Vai trò của nước và các chất dinh dưỡng đối với cơ thể sinh vật (phần 1) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Hi xin chào tất cả các em cô rất vui
• mừng thì được tiếp tục đồng hành với
• chúng ta trong khóa học Khoa học tự
• nhiên lớp 7 của trang web học trực tuyến
• olp.vn
• ngày hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu nội
• dung bài học mới vai trò của nước và các
• chất dinh dưỡng đổi mới cơ thể sinh vật
• nội dung bài học gồm hai phần chính phần
• 1 tìm hiểu về nước đối với cơ thể sinh
• vật ở phần này ta sẽ tìm hiểu lần lượt
• từ thành phần hóa học cấu trúc tính chất
• của nước đầu đó đến vai trò của nước đối
• với cơ thể sinh vật và vai trò của các
• chất dinh dưỡng đối với cơ thể sinh vật
• ta sẽ tìm hiểu ở phần hai trong video
• phần 1 này chúng ta sẽ tìm hiểu phần 1
• nước đối với cơ thể sinh vật
• để tìm hiểu về thành phần hóa học cấu
• trúc và tính chất của nước
• chỉ dựa vào những kiến thức đã học về
• các nguyên tử và Mô hình cấu trúc phân
• tử nước ở phía bên tay trái Em hãy cho
• biết thành phần hóa học và cấu trúc của
• phần tử nước là gì
• [âm nhạc]
• rất chính xác nước được cấu tạo từ các
• phân tử nước mỗi phân tử nước thì được
• cấu tạo như sau em có thể nhìn dàng hình
• bên trái này mỗi phân tử nước từ cấu tạo
• từ một nguyên tử oxi già liên kết với
• hai nguyên tử hydro dân bằng liên kết
• cộng hóa trị
• vậy nếu như chúng ta đang có một cốc
• nước thì trong cốc đó có rất rất nhiều
• phần tử nước đấy Các em ạ
• khi cô có các vật dụng dùng để đựng nước
• ví dụ như cốc ly Bình hay là nhiệm vụ
• nước bất kỳ ở trên bề mặt với mỗi vật
• đựng khác nhau hãy những vũng nước đọc
• khác nhau ta lại thấy nước có hình dạng
• khác nhau Tây nước là chất lỏng không có
• hình dạng nhất định hình dạng của nước
• sẽ phụ thuộc vào những vật đựng chúng
• khi nhìn vào lượng nước được đựng ở
• trong cốc kem có xác định được màu sắc
• của nước 20 nước có màu gì nhỉ nước là
• một chất lỏng rất đặc biệt các em ạ
• Chúng không có màu không mùi và không có
• vị ta có kết luận thứ hai về nước nước
• là chất lỏng không có hình dạng nhất
• định không màu không mùi không vị
• có tính chất thứ ba về nước ta sẽ xét
• đến độ sôi và nhiệt độ đồng đặc nước có
• nhiệt độ sôi ở 100 độ C và đông đặc ở
• cùng độ C đây là kiến thức cơ bản ở
• trong cuộc sống chúng ta có thể dễ dàng
• Ghi nhớ phải không não tìm hiểu về tính
• chất tiếp theo cụ có câu hỏi tương tác
• sau đây cô có các chất như muối bơ các
• bệnh đeo sai oxygene dầu ăn và đường
• Theo em trong những chất này thì nước có
• thể làm dung môi hòa tan Những chất nào
• và tại sao nước có thể làm dung môi hòa
• tan của nhiều chất à
• [âm nhạc]
• bộ
• kem làm rất tốt nước có thể hòa tan các
• chất Ví dụ như muối các bên đã học sai
• oxygen và đường không thể hòa tan được
• dầu mỡ hay là bơ
• nhờ có tính phân cực nên nước có thể
• liên kết với nhau và liên kết với các
• phân tử nước khác do đó chúng có thể hòa
• tan nhiều chất tính phân cực của nước có
• được là do nguyên tử oxygen màng điện
• tích âm một phần còn nguyên tử hay
• Dragon mang điện tích dương một phần dẫn
• đến phân tử nước có hai đầu điện tích
• trái dấu
• ngoài tính phân cực giúp nước là dung
• môi hòa tan nhiều chất thì nước còn có
• tính dẫn điện dẫn nhiệt nữa đấy Các em ạ
• Chúng ta đã tìm hiểu xong về thành phần
• hóa học cấu trúc và tính chất của nước
• khi các em hãy đọc lại Những kiến thức
• tổng quát trên màn hình để luyện tập về
• những kiến thức vừa học cô có một số câu
• hỏi trường các sau đây
• [âm nhạc]
• thì chúc mừng kem vậy là chúng ta đã
• hiểu bài rồi đấy ngoài những tính chất
• về nước và vừa tìm hiểu cô sẽ cung cấp
• thêm cho cái một tính chất thú vị nữa
• của nước đó chính là sức căng bề mặt em
• có biết vì sao nhận lúc có thể di chuyển
• trên bề mặt của nước hay không
• anh ta thấy rằng những chiếc chân của
• nhà nước rất dài mảnh hàng giúp chúng dễ
• dàng ghi lại cả ở trên cạn và trên mặt
• nước quanh chân của chúng có hàng nghìn
• sợi lông tí hon các sợi lâu ngày sẽ dù
• ra thành chùm tờ cực nhỏ khi không khí
• Lên Nòi Và Những Chùm tơ này sẽ tạo ra
• lớp đẹp ngăn cách chân với mặt nước thêm
• nữa Nước có tính chất là sự căng bề mặt
• lúc này sẽ tăng sức nổi của con nhện vì
• vậy nhận nước được coi là loài tiến bộ
• nhất trong giới tự nhiên về khả năng cư
• ngụ trên mặt nước
• Phần tiếp theo trong video bài học ta sẽ
• tìm hiểu về vai trò của nước đối với cơ
• thể sinh vật
• cho sự sống trên Trái Đất liên quan và
• phụ thuộc vào nước nước là nhân tố quan
• trọng đối với cơ thể sống
• gia đình em có trồng loại cây nào hay
• nuôi con vật gì không khi chúng ta trăm
• cây hay nuôi một con vật nào đó ta đều
• phải tưới nước và cấp nước cho chúng
• hằng ngày phải không não hay liên hệ
• ngay với cơ thể của chúng ta hằng ngày
• chúng ta phải bổ sung nước cho cơ thể
• thông qua hoạt động ăn uống sự quan
• trọng của nước đối với sự sống của sinh
• vật cô sẽ mô tả thông qua biểu đồ sau
• đây
• màu xanh trong biểu đồ này thể hiện
• lượng nước cân đối với cơ thể sinh vật Ừ
• nếu như lượng nước này mất đi khoảng 10
• phần trăm khi hoạt động trao đổi chất
• của sinh vật sẽ bị rối loạn Và nếu như
• mất đi khoảng 21 phần trăm thì sinh vật
• có thể bị tử vong từ đây và có thể rút
• ra kết luận sinh vật cần phải được cùng
• cấp đầy đủ lượng nước cần thiết để đảm
• bảo hoạt động ổn định của cơ thể
• sự sống trên Trái Đất bắt nguồn từ môi
• trường nước nên nước là thành phần chủ
• yếu cấu tạo không thể thiếu đối với các
• loài sinh vật ở người khoảng 70 phần
• trăm khối lượng cơ thể là nước một số
• sinh vật sống ở môi trường nước có hàm
• lượng nước trong cơ thể lên đến hơn 90
• phần trăm Ví dụ như các loài sứa biển
• nuôi chiếm khối lượng lớn như vậy nên
• sinh vật sẽ cần một lượng nước rất lớn
• trong xuyên suốt vòng đời của chúng cho
• ví dụ một cây ngô nhỏ bé sẽ tiêu tốn
• khoảng 200kg nước Một hecta Ngô chồng
• suốt thời kỳ sinh trưởng sẽ cần tới
• khoảng 8.000 tấn nước một con số vô cùng
• ấn tượng phải không nào ở thực vật để
• tổng hợp được một gam chất khô các cây
• khác nhau sẽ cần từ 200g đến 600 gam
• nước gấp rất nhiều lần so với sản phẩm
• thu được vai trò thứ hai của nước đối
• với cơ thể sinh vật nước có vai trò quan
• trọng trong các hoạt động sống của sinh
• vật dựa vào hình ảnh Em đang thấy ở trên
• màn hình và thông tin trong sách giáo
• khoa em hãy nêu các vai trò của nước đối
• với cơ thể người
• [âm nhạc]
• đúng rồi đấy Các em ạ nước tạo ra nước
• bọt giúp Né 3 bước giúp thải các chất
• hại của cơ thể là thành phần chính tạo
• nên môi trường ở trong cơ thể đưa cần
• cho tuyến nội tiết để tạo Hóc Môn tham
• gia chuyển hóa thức ăn thành các chất
• cần thiết cho tiêu hóa điều chỉnh thân
• nhiệt nước còn là thành phần chính của
• máu cô sẽ tổng quan về vai trò của nước
• đối với các sinh vật nói chung có ba vai
• trò thứ nhất điều hòa thân nhiệt thứ hai
• là dung môi hòa tan và vận chuyển các
• chất thứ ba là nguyên liệu và Môi trường
• diễn ra các phản ứng chuyển hóa
• ngoài ra nước còn là môi trường sống cho
• nhiều loài sinh vật vậy em biết những
• loài sinh vật nào sống trong môi trường
• nước
• [âm nhạc]
• rất đơn giản phải không nào Các loài
• sinh vật ta có em thấy ví dụ như hoa sen
• cây rong đuôi chó cá heo hay là mực ống
• ngoài ra một số sinh vật khác như vi
• khuẩn nguyên sinh vật rất nhỏ bé ta
• không thể nhìn thấy bằng mắt thường
• nhưng chúng cũng sống ở môi trường nước
• để các em ạ một số thực vật có thể sống
• ở dưới nước đó là do nước cho Ánh sáng
• chiếu qua nên quá trình quang hợp có thể
• diễn ra ở sinh vật có khả năng quang hợp
• ở trong nước
• sự phân bố của sinh vật trên trái đất sẽ
• phụ thuộc vào nguồn nước ví dụ ở sa mạc
• số lượng loài sinh vật sẽ ít hơn ở vùng
• nhiệt đới do điều kiện sống của sa mạc
• khắc nghiệt và lượng nước ở đây không
• dồi dào như vùng nhiệt đới
• cô trò chúng mình đã tìm hiểu dòng về
• vai trò của nước đối với cơ thể sinh vật
• để luyện tập những kiến thức vừa học em
• hãy hoàn thành một số câu hỏi tương tác
• sau đây nhé ạ
• vụ
• [âm nhạc]
• tai nạn rất tốt vì chúc mừng kem Anh Qua
• Bài học này chúng ta biết nước có vai
• trò quan trọng trong đời sống của con
• người quan trọng là thế nhưng trong một
• số trường hợp Hồng Mai có thể người có
• thể rơi vào trạng thái mất nước làm ra
• cảm thấy mệt mỏi ví dụ thì cà rốt bị
• tiêu chảy hay nôn ói khi đó chúng ta cần
• bổ sung nước bằng cách uống dung dịch
• Oresol Em hãy giải thích ý nghĩa của
• việc làm trên
• [âm nhạc]
• đúng rồi Oshin là dung dịch có thành
• phần chủ yếu là nước và các chất điện
• dài Đó là các muối khoáng khi chúng ta
• bị sốt cao nôn ói và tiêu chảy sẽ làm cơ
• thể mất một lượng nước lớn và cả các
• chất điện giải Vì vậy khi uống dung dịch
• Oresol có tác dụng bù lại các chất này
• cho cơ thể câu hỏi từ Ừ tôi đã khép lại
• nội dung tiết học của chúng ta ngày hôm
• nay có cảm ơn các em đã theo dõi nội
• dung bài học Nếu thấy video này hay và
• hữu ích đừng quên Ấn theo dõi kênh học
• trực tuyến olp để luyện tập và tương tác
• trực tiếp với video bài giảng này hay Ấn
• vào đường link ở phần mô tả nhé Chào tạm
• biệt và hẹn gặp lại các em ở những video
• bài học sau