Bài học cùng chủ đề
Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 2 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
CHÚC MỪNG
Bạn đã nhận được sao học tập
Chú ý:
Thành tích của bạn sẽ được cập nhật trên bảng xếp hạng sau 1 giờ!
Nếu video không chạy trên Zalo, bạn vui lòng Click vào đây để xem hướng dẫn
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Theo dõi OLM miễn phí trên Youtube và Facebook:
Đây là bản xem trước câu hỏi trong video.
Hãy
đăng nhập
hoặc
đăng ký
và xác thực tài khoản để trải nghiệm học không giới hạn!
Câu 1 (1đ):
Chọn những phát biểu đúng.
Nam châm có thể hút các vật bằng sắt.
Nam châm có thể hút các vật bằng nhôm.
Nam châm có thể hút hoặc đẩy một nam châm khác.
Nam châm có thể hút các vật bằng nhựa.
Câu 2 (1đ):
Phát biểu nào dưới đây không đúng?
Trên một nam châm, nơi hút sắt mạnh nhất là hai cực của nó.
Nam châm thường có 2 cực là cực Bắc và cực Nam.
Vật liệu dùng để làm nam châm thường là sắt, niken, côban, gađôlinium, disprôsium.
Hai cực cùng tên của hai nam châm được đặt gần nhau thì hút nhau.
Câu 3 (1đ):
Tương tác nào dưới đây không phải tương tác từ?
Tương tác giữa hai điện tích đứng yên.
Tương tác giữa dòng điện với dòng điện.
Tương tác giữa nam châm với nam châm.
Tương tác giữa nam châm với dòng điện.
Câu 4 (1đ):
Phát biểu nào dưới đây không đúng?
Xung quanh một nam châm hay một điện tích tồn tại một từ trường.
Tại một điểm trong khoảng không gian có từ trường, hướng của từ trường là hướng Nam-Bắc của kim nam châm nhỏ nằm cân bằng tại điểm đó.
Từ trường là một dạng vật chất, mà biểu hiện cụ thể của nó là sự xuất hiện lực từ tác dụng lên một nam châm hay một dòng điện đặt trong khoảng không gian có từ trường.
Nếu không có tác dụng của từ trường của một dòng điện hay một nam châm thì kim nam châm luôn nằm theo hướng Nam – Bắc.
Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi
- Hi xin chào kem Chào mừng các em trở lại
- với khóa học Vật Lý 11 của trang web học
- trực tuyến olm.vn các bài trước kèm được
- Tìm hiểu về hai dạng trường lực đó chính
- là trọng trường và điện trường Trọng
- Dương hay còn gọi là trường hấp dẫn chỉ
- gây ra tương tác giữa các vật có khối
- lượng con điện dương hay còn gọi là sự
- tĩnh điện thì gửi ra tương tác giữa các
- vật tích điện
- A trong chương 4 của chương trình Vật Lý
- lớp 11 em sẽ tiếp cận với một loại
- trường lực mới đó chính là từ trường từ
- trường chỉ gây ra tương tác giữa các vật
- có từ tính kem ạ
- Ừ để hiểu rõ hơn về từ trường ta hãy
- cùng tìm hiểu bài 19 từ trường
- Hà Nội dung chính của bài học gồm có một
- nam châm hay từ tính của dây dẫn có dòng
- điện ba từ trường 4 đường sức từ và năm
- từ trường Trái Đất
- từ đầu tiên ta hãy cùng tìm hiểu về Nam
- sao nhé chắc hẳn kem đều biết đến nam
- châm đúng không Vậy kèm Hãy trả lời câu
- hỏi tương tác sau đây nhé chính xác rồi
- Các em ạ trong các đặt vừa kể trên thì
- nam châm có thể hút các vật bằng sắt
- hoặc nam châm có thể hút hoặc đẩy một
- nam châm khác
- em và người ta nhận thấy rằng các vật
- liệu dùng để nam châm thường là các chất
- hoặc các hợp chất sau đây sắt Niken
- coban màn gan ra Doraemon home IS
- rhodium
- à Đây là hình ảnh của một cái kim nam
- châm em ạ trên kim nam châm này có những
- miền hút sát vụ mạnh nhất người ta gọi
- đó là các cực của nam châm mỗi Nam Châm
- vào giờ cũng có hai loại cực phân biệt
- kim nam châm này được đặt tự do và có
- thể quay xung quanh một trục thẳng đứng
- đi qua trọng tâm của kiêm Nếu không có
- một nam châm nào khác hoặc một dòng điện
- nào đạt gần kim nam châm này thì nó sẽ
- luôn nằm theo hướng Nam Bắc do vậy người
- ta đặt tên cực của nam châm hướng về
- phía bắc được gọi là cực bắp kí hiệu n
- con cực của nam châm hướng về phía Nam
- gọi là cực nam ký hiệu f cần một số 500
- thường gặp có thể kể đến như nam châm
- chữ u nằm chấm thẳng làm chậm hình nhẫn
- làm chân móng ngựa và nam châm điện
- chỉ với 4 loại nam châm đầu tiên thì kèm
- có thể thấy răng tên của nam châm được
- đặt theo hình dạng của nó
- à Còn nam châm điện thì được tạo ra từ
- một cuộn dây có tác dụng như một nam
- châm khi có dòng điện đi qua nó còn nếu
- không có dòng điện đi qua thì cuộn dây
- này không được coi như một nam châm nữa
- em ạ
- âm thanh thực nghiệm đã chứng tỏ rằng
- giữa các nam châm có tương tác với nhau
- thông qua các lực đặt vào các cực cụ thể
- là nếu hai cực cùng tên của hai nam châm
- được đặt gần nhau thì chúng sẽ đẩy nhau
- còn nếu hai cực khác tên được đặt gần
- nhau thì chúng sẽ hút nhau
- vì những lực đẩy hàng lực hút này được
- gọi là lực từ
- em đang Người ta nói rằng các nam châm
- có từ tính em ạ
- Ừ để ghi nhớ những kiến thức vừa tìm
- hiểu em Hãy trả lời câu hỏi sau nhé
- à à
- và chính xác rồi chúc mừng em đã trả lời
- đúng
- vì vậy là kem đã hiểu về từ tính của nam
- châm đúng không nào tiếp theo ta hãy
- cùng tìm hiểu về từ tính của dây dẫn có
- dòng điện bằng thực nghiệm người ta đã
- thấy răng dây dẫn có dòng điện hay gọi
- tắt là dòng điện cũng có từ tính như nam
- châm cụ thể là dòng điện có thể tác dụng
- lực lên một nam châm và ngược lại nam
- châm cũng có thể tác dụng lực lên dòng
- điện Mặt khác hai dòng điện cũng có thể
- tương tác từ với nhau
- ở trên hình vẽ là một dòng điện có cường
- độ I chạy trong dây dẫn cố định được đặt
- song song với một nam châm và dòng điện
- nay đã tác dụng lực từ lên làm châm các
- em ạ
- mà Cụ thể là dòng điện đã tác dụng lực
- từ F1 lên cực nam của nam châm lực F1 ký
- hiệu dấu nhân có nghĩa là lực F1 hướng
- về phía sau mặt phẳng hình vẽ và dòng
- điện đã tác dụng lên Cực bắc của nam
- châm lực F2 nữ F2 được ký hiệu bằng dấu
- chấm có nghĩa là lực F2 hướng về phía
- trước mặt phẳng hình vẽ do đó dưới tác
- dụng của lực từ do dòng điện gây ra mà
- Cực bắc của nam châm sẽ dịch chuyển về
- phía trước hình vẽ còn cực nam của nam
- châm sẽ dịch chuyển về phía sau Hình vẽ
- các em ạ
- A và trên hình vẽ này thì 500 cố định đã
- tác dụng lực từ F là một đoạn dây dẫn có
- dòng điện I ở đây đoạn dây dẫn có một
- đầu được nhúng vào một dung dịch dẫn
- điện để khép kín dòng điện đồng thời
- đoạn dây dẫn có thể xê dịch tùy theo tác
- dụng của lực từ do nam châm gây ra
- Vì Sao Cuối cùng là hai dây dẫn cũng có
- thể từ danh từ với nhau nếu hai dòng
- điện được đặt song song và có cùng chiều
- thì lực tương tác giữa chúng sẽ là lực
- hút
- à Còn nếu hai dòng điện được đặt song
- song nhưng ngược chiều thì lực tương tác
- sẽ là lực đẩy
- Ừ từ 3 ví dụ Ở Trên Ta có thể kết luận
- rằng giữa hai dây dẫn có dòng điện giữa
- hai nam châm giữa một dòng điện và một
- nam châm đều có lực tương tác những lực
- tương tác ấy gọi là lực từ các cũng nói
- rằng dòng điện và nam châm có từ tính
- từ trước khi ta tìm hiểu nội dung tiếp
- theo kèm Hãy trả lời câu hỏi sau nhé Bây
- giờ ta hãy cùng tìm hiểu về từ trường
- nhé trong chương 1 mà game được tìm hiểu
- thì để giải thích sự xuất hiện của lực
- điện người ta đưa ra khái niệm điện
- trường
- Ơ con Samsung này chúng ta dùng phương
- pháp so sánh tương tự để giải thích sự
- xuất hiện của lực từ
- ở xung quanh một dòng điện 21 nam châm
- có tồn tại một từ trường và chính từ
- trường này đã gây ra lực từ tác dụng lên
- một dòng điện khác 21 nam châm khác là
- trong nó
- em là người ta định nghĩa răng từ trường
- là một dạng vật chất tồn tại trong không
- gian mà biểu hiện cụ thể là sự xuất hiện
- của lực từ tác dụng lên một dòng điện 21
- nam châm đặt trong đó kem ạ vật lý học
- đã chứng minh nam châm có từ tính là do
- bên trong nam châm có những dòng điện vi
- mô như dòng electron trong phân tử trong
- nguyên tử hay dòng chuyển động của hạt
- nhân proton như vậy ta có thể thấy rằng
- suy cho cùng từ trường chính là do cái
- điện tích chuyển động gây ra để phát
- hiện tồn tại của từ trường trong một
- khoảng không gian nào đó người ta sử
- dụng Kim Đan sâm nhỏ đặt tại những vị
- trí bất kỳ trong khoảng không gian ấy
- nếu không có tác dụng của từ trường của
- một dòng điện 21 nam châm thì kim nam
- châm sẽ luôn nằm theo hướng Nam Bắc
- giống như cô đã nói Phấn trước
- ở Tuy nhiên khi có tác dụng của từ
- trường của một dòng điện 21 nam châm thì
- Kim 500 này sẽ quay để một vị trí cân
- bằng xác định và những vị trí cân bằng
- đó thì tùy thuộc vào chỗ đặt kim nam
- châm trong từ trường kem ạ Như vậy người
- ta quy ước răng hướng của từ trường tại
- một điểm là hướng Nam Bắc của kim nam
- châm nhỏ nằm cân bằng tại điểm đó
- anh em Hãy trả lời câu hỏi tương tác sau
- để ghi nhớ những kiến thức vừa rồi nhé I
OLMc◯2022
Bạn có thể đánh giá bài học này ở đây