Viết bài văn biểu cảm về con người hoặc sự việc - Phần 1 SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• cô thân mến chào đón các bạn học sinh
• đến với khóa học Ngữ Văn lớp 7 của trang
• web olm.vn
• các bạn thân mến Có nhiều con người sự
• việc xung quanh để lại cho ta những tình
• cảm Ấn tượng sâu sắc tình cảm đó cứ lớn
• dần trong ta làm ta sống sâu sắc hơn
• trong Bài học này em sẽ được luyện tập
• phát triển kỹ năng viết bài văn biểu cảm
• bày tỏ tình cảm suy nghĩ của mình về
• những con người hoặc sự việc như vậy cô
• mời các em cùng vào bài học viết Viết
• bài văn biểu cảm về con người hoặc sự
• việc bài học của chúng ta đi theo tiến
• trình ba phần các bạn sẽ tìm hiểu những
• yêu cầu đối với bài văn biểu cảm về con
• người hoặc sự việc sau đó phân tích bài
• viết tham khảo và cuối cùng thực hành
• viết theo các bước đầu tiên đến với
• những yêu cầu
• của bài văn biểu cảm về con người hoặc
• sự việc chúng ta có bốn yêu cầu yêu cầu
• đầu tiên em sẽ phải giới thiệu được đối
• tượng biểu cảm là con người hoặc là sự
• việc rồi nêu được ấn tượng ban đầu vì
• đối tượng đó yêu cầu thứ hai chúng mình
• sẽ nêu được những đặc điểm nổi bật khiến
• người hoặc sự việc đó để lại tình cảm Ấn
• tượng sâu đậm trong em tiếp theo chúng
• mình phải thể hiện được tình cảm suy
• nghĩ đối với người hoặc sự việc được nói
• đến và cuối cùng trong bài văn biểu cảm
• về con người hoặc sự việc chúng ta sẽ sử
• dụng ngôn ngữ sinh động giàu cảm xúc để
• xem những yêu cầu này có được thể hiện
• trong bài viết như thế nào cô trò chúng
• mình sẽ tìm hiểu cụ thể thông qua phần
• phân tích bài viết tham khảo
• bài viết có nhan đề người phụ nữ hết
• lòng làm thiện nguyện Em hãy dừng video
• lại một lát để đọc thật kỹ bài viết này
• Đọc xong bài viết người phụ nữ hết lòng
• làm thiện nguyện Chúng ta sẽ cùng phân
• tích
• ngay đoạn văn đầu tiên tương ứng với
• phần mở bài của bài viết người viết đã
• giới thiệu đối tượng và đối tượng đó là
• ai
• bài viết sử dụng cách mở bài gián tiếp
• bạn học sinh trích dẫn một câu ca dao
• rất quen thuộc Bầu ơi thương lấy bí cùng
• tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn
• rồi viết tiếp tương thân tương ái Lá
• lành đùm lá rách là một truyền thống tốt
• đẹp của dân tộc Việt Nam từ xưa đến nay
• em đã được biết nhiều tấm gương về lòng
• nhân hậu vì những con người đã thể hiện
• được lối sống tình nghĩa đậm đà trong số
• đó em không thể quên bà Nguyễn Thị Nhung
• ở quận Đống Đa Hà Nội người phụ nữ hết
• lòng làm thiện nguyện như vậy đối tượng
• được đưa đến trong phần mở bài của bài
• viết chính là bà Nguyễn Thị Nhung ở quận
• Đống thứ 3 Hà Nội người phụ nữ hết lòng
• làm thiện nguyện không chỉ giới thiệu
• được đối tượng sẽ bày tỏ cảm xúc là bà
• Nguyễn Thị Nhung mà bạn còn nêu được ấn
• tượng ban đầu về đối tượng đó em hãy bấm
• chọn câu văn nêu lên ấn tượng ban đầu
• của bạn học sinh vì bà Nguyễn Thị Nhung
• nhé
• Lần đầu tiên được đọc bài viết về bà
• trên mục người Việt tử tế của báo lao
• động Em đã thực sự xúc động trước nhân
• cách cao đẹp ấy và chúng ta thấy được
• những ấn tượng ban đầu của bạn học sinh
• về bà Nguyễn Thị Nhung Như vậy mở bài
• bài viết đã thực hiện được yêu cầu đầu
• tiên đối với bài văn biểu cảm về người
• hoặc sự việc đó là giới thiệu được đối
• tượng biểu cảm giới thiệu con người hoặc
• sự việc và nêu được ấn tượng ban đầu về
• đối tượng đó tiếp theo Đến phần thân bài
• người viết đã nêu được các đặc điểm nổi
• bật của đối tượng và tình cảm Ấn tượng
• sâu đậm của người viết về những đặc điểm
• đó nói đến những đặc điểm nổi bật của bà
• Nguyễn Thị Nhung trước chúng ta thị thấy
• bà Nguyễn Thị Nhung hiện lên với nơi ở
• tuổi tác công việc hàng ngày và những
• việc làm mà bà đã thực hiện để giúp đỡ
• người có hoàn cảnh khó khăn em Hãy nối
• cho đúng các thông tin đó trong câu hỏi
• sau nhé
• chúng ta có những đặc điểm nổi bật của
• bà Nguyễn Thị Nhung bà sống tại một căn
• nhà nhỏ trên phố Văn Miếu và hàng ngày
• người phụ nữ 57 tuổi ấy vẫn từng Tảo với
• việc bán hàng ở chợ trong một câu văn em
• thấy bạn cung cấp những đặc điểm của bà
• Nguyễn Thị Nhung Về Nơi sinh sống tuổi
• và công việc và những việc tử tế của bà
• đã làm chính là cưu mang nuôi dưỡng Dạy
• dỗ những đứa trẻ có hoàn cảnh khó khăn
• trong số 13 người con được Bà nhận nuôi
• có hai người bị tự kỷ và bà còn tham gia
• các hoạt động thiện nguyện khác chúng ta
• thấy được ấn tượng tình cảm sâu đậm của
• người viết về bà Nguyễn Thị Nhung đó
• chính là người phụ nữ tần tảo điều kiện
• sống cũng không dư giả gì nhưng bà vẫn
• luôn hết lòng hết sức chia sẻ đem lại
• niềm vui cho những mảnh đời cơ cực bởi
• bà Tâm Niệm Với tôi cuộc sống phải biết
• sẻ chia cho đi thì mới thật sự ý nghĩa
• và đáng để sống việc người viết trích
• dẫn chính quan niệm sống của bà Nhung
• cho thấy ấn tượng sâu đậm về suy nghĩ và
• quan niệm ấy tiếp theo người viết nêu
• lên ấn tượng về bà Nhung bằng cách cảm
• nhận việc làm của bà chính là nhờ tấm
• lòng yêu thương sự quan tâm chăm sóc hết
• mực của mình bà Đã dần dần giúp cả hai
• đứa con tự kỷ có một cuộc sống như bao
• người bình thường khác với những người
• con đó bà là một người mẹ tuyệt vời
• Người Mẹ không có công sinh nhưng không
• dưỡng người đã mang lại hạnh phúc niềm
• vui cho cuộc đời họ
• việc làm thiện nguyện không hề dễ dàng
• tuy đã tuổi cao nhưng bà không quản ngại
• khó khăn lặn lội đến những vùng sâu vùng
• xa trao quà cho người dân miền núi Bà đã
• tham gia nhóm thiện nguyện mùa thu và
• những người bạn để giúp đỡ những bệnh
• nhân nghèo Bất Hạnh ở các bệnh viện Hà
• Nội hàng tháng bà Quyên góp gạo để nấu
• cháo phát cho bệnh nhân vào mỗi dịp cuối
• tuần và thường dậy từ 3 giờ sáng để
• chuẩn bị những suất cháo đem tới cho
• bệnh nhân nhìn nụ cười rạng rỡ trên
• khuôn mặt phúc hậu của bà khi tận tay
• chào những suất cháo cho bệnh nhân có lẽ
• không ai không cảm thấy ấm áp và xúc
• động như thế trong phần Nêu các đặc điểm
• nổi bật của đối tượng và tình cảm Ấn
• tượng sâu đậm của người viết về những
• đặc điểm đó chúng ta đã thấy bạn học
• sinh Triển khai ở phần thân bài khi đó
• các từ ngữ được sử dụng rất sinh động
• giàu cảm xúc chúng ta có thể kể đến các
• từ ngữ như là tần tảo đem lại niềm vui
• cho những mảnh đời cơ cực Người Mẹ Tuyệt
• Vời Người đã mang lại hạnh phúc niềm vui
• hay là không quản ngại khó khăn lặn lội
• đến những vùng sâu vùng xa hoặc nụ cười
• rạng rỡ trên khuôn mặt Phúc Hậu cuối
• cùng trong đoạn văn ở phần kết bài người
• viết khẳng định lại suy nghĩ tình cảm
• đối với đối tượng Em rất cảm phục và
• kính trọng bà người phụ nữ Tuy không
• Thân quen nhưng với em lại rất đỗi gần
• gũi ấm áp với những việc làm có ý nghĩa
• đối với cộng đồng bà Nguyễn Thị Nhung đã
• góp phần làm cho xã hội ngày càng trở
• nên tốt đẹp nhân văn hơn và bà đã được
• vinh dự nhận danh hiệu người tốt việc
• tốt do Chủ tịch Ủy ban Nhân dân thành
• phố Hà Nội trao tặng Nhưng có lẽ phần
• thưởng lớn nhất đối với bà chính là tình
• cảm yêu mến quý trọng của mọi người
• nhiều người gọi bà là bà tiên giữa đời
• thường như vậy là từ bài viết tham khảo
• chúng ta có thể quay trở lại nhìn lại
• một lần nữa yêu cầu của bài viết bài văn
• biểu cảm về con người hoặc sự vật có thể
• thấy bài viết tham khảo về bà Nguyễn Thị
• Nhung hoàn toàn đặt đầy đủ yêu cầu đối
• với một bài văn biểu cảm về con người
• hoặc là sự việc sau khi đã phân tích bài
• viết chúng ta sẽ bắt tay vào viết cụ thể
• em sẽ thực hành viết như thế nào chúng
• mình đón đợi trong video tiếp theo các
• bạn nhé Còn bây giờ cô Xin chào và hẹn
• gặp lại tất cả các em trong phần thứ hai
• của bài học này trên trang web online