chặt chẽ hoàn
• chỉnh cần nêu được cơ sở và kết luận cơ
• sở chính là căn cứ để người viết đưa ra
• lý lẽ thường mở đầu bằng cụm từ Bởi vì
• kết luận là điều suy ra được từ cơ sở
• Thường mở đầu bằng cụm từ cho nên các
• bạn có thể quan sát ví dụ sau đây
• cuối cùng khi triển khai bằng chứng cần
• tránh xa Đà vào Kể mà phải phân tích
• bằng chứng và chỉ ra sự tương quan giữa
• bằng chứng và lý lẽ bằng cách trả lời
• câu hỏi bằng chứng này làm sáng tỏ lý lẽ
• như thế nào bước thứ cuối cùng là bước
• cuối cùng xem lại và chỉnh sửa rút kinh
• nghiệm thứ nhất các bạn cần phải xem lại
• và chỉnh sửa bài viết của mình sau khi
• viết xong hãy đọc là bài viết của mình
• và chỉnh sửa theo những gợi ý như sau
• các bạn cùng quan sát lên màn hình bản
• kiểm bài văn nghị luận về một vấn đề
• trong đời sống
• sau khi đã xem lại và Chỉnh Sửa Hoàn
• Thiện bài viết của mình chắc chắn các
• bạn cần phải rút kinh nghiệm từ bài viết
• của mình em rút ra những kinh nghiệm gì
• về việc viết một bài văn nghị luận về
• một vấn đề trong đời sống từ việc lựa
• chọn đề tài Xác định nội dung cho đến
• việc tìm ý Lập dàn ý cho đến việc đưa ra
• những ý kiến lý lẽ bằng chứng của mình
• trong quá trình viết hãy góp nhặt cho
• mình những kinh nghiệm quý báu các bạn
• nhé
• các bạn thân mến như vậy trong bài học
• ngày hôm nay cô trò chúng mình đã tìm
• hiểu quy trình những bài văn nghị luận
• về một vấn đề trong đời sống thông qua
• những phần giảng dạy của cô và những ví
• dụ của cô hi vọng rằng các bạn học sinh
• có thể làm tốt bài viết của mình sau khi
• đã thực hiện bài viết của mình hãy chia
• sẻ nó với bạn bè và thầy cô để nhận được
• những góp ý các bạn nhé và học của chúng
• ta đến đây là hết rồi Xin chào và hẹn
• gặp lại tất cả các bạn trong những video
• tiếp theo