Khóa lưỡng phân - phần 2 SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• khi
• cô rất vui mừng được chào đón tất cả các
• em đã quay trở lại với khóa học Khoa học
• tự nhiên lớp 6 của trang web học trực
• tuyến olp.vn
• bài 15 hóa lưỡng phân
• ở tiết học hôm trước thì chúng ta đã
• được tìm hiểu về khái niệm hòa lượng
• phân và nguyên tắc xây dựng một khóa
• lượng phân thông qua phần 1 sử dụng khóa
• lượng phân trong phân loại sinh học
• trong tiết học ngày hôm nay cô và cả em
• sẽ cùng nhau thực hành xây dựng khóa
• lưỡng phân để phân biệt các sinh vật dựa
• vào những đặc điểm giống và khác nhau
• của chúng ta em nhé
• 32 thực hành xây dựng khóa lưỡng phân
• phối cho chúng ta sẽ cùng nhau Ôn tập
• lại lý thuyết một chút khóa nữ phân dùng
• để phân chia các sinh vật thành từng
• nhóm dựa trên những đặc điểm giống hoặc
• khác nhau ở mỗi đặc điểm sinh vật
• nguyên tắc xây dựng khóa lượng phân là
• cách tập hợp sinh vật ban đầu thành 2
• nhóm với đặc điểm đối lập nhau và sau
• mỗi lần tách sẽ thu được hai nhóm nhỏ
• hơn khác nhau bởi đặc điểm dùng để tách
• chúng ta sẽ thực hiện liên tục các bước
• tách cho đến khi mỗi đặc điểm ứng với
• một sinh vật là khi đó chúng ta đã phân
• loại được các sinh vật
• khi tôi lấy ví dụ ở trên màn hình cô có
• một nhóm nhỏ gồm có 2 động vật Đó là con
• chuột và con rắn Bây giờ các em hãy cho
• cô biết có có thể dùng những đặc điểm
• nào trong các đặc điểm sau đây để có thể
• phân loại được hai loài sinh vật này
• [âm nhạc]
• À đúng rồi để cho em ạ rất dễ phải không
• não con chuột và con rắn chúng ta có thể
• đã có cơ hội được nhìn trực tiếp ở ngoài
• đời hoặc là quan sát ở trên sách vở hoặc
• là tivi
• những đặc điểm mà chúng ta có thể dùng
• để phân loại hai loài sinh vật này khi
• mà quan sát cơ thể của chúng thì chúng
• ta thấy là con chuột thì có lông bao phủ
• cơ thể và cụ thể đó là lông mao còn con
• rắn thì không có lớp lông bao phủ cơ thể
• ở ngoài ra còn chuột có chân di chuyển
• được bằng chân ba con rắn thì không có
• chân mà nó di chuyển bằng cách chưa bò
• nhúng não
• đối với những nhóm sinh vật có số lượng
• nhiều hơn thì chúng ta sẽ thực hiện liên
• tục các nước tách bởi những đặc điểm
• khác nhau để có thể phân loại để các
• sinh vật ngay bây giờ thì cô và các em
• sẽ cùng thực hành xây dựng khóa lưỡng
• phân ngày hôm nay thì chúng ta sẽ cùng
• nhau phân loại 4 loại thực vật đó chính
• là cây vạn tuế cây mai cây cà rốt và cây
• lục bình trước tiên thì chúng ta sẽ cùng
• nhau xây dựng cây phân loại đặc điểm
• phân biệt đầu tiên cô sẽ xét đến đó
• chính là vệ môi trường sống của những
• loài cây này nó chính là cây sống dưới
• nước và cây sống trên cạn dựa vào những
• hiểu biết ở trong thực tế đi em hãy cho
• cô biết là cây nào sống dưới nước và
• loài cây nào thì sống ở trên cạn
• [âm nhạc]
• A đúng rồi đấy Các em ạ trong 4 loại cây
• này thì chỉ có duy nhất một loài cây của
• môi trường sống ở dưới nước nó chính là
• cây lục bình là loại cây còn lại nó là
• cây vạn tuế cây mai và cây cà rốt thì
• đều sống ở trên cạn Vậy là qua bước đầu
• tiên chúng ta đã có thể phân loại được
• cây lục bình ba loại cây còn lại chúng
• ta sẽ xét đến đặc điểm thứ hai đó là đặc
• điểm về hoa những cây không có hoa và
• cây có hoa trong ba loại cây này thì
• chúng ta rất dễ nhìn ra cây mai là có
• hoa này ngoài ra thì còn có cây cà rốt
• cũng có hoa và chỉ có một loài cây không
• có hoa nó là cây vạn tuế Vậy là chúng ta
• lại tiếp tục phần loại được với vạn tuế
• đến bước Thứ ba chúng ta sẽ phân biệt
• hai loại cây đó là cây mai và cây cà rốt
• thì cô sẽ xét đến đặc điểm là chó củ hay
• là không có cục tai hoa mai thì sẽ không
• có củ và cây cà rốt khi sẽ có củ rất dễ
• dàng phải không lao đây là qua 3 bước
• chúng ta đã cùng nhau xây dựng được một
• cây phân loại để có thể phân loại được 4
• loại cây cây mai cây cà rốt Cây vạn tuế
• và cây lục bình
• vậy bây giờ dựa vào cây khi chúng ta vừa
• mới hoàn thành các em hãy xây dựng khoa
• lượng phân theo gợi ý ở trong bảng phía
• bên phải chúng ta hãy cùng chuẩn bị giấy
• bút và quan sát lại cây phân loại bảo
• cùng hoàn thành khóa lượng phân này nhé
• [âm nhạc]
• các em làm rất tốt Xin chúc mừng kem
• chúng ta có thể xây dựng khóa lưỡng phân
• như sau
• ở bước đầu tiên chúng ta sẽ xét đến về
• đặc điểm môi trường sống đặc điểm của
• nhóm 1 sẽ là cây sống dưới nước và đặc
• điểm của nhóm 2 sẽ là cây sống ở trên
• cạn và chúng ta có cây sống ở dưới nước
• tương ứng đó là cây lục mình 3 loại cây
• còn lại nó là cây mai cây cà rốt Và Cây
• vạn tuế chúng ta tiếp tục đi tới bước số
• 2 xét về đặc điểm có hoa hay là không có
• hoa
• gì đối với cây không có hoa thì chúng ta
• có cây vạn tuế và đối với cây cỏ hoa
• chúng ta có 2 loại cây đó là cây mai và
• cây cà rốt chúng ta lại tiếp tục đi tới
• bước số 3 Nếu có thể phân loại được hai
• loại cây này
• e cung xét đến đặc điểm có củ hay không
• có củ cây không có củ Đó là cây hoa mai
• và cây có củ nó là cây cà rốt Vậy là
• chúng ta đã hoàn thành trong khóa lượng
• phân để phân loại được kì vạn tuế cây
• mai cây cà rốt và cây lục Ninh
• không chỉ đối với 4 sinh vật này chúng
• ta có thể sử dụng khóa lưỡng phân để
• phân loại được tất cả các loài sinh vật
• đang sống ở trên trái đất các em hãy lựa
• chọn một số sinh vật mình ưa thích sau
• đó vận dụng kiến thức về khóa lượng phân
• nền Phân loại các sinh vật sau đó chia
• sẻ cùng cô và các bạn nữa nhé Ít học của
• chúng ta đến đây là kết thúc cảm ơn tất
• cả các bạn đã theo dõi nội dung bài học
• các em hãy truy cập vào trang web lm.vn
• để làm các bài tập luyện tập hoặc là
• tương tác trực tiếp với video bài học
• đừng quên đăng ký Kênh học trực tuyến
• cùng ở mới nhé Chào tạm biệt và hẹn gặp
• lại các em