Video LTVC: Thêm trạng ngữ chỉ nơi chốn cho câu. SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Xin chào mừng các con đã quay trở lại
• với khóa học tiếng Việt lớp 4 cùng trang
• web oml.vn các con thân mến ở bài học
• luyện từ và câu trước chúng ta đã được
• đi tìm hiểu về thành phần trạng ngữ của
• câu vậy để kiểm tra lại xem các con ghi
• nhớ bài học có tốt hay không Các con hãy
• cho cô biết trạng ngữ là gì và chúng trả
• lời cho những câu hỏi nào rất chính xác
• trạng ngữ là thành phần phụ của câu nhầm
• xác định về thời gian nơi chốn nguyên
• nhân mục đích của sự việc nêu trong câu
• và trạng ngữ trả lời cho những câu hỏi
• như khi nào ở đâu Vì sao và để làm gì và
• trong bài học ngày hôm nay mang tên thêm
• trạng ngữ chỉ nơi chốn cho câu Chúng ta
• sẽ cùng đi tìm hiểu thật kỹ lưỡng và chi
• tiết hơn về loại trạng ngữ chỉ nơi chốn
• đầu tiên cô và các con sẽ cùng đến với
• phần nhận xét
• khi các con hãy Tìm trạng ngữ trong các
• câu sau và cho cô biết Chúng bổ sung ý
• nghĩa gì cho câu a trước nhà mấy cây hoa
• giấy nở tưng bừng B trên các Lệ Phố
• trước cổng các cơ quan trên mặt đường
• nhựa từ khắp năm cửa ô trở vào hòa xấu
• vẫn nở vẫn Vương vãi khắp thủ đô các con
• Hãy dựa vào những kiến thức trong bài
• thêm trạng ngữ cho câu mà chúng ta đã
• được học ở tiết học trước để xác định
• đâu là trạng ngữ của câu rồi Từ đó suy
• nghĩ xem Nhờ trạng ngữ này mà câu đã
• được bổ sung thêm ý nghĩa hay nội dung
• gì vậy là trong câu a trạng ngữ là trước
• nhà còn trong câu b có từ 4 trạng ngữ đó
• là trên các Lệ Phố trước cổng các cơ
• quan trên mặt đường nhựa từ khắp năm cửa
• ô trở vào và tất cả những trạng ngữ này
• đều nhầm xác định về nơi
• khi sự việc được nhắc đến trong câu vậy
• sau khi đã tìm được trạng ngữ cũng như
• là ý nghĩa của chúng các con lại tiếp
• tục đạt giúp cô câu hỏi cho các trạng
• ngữ vừa tìm được trong những câu trên
• đối với trạng ngữ của câu a chúng ta có
• thể đặt câu hỏi như sau đó là mấy cây
• hoa giấy nở tưng bừng ở đâu còn trong
• câu b thì chúng ta có thể đặt câu hỏi
• như sau đó là hoa xấu vẫn nở vẫn Vương
• vãi ở đâu Ngoài ra thì các con hoàn toàn
• có thể đặt những câu hỏi như là ở chỗ
• nào Ở nơi nào Miễn là chúng đều nhằm để
• hỏi về nơi chốn và địa điểm vậy từ những
• điều mà chúng ta vừa đi tìm hiểu cô có
• thể rút ra những ghi nhớ như sau
• sau khi nhớ thứ nhất đó là để làm rõ nơi
• chốn diễn ra sự việc nêu trong câu ca
• thêm trạng ngữ chỉ nơi chốn vào câu và
• thứ hai trạng ngữ chỉ nơi chốn trả lời
• cho câu hỏi ở đâu và bây giờ để ôn luyện
• lại Những kiến thức mà chúng ta vừa cùng
• đi tìm hiểu cô và các con sẽ cùng đến
• với phần luyện tập bây giờ cô sẽ có một
• bài tập như sau đó là các con hãy tìm
• những câu văn chứa trạng ngữ trong đoạn
• văn sau rồi sau đó xác định Xem câu nào
• chứa trạng ngữ chỉ nơi chốn 2 năm ngoái
• Vì đạt danh hiệu học sinh giỏi Em được
• bố mẹ cho đi du lịch ở Đà Nẵng cảnh vật
• Đà Nẵng thật đẹp và thờ mẫu trên bãi
• biển Mỹ Khê rất nhiều khách thập phương
• đến tắm và chơi dù lượn Xà xà ngoài khơi
• em có thể thấy những chiếc thuyền đánh
• cá của các bác ngư dân điều em thích
• nhất ở biển
• đó là làn nước trong xanh và mát lành
• Thổi Bay Cái Nóng gây khó chịu ngày hè
• đồ ăn ở Đà Nẵng cũng rất ngon chỉ trong
• 3 ngày em đã kịp thưởng thức rất nhiều
• đặc sản của thành phố đáng yêu này những
• câu văn chứa trạng ngữ là hè năm ngoái
• Vì đạt danh hiệu học sinh giỏi Em được
• bố mẹ cho đi du lịch ở Đà Nẵng trên bãi
• biển Mỹ Khê rất nhiều khách thập phương
• đến tấm và chơi dù lượn Sao ra ngoài
• khơi em có thể thấy những chiếc thuyền
• đánh cá của các bác ngư dân và chỉ trong
• 3 ngày em đã kịp thưởng thức rất nhiều
• đặc sản của thành phố đáng yêu này trong
• đoạn văn có tới bốn câu văn chửa trạng
• ngữ nhưng chỉ có hai câu chứa trạng ngữ
• chỉ nơi chốn đó chính là trên bãi biển
• Mỹ Khê rất nhiều khách thập phương đến
• tắm và chơi dù lượn và xa xa ngoài khơi
• em có thể thấy những chiếc thuyền đánh
• cá
• Ừ bác Hương dân còn hai câu còn lại thì
• trong câu thứ nhất trạng ngữ hè năm
• ngoái là trạng ngữ chỉ thời gian còn
• trạng ngữ Vì đạt danh hiệu học sinh giỏi
• là trạng ngữ chỉ nguyên nhân trong câu
• cuối cùng thì trạng ngữ chỉ trong 3 ngày
• tiếp tục là một trạng ngữ chỉ thời gian
• vậy là vừa rồi chúng ta đã cùng nhau đi
• Hoàn thành bài học thêm trạng ngữ chỉ
• nơi chốn cho câu của Hi vọng sau khi học
• bài học này các con nắm vững được kiến
• thức về trạng ngữ chỉ nơi chốn trong câu
• biết xác định được nó và sử dụng nó sao
• cho thật phù hợp vậy là bài học ngày hôm
• nay của chúng ta dừng lại tại đây Cảm ơn
• các con đã chú ý quan sát và là nghe hẹn
• gặp lại các con ở những bài giảng tiếp
• theo cùng org.vn