Vi khuẩn (phần 1) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Hi
• xin chào các em chào mừng tay em đã quay
• trở lại với khóa học trực tuyến Khoa học
• tự nhiên lớp 6 bộ sách chân trời sáng
• tạo của trang web olm.vn
• trước khi vào nội dung bài học ngày hôm
• nay cô cùng các em xem một đoạn video
• ngắn Đây là một miếng bánh để ở nhiệt độ
• phòng khoảng 27 độ C trong khoảng thời
• gian là 4 ngày
• chúng ta thấy miếng 7 dần biến đổi trở
• nên ôi thiu
• qua video chúng ta nhận ra rằng thức ăn
• Nếu không được bảo quản hợp lý và đúng
• cách sẽ rất dễ bị ôi thiu vậy Nguyên
• nhân nào làm cho thức ăn dễ bị ôi thiu
• và việc sử dụng các loại thức ăn bị ôi
• thiu sẽ có tác hại là gì chúng ta sẽ
• cùng tìm hiểu thông qua nội dung của bài
• 25 vi khuẩn Hà Nội dung bài học của
• chúng ta sẽ gồm hai phần chính phần đầu
• tiên chúng ta sẽ tìm hiểu về đặc điểm
• của vi khuẩn Tìm hiểu về hình dạng của
• vi khuẩn và cấu tạo của vi khuẩn phần
• thứ hai chúng ta sẽ tìm hiểu vai trò của
• vi khuẩn thông qua việc tìm hiểu về lợi
• ích của vi khuẩn và tìm hiểu một số mệnh
• dầu vi khuẩn gây ra và cách phòng tránh
• trong kết học ngày hôm nay chúng ta sẽ
• cùng tìm hiểu phần 1 đặc điểm của vi
• khuẩn
• các em hãy cùng nhìn lên trên màn hình
• này chính là sơ đồ phân loại 5 giới sinh
• vật mà chúng ta đã tìm hiểu của những
• tiếp trước có thể thấy rằng vi khuẩn sẽ
• thuộc giới Khởi sinh các em hãy nhớ lại
• kiến thức cũ về đặc điểm của giới khỏi
• sinh từ đó cho biết đặc điểm chung của
• vi khuẩn là gì à
• anh
• em làm rất tốt Tìm chúc mừng cam chúng
• ta thấy đặc điểm chung của những sinh
• vật ở giới khỏi sinh là cấu tạo đơn bào
• từ tế bào nhân sơ như vậy vi khuẩn sẽ
• làm nhóm sinh vật có cấu tạo đơn bào từ
• tế bào nhân sơ và kích thước của chúng
• thì hiển vi với kích thước như vậy thì
• để quan sát được hình dạng và cấu tạo
• của vi khuẩn thì người ta phải sử dụng
• đến kính hiển vi hoặc kính hiển vi điện
• tử trên màn hình Ram có thể nhìn thấy
• Đây là hình ảnh một số vi khuẩn đã được
• mô phỏng lại sau khi các nhà khoa học
• quan sát được ở dưới kính hiển vi bao
• gồm trực khuẩn
• phẩy khuẩn xoắn khuẩn song cầu khuẩn và
• tụ cầu khuẩn hình dạng của những vi
• khuẩn này rất là khi người ta phân chia
• chúng thành 3 nhóm hình dạng đó chính là
• dạng hình que có thể kể đến Ví dụ như
• các trực khuẩn gây bệnh kiết lỵ dạng
• hình xoắn có thể kể đến đó chính là các
• xoắn khuẩn gây bệnh vàng da cuối cùng là
• nhóm dạng hình Tàu bao gồm các tụ cầu
• khuẩn gây bệnh vàng da Hoặc có thể kể
• đến nó là các song cầu khuẩn liên cầu
• khuẩn
• vi khuẩn có hình dạng rất đa dạng Nhưng
• xét về cấu tạo Chúng đều có những thành
• phần cơ bản giống nhau vừa rồi thì cô và
• các em đã tìm ra được vi khuẩn có cấu
• tạo từ tế bào nhân sơ chúng ta đều được
• học về tế bào nhân sơ rồi đúng không não
• vận dụng kiến thức cũ và hình ảnh minh
• họa ở trên màn hình em hãy xác định các
• thành phần cấu tạo của vi khuẩn bằng
• cách chú thích các thành phần đã được
• đánh từ 1 đến 4
• [âm nhạc]
• rất đơn giản phải không em chúng ta có
• một tương ứng với tế bào chất
• hay là vùng nhân
• mang tế bào tương ứng với số 3 và cuối
• cùng Đây là thành tế bào bệnh vi khuẩn
• được cấu tạo từ tế bào nhân sơ hầu hết
• các vi khuẩn sẽ có thành tế bào nhiều vi
• khuẩn còn có thêm roi và cả lông
• vi khuẩn có cấu tạo đơn giản và có kích
• thước Hiển Vì như vậy thì chúng có thể
• phân bố ở những nơi như thế nào trong tự
• nhiên vi khuẩn thường phân bố với số
• lượng lớn ở các loại môi trường Ví dụ
• như đất nước không khí Và thậm chí cả Ở
• trong anh có thể sinh vật những đồ dùng
• mà chúng ta thường dùng hàng ngày và
• trong thức ăn bị ôi thiu người ta đã
• thống kê được những con số vô cùng ấn
• tượng liên quan đến vi khuẩn trong 1 gam
• đất ở cánh đồng có tới hàng trăm triệu
• vi khuẩn trong một xentimét khối nước
• bẩn hay một xentimét khối không khí ở
• thành phố có đến hàng chục hoặc hàng
• chục vạn vi khuẩn trong cơ thể em Vi
• khuẩn có nhiều gấp 10 lần số tế bào đấy
• Thật là đáng kinh ngạc phải không não
• qua những gì vừa tìm hiểu thì chúng ta
• thấy vi khuẩn rất đa dạng ở trong tự
• nhiên chúng đa dạng về số lượng like về
• hình dạng và cả về môi trường sống để
• luyện tập về những kiến thức vừa học với
• vi khuẩn chúng ta cùng Hoàn thành bài
• tập tương tác sau đây đây là bảng so
• sánh đặc điểm đã root và vi khuẩn về
• kích thước cấu tạo và môi trường sống
• dựa vào những kiến thức đã được học về
• virus và những kiến thức vừa tìm hiểu về
• vi khuẩn Em hãy hoàn thành bảng tương
• tác sau đây nhé
• anh
• [âm nhạc]
• em làm rất tốt Xin chúc mừng em chúng ta
• thấy kích thước của virus là kích thước
• siêu hiển vi vi khuẩn có kích thước lớn
• hơn chúng có kích thước hiển vi
• virus chưa có cấu tạo tế bào vi khuẩn đã
• có cấu tạo tế bào và chúng được cấu tạo
• từ tế bào nhân sơ
• virus sống kí sinh nội bào bắt buộc ở
• trong cơ thể vật chủ còn Vi khuẩn có thể
• sống ở nhiều môi trường khác nhau Ví dụ
• như đất nước không khí thậm chí cả Ở
• trong cơ thể sinh vật khác bài tập tương
• tác vừa rồi đã khép lại nội dung tiết
• học của chúng ta ngày hôm nay Cảm ơn các
• em đã quan tâm và theo dõi nội dung bài
• học hãy truy cập vào trang web lm.vn để
• luyện tập ở đường tác trực tiếp với
• video bài giảng Nếu em thấy video này
• hay và hữu ích hay Ấn theo dõi kênh học
• trực tuyến online nhé Sao tao biết và
• hẹn gặp lại các em