au âu êu - Phần 2 SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• em có gửi lời chào thân mến và cảm ơn
• tất cả các con đã dành thời gian đến với
• khóa học tiếng Việt lớp 1 của trang web
• lm.vn các bạn học sinh yêu quý cô trò
• chúng mình tiếp tục bài học về vần Âu
• vẫn Âu và vần yêu sau khi đã nhận biết
• được điểm giống nhau sự khác biệt và cấu
• tạo của cả 3 vần các con đọc được các
• tiếng chứa 3 vần này cô trò chúng mình
• sẽ tiếp tục thực hành kỹ năng đọc đọc từ
• ngữ và đọc đoạn chưa hết cùng cô đọc từ
• ngữ cô có 3 từ như ở trên màn hình có
• thể bấm chọn 3 tiếng chứa vần Âu vần Âu
• và vần yêu trong 3 từ này nhé
• các tiếng chứa vần Âu vần Âu và vẫn yêu
• Đã được tổ đỏ ở trên màn hình con đọc
• đánh vần và đọc bộ quần áo
• Âu rau rau
• chờ châu Âu châu
• từ
• altair Nhã tiểu tiểu
• sau khi đọc được các tiếng chứa vần Âu
• vẫn Âu và vần yêu chúng mình có thể đọc
• trơn cả ba từ
• lần lượt từ trái qua phải các con đọc
• với cô nhé
• rau củ
• con trâu
• Chú Tễu
• tương ứng với 3 từ này Các còn thấy
• những hình ảnh minh họa
• hãy xác định giúp cô đâu là rau củ
• chính xác hình ảnh của rau củ mà chúng
• mình có thể xác định được như ở trên mà
• Ừ từ rau củ và thẳng xuống là hình ảnh
• của rau củ
• tương tự như vậy Các còn có thể ghép
• được hình ảnh của con trâu và chú Tễu
• các con cùng đọc lại với cô cả ba từ nay
• rau củ
• con trâu Chú Tễu
• Ghép các từ ngữ còn sẽ được cầu phù hợp
• Bây giờ chúng mình thực hành đọc đoạn
• trên màn hình là đoạn văn ngắn gồm có 4
• câu có dừng video lại một lát dành thời
• gian để đọc thầm đoạn văn này
• sau khi đọc thầm đoạn văn chúng mình xác
• định được các tiếng có chứa vần Âu được
• tô màu đỏ nhưng ở trên màn hình đó là
• tiếng cau tiếng sau và hai tiếng rau củ
• bạn đọc đánh vần cùng cô các tiếng ngày
• nhé
• cờ đau đau đau
• sờ âu sau sau
• r Âu dau dau
• may 4 tiếng có chứa vận đau như thế này
• vẫn có thể bấm chọn giúp cô những tiếng
• chứa vần Âu xuất hiện ở trong đoạn văn
• Trong đoạn văn có 3 tiếng chứa vần Âu Đó
• là các tiếng được tô màu vàng ở trên màn
• hình hãy cùng đọc đánh vần và đọc trơn
• với quần áo
• chờ Âu châu Huyền trầu trầu
• hờ sâu sắc thấu thấu
• cờ âu câu huyền cầu cầu ngư
• vợ chồng đoạn văn ngắn gồm có 4 câu con
• thấy có bốn tiếng chứa vần Âu và 3 tiếng
• chứa vần Âu các tồn cùng đọc trơn với cô
• cả đoạn văn này nhé
• nhà dì Tư ở quê
• có cây cau
• giàn trầu
• sau nhà có rau cải rau dền và cả dưa hấu
• gần nhà Gì Có cây cầu tre nhỏ xa xa là
• dãy núi cao
• đắp lại một lần nữa đoạn văn này với cô
• náo
• nhà dì Tư ở quê có cây cau giàn trầu sau
• nhà có rau cải rau dền và cả dưa hấu gần
• nhà Gì Có cây cầu tre nhỏ xa xa ở dãy
• núi cao còn có thể dừng video lại lâu
• hơn một chút để dành thời gian đọc thật
• kĩ đoạn văn này sau đó chúng mình cùng
• trả lời một số câu hỏi tìm hiểu về nội
• dung của đoạn văn với cô nhà dì Tư ở quê
• có gì
• chính xác ở quê nhà Dì Tư có cây cau
• giàn trầu đoạn văn kể thêm sau nhà có
• rau cải rau dền và cả dưa hấu gần nhà
• của di tư thì có một cây cầu tre nhỏ như
• các con có thể nhìn thấy ở trên hình ảnh
• phía xa nhà gì từ có gì
• chính xác phía xa xa là dãy núi cao ta
• còn thấy hình ảnh minh họa cho đoạn văn
• gồm có 4 câu
• kế tiếp chúng mình thực hành kỹ năng thì
• [âm nhạc]
• con sẽ viết cho đúng vẫn Âu vần Âu và
• vần yêu sau đó viết từ con trâu và từ
• chú Tễu cho thật đúng vào vở tập viết
• của mình các con nhé
• cuối cùng trong Bài học này chúng ta sẽ
• đến với phần kỹ năng nói cụ thể đó là
• nói lời xin phép
• cô có hai bức tranh được đánh số thứ tự
• là một và hai hai bức tranh này vẽ cảnh
• ở đâu
• đất chính xác cả hai bức tranh đều vẽ
• cảnh ở lớp học
• đến với bức tranh số một con thấy bạn
• Nam đang đứng dậy để xin phép cô giáo đi
• ra ngoài theo con khi muốn xin phép cô
• để ra ngoài Nam sẽ nói gì
• Ừ nếu muốn xin phép cô giáo để ra ngoài
• Nam có thể nói con xin phép cô cho con
• ra ngoài ạ hoặc là thưa cô còn xin phép
• cô cho con ra ngoài ạ
• Ngoài ra còn nói lời xin phép với thầy
• và cô giáo của mình khi đang trong giờ
• học như thế nào còn có thể thực hành
• đóng vai bạn nam để nói lời xin phép cô
• giáo khi muốn ra ngoài con nhé đến với
• bức tranh thứ hai tương ứng với tình
• huống thứ hai vẫn là không gian của lớp
• học Con thấy có một bạn đang đứng ở cửa
• lớp đó chính là bạn Hà
• sẽ nói gì với cô giáo trong tình huống
• này
• các bạn đang ngồi ngoan ngoãn cô giáo
• thì đang giảng bài bạn Hà đứng ở cửa lớp
• Hoàng Tài rất lễ phép Chắc chắn rồi Hà
• sẽ xin phép cô giáo cho bạn ấy vào lớp
• em xin phép cô giáo Hà có thể nói Con
• thưa cô của cho con vào lớp ạ hoặc
• con xin phép cô cho con vào lớp ạ Nếu
• muốn cô giáo hoặc thầy giáo cho mình vào
• lớp học Con sẽ xin phép như thế nào còn
• có thể đóng vai bạn hà bị thực hành thêm
• trong tình huống này ta còn nhé các con
• thân mến trong bài học con được thực
• hành nói lời xin phép với thầy cô thì
• còn muốn vào lớp hoặc muốn ra ngoài
• chúng mình thấy bạn nam muốn xin phép cô
• giáo đi ra ngoài bạn ha muốn xin phép cô
• giáo vào lớp khi xin phép thầy cô để ra
• ngoài hay vào lớp còn nhớ đứng thẳng
• Khoanh tay mắt nhìn vào thầy cô và nói
• cho rõ ràng đủ nghe và lễ phép còn nhé
• hi vọng rằng chúng mình sẽ thực hành
• thật tốt trong những tình huống cụ thể ở
• lớp học Hà Nội dung của bài học này đến
• đây là kết thúc cô chân thành cảm ơn các
• con đã chú ý theo dõi Hẹn gặp lại tất cả
• các con chẳng những bài giảng tiếp theo
• chỉ trang web ở đờ mờ chấm vn