Video bài giảng: Bầu trời mùa thu SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• [âm nhạc]
• Chào mừng tất cả các con đã quay trở lại
• với khóa học tiếng Việt lớp nă bộ xế
• cảnh diều cùng trang web
• olm.vn Chúng ta đang ở chủ điểm mang tên
• có học mới hay các con thân mến qua các
• bài đọc trước ở chủ điểm này chúng ta
• thấy được rằng việc học rất bổ ích và vô
• cùng thú vị đúng không nào ngày hôm nay
• cô sẽ giới thiệu thêm với các con một
• câu chuyện về một buổi học ngoài trời
• chúng ta sẽ cùng Xem bài đọc đó có gì
• hay và thú vị nhé bài đọc mang tên bầu
• trời mùa thu bây giờ chúng ta sẽ cùng
• nhau bước vào phần luyện đọc để cùng đi
• luyện đọc thật tốt bài đọc này các con
• hãy chú ý lắng nghe câu đọc mẫu bầu trời
• mùa thu tôi cùng bọn trẻ đi ra cánh đồng
• buổi sáng tháng ch mát mẻ và chịu tôi
• nói với các em các em hãy nhìn lên bầu
• trời mà xem mùa hè nó rất nóng và chảy
• lên những tia sáng của ngọn lửa còn bây
• giờ bầu chời thế nào hãy suy nghĩ và
• chọn những từ ngữ thích hợp để miêu tả
• nó bọn trẻ nhìn lên bầu trời và suy nghĩ
• sau vài phút một em nói bầu trời xanh
• như mặt nước mệt mỏi trong ao Vì sao mặt
• nước lại mệt mỏi Tôi hỏi lại thưa thầy
• mùa hè nước dạo chơi cùng những làn sóng
• mùa thu nó mệt và đứng lại với màu xanh
• nhạt nó mệt mỏi những em khác tiếp tục
• nói bầu trời được rửa mặt sau cơn mưa
• bầu trời xanh biếc cô bé valia nhỏ nhắn
• đứng trầm ngâm một chỗ tôi hỏi còn valia
• vì sao em im lặng thế em muốn nói bằng
• những từ ngữ của mình em đã tìm được câu
• nào chưa bầu trời dịu dàng vaia khẽ nói
• và mỉm cười sau đó mỗi em đều nói về bầu
• trời bằng từ ngữ của riêng mình bầu trời
• buồn bã những đám mây xám đang từ phương
• Bắc trôi tới bầu trời trầm ngâm nó nhớ
• đến tiếng hót của bầy chim sơn ca Bầu
• Trời ghé sát mặt đất mùa hè nó cao hơn
• và có những con chim én bay liệng Còn
• bây giờ chẳng có chim én nữa vì thế bầu
• trời cúi xuống lắng nghe để tìm xem chim
• é đang ở trong bụi cây hay ở nơi nào
• Theo su khom linsky mạnh hưởng dịch vậy
• là vừa rồi thì các con đã được lắng nghe
• câu đọc mẫu bài đọc bầu trời mùa thu
• nhiệm vụ của các con bây giờ là hãy dừng
• video lại và luyện đọc bài đọc thật chôi
• chảy
• nhé sau khi đã Luyện đọc được bài đọc
• này thật tốt rồi Tiếp theo cô và các con
• sẽ cùng nhau đi tìm hiểu chi tiết về bài
• đọc thông qua phần trả lời câu hỏi câu
• hỏi đầu tiên của cô có nội dung như sau
• cuộc trò chuyện của thầy giáo và các bạn
• học sinh diễn ra ở
• đâu rất chính xác cuộc trò chuyện của
• thầy giáo và các bạn học sinh diễn ra ở
• cánh đồng chúng ta biết được điều đó
• ngay từ câu văn đầu tiên của bài đọc đó
• là câu tôi cùng bọn trẻ đi ra cánh đồng
• đúng không nào không gian học tập trong
• bài này diễn ra ở một cánh đồng vào buổi
• sáng tháng 9 mát mẻ và dễ chịu đây là
• một không gian mở tự nhiên và thoáng
• đãng khác với lớp học Thông thường điều
• này thì giúp cho các em học sinh dễ dàng
• quan sát và cảm nhận thiên nhiên đặc
• biệt là bầu trời mùa thu không gian này
• tạo ra một sự kết nối trực tiếp giữa bài
• học và thực tế giúp các em có trải
• nghiệm học tập sinh động hơn không bị gò
• bò trong bốn bức tường của lớp học vậy
• tiếp theo các con lại cho cô biết theo
• các con thì lời thầy giáo miêu tả bầu
• trời mùa hè có tác dụng như thế nào đối
• với học
• sinh lời thầy giáo miêu tả bầu trời mùa
• hè đã có một số tác dụng như sau đó là
• nó khuyến khích học sinh quan sát bầu
• trời một cách tỉ mỉ nó cũng khuyến khích
• học sinh nói về những điều quan sát được
• theo cách riêng của mình và khiến học
• sinh mong muốn cũng được Nói một cách
• giầu hình ảnh như cách nói của thầy giáo
• Những Lời Thầy giáo nói về mùa hè có ý
• nghĩa quan trọng trong việc khơi gợi sự
• suy nghĩ và liên tưởng của học sinh đúng
• không nào cách dạy của Thầy thật sáng
• tạo khuyến khích học sinh phát triển tư
• duy và khả năng quan sát thầy không áp
• đặt hay cung cấp câu trả lời trực tiếp
• mà thay vào đó thầy Gợi mở bằng những
• câu hỏi và hình ảnh liên quan đến mùa hè
• từ đó tạo điều kiện cho học sinh tự suy
• nghĩ và tự do diễn đạt về bầu trời mùa
• thu Theo quan điểm của mình vậy tiếp
• theo việc Mỗi bạn học sinh miêu tả bầu
• trời mùa thuốc bằng những hình ảnh khác
• nhau nói lên điều gì và con thích hình
• ảnh nào Vì
• sao việc Mỗi bạn học sinh miêu tả bầu
• trời mùa thu bằng những hình ảnh khác
• nhau đã nói lên được rằng các bạn đã
• quan sát rất kỹ và miêu tả theo cảm nhận
• riêng của mình và các bạn có những cảm
• nhận khác nhau về bầu trời Nó cũng thể
• hiện rằng các bạn rất hào hứng với tiết
• học việc các bạn học sinh tự miêu tả bầu
• trời mùa thu bằng những hình ảnh khác
• nhau cho thấy sự đa dạng trong cách nhìn
• nhận và khả năng diễn đạt của mỗi em mỗi
• học sinh sử dụng những từ ngữ và hình
• ảnh riêng để mô tả bầu trời Điều này đã
• cho thấy các em không chỉ quan sát mà
• còn biết cách liên tưởng và cảm nhận
• thiên nhiên theo cách cá nhân hóa phản
• ánh suy nghĩ và cảm xúc riêng Còn với ý
• hỏi thứ hai là các con thích hình ảnh
• nào và vì sao thì ở đây con sẽ trả lời
• theo cảm nhận riêng của bản thân các con
• ở đây cô sẽ gợi ý cho các con một số
• cách trả lời như sau chẳng hạn chúng ta
• có thể thích hình ảnh bầu trời xanh như
• mặt nước mệt mỏi trong ao vì hình ảnh
• này có cách nói so sánh rất là lạ đúng
• không nào chúng ta cũng có thể thích
• hình ảnh bầu trời trầm ngâm vì bầu trời
• hiện lên như một con người có cảm xúc
• tiếp theo thì các con lại trả lời cho cô
• biết theo các con giờ học được kể trong
• bài đọc có gì đặc biệt và thú vị
• giờ học này đặc biệt ở chỗ đó là nó được
• diễn ra ở cánh đồng chứ không diễn ra
• trong lớp học như những bài học thông
• thường và học sinh trong tiết học này đã
• được học thông qua việc thực hành và
• trải nghiệm còn nó thú vị ở chỗ là học
• sinh được quan sát và nói lên những điều
• mình nghĩ học sinh phát hiện ra nhiều
• điều mới mẻ về thiên nhiên và học sinh
• tự mình khám phá rất nhiều điều thú vị
• bổ ích từ cuộc sống
• Tóm lại giờ học này rất ý nghĩa đối với
• việc phát triển khả năng quan sát khả
• năng diễn đạt ngôn ngữ và cảm xúc của
• học sinh đồng thời tạo ra một môi trường
• học tập thoải mái và gần gũi với thiên
• nhiên vậy là vừa rồi thì chúng ta đã
• cùng nhau đi tìm hiểu bài đọc bầu trời
• mùa thu Bây giờ các con hãy cùng cô đi
• tổng kết lại nội dung của bài đọc này
• nhé bài đọc có nội dung như sau xung
• quanh ta có rất nhiều điều thú vị hãy
• chịu khó quan sát thực tế và nói về
• những điều đó theo cách riêng của mình
• bài học ngày hôm nay của chúng ta đến
• đây là kết thúc cảm ơn tất cả các con đã
• chú ý quan sát và lắng nghe Hẹn gặp lại
• tất cả các con ở những bài giảng tiếp
• theo cùng olm.vn