Bài học cùng chủ đề
Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 2 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Nội dung bài giảng: Bài đọc là câu chuyện về sự cố gắng, chăm chỉ quan sát của bạn Bé để có thể viết một bài văn tả cảnh hay và chân thực. Nhờ đó, bạn được 9 điểm và được ông khen là “viết như hệt”.
Bài văn tả cảnh
Mấy hôm trước, Bé đi học trước cả lúc con lợn ủn ỉn đòi ăn trong chuồng.
Ông hỏi:
- Cháu đi học sớm thế?
Bé thưa:
- Cháu có việc ở lớp ạ.
Bé chưa dám nói thật với ông là Bé phải ra đầu làng có việc, sợ ông cười. Nhưng hôm nay, tan học về, vừa treo túi sách lên cột, Bé đã khoe:
- Cháu được điểm 9 bài tập làm văn, ông ạ.
Rồi Bé kể:
- Cháu mất công lắm đấy. Phải mấy buổi sáng đứng ở đầu làng để quan sát. Rồi cháu viết, cháu lại viết lại, cháu chữa, cháu...
Thấy Bé cứ rối rít, ông bảo:
- Điểm giỏi thế nào, cháu đọc ông nghe bài văn, ông mới biết được chứ.
- Cô giáo cháu cho đề bài: “Tả cảnh đi làm đồng buổi sáng.". Cháu đã viết thế này, ông nghe nhé:
Buổi sáng, gà hàng xóm te te gáy. Những con lợn trong chuồng đã ủn ỉn đòi ăn. Trên mái nhà, những làn khói bếp lan nhẹ nhàng.
Mọi người tập trung ở đầu làng. Đầu tiên là các cụ phụ lão. Các cụ đang trồng vải thiều dưới bãi. Rồi đến các anh chị vác cuốc, vác vồ lũ lượt đi. Hôm nay Chủ nhật, các bạn học sinh lớp 4B cũng ra đồng.
Cánh đồng làng em đang giữa vụ trồng bí. Muốn đến tháng Ba có hoa bí nở vàng rực rỡ và quả bí non để nấu canh thì bây giờ phải chăm vun xới rồi.
Chẳng mấy chốc, từ con đường bạch đàn thẳng tắp, từng đoàn người đã kéo xuống đồng. Tiếng nói chuyện, cười đùa ồn ã, át cả cái rét buốt. Một ngày lao động bắt đầu.
Nghe xong, ông cười khà khà :
– Sáng hôm ấy, có cả ông xuống bãi trồng vải thiều đấy. Cháu giỏi quá! Viết như hệt!
Được ông khen, Bé vui lắm.
Theo TÔ HOÀI
Vì sao mấy hôm trước Bé đi học sớm?
Bài văn tả cảnh
Mấy hôm trước, Bé đi học trước cả lúc con lợn ủn ỉn đòi ăn trong chuồng.
Ông hỏi:
- Cháu đi học sớm thế?
Bé thưa:
- Cháu có việc ở lớp ạ.
Bé chưa dám nói thật với ông là Bé phải ra đầu làng có việc, sợ ông cười. Nhưng hôm nay, tan học về, vừa treo túi sách lên cột, Bé đã khoe:
- Cháu được điểm 9 bài tập làm văn, ông ạ.
Rồi Bé kể:
- Cháu mất công lắm đấy. Phải mấy buổi sáng đứng ở đầu làng để quan sát. Rồi cháu viết, cháu lại viết lại, cháu chữa, cháu...
Thấy Bé cứ rối rít, ông bảo:
- Điểm giỏi thế nào, cháu đọc ông nghe bài văn, ông mới biết được chứ.
- Cô giáo cháu cho đề bài: “Tả cảnh đi làm đồng buổi sáng.". Cháu đã viết thế này, ông nghe nhé:
Buổi sáng, gà hàng xóm te te gáy. Những con lợn trong chuồng đã ủn ỉn đòi ăn. Trên mái nhà, những làn khói bếp lan nhẹ nhàng.
Mọi người tập trung ở đầu làng. Đầu tiên là các cụ phụ lão. Các cụ đang trồng vải thiều dưới bãi. Rồi đến các anh chị vác cuốc, vác vồ lũ lượt đi. Hôm nay Chủ nhật, các bạn học sinh lớp 4B cũng ra đồng.
Cánh đồng làng em đang giữa vụ trồng bí. Muốn đến tháng Ba có hoa bí nở vàng rực rỡ và quả bí non để nấu canh thì bây giờ phải chăm vun xới rồi.
Chẳng mấy chốc, từ con đường bạch đàn thẳng tắp, từng đoàn người đã kéo xuống đồng. Tiếng nói chuyện, cười đùa ồn ã, át cả cái rét buốt. Một ngày lao động bắt đầu.
Nghe xong, ông cười khà khà :
– Sáng hôm ấy, có cả ông xuống bãi trồng vải thiều đấy. Cháu giỏi quá! Viết như hệt!
Được ông khen, Bé vui lắm.
Theo TÔ HOÀI
Bài tập làm văn của Bé viết về nội dung gì?
Bài văn tả cảnh
Mấy hôm trước, Bé đi học trước cả lúc con lợn ủn ỉn đòi ăn trong chuồng.
Ông hỏi:
- Cháu đi học sớm thế?
Bé thưa:
- Cháu có việc ở lớp ạ.
Bé chưa dám nói thật với ông là Bé phải ra đầu làng có việc, sợ ông cười. Nhưng hôm nay, tan học về, vừa treo túi sách lên cột, Bé đã khoe:
- Cháu được điểm 9 bài tập làm văn, ông ạ.
Rồi Bé kể:
- Cháu mất công lắm đấy. Phải mấy buổi sáng đứng ở đầu làng để quan sát. Rồi cháu viết, cháu lại viết lại, cháu chữa, cháu...
Thấy Bé cứ rối rít, ông bảo:
- Điểm giỏi thế nào, cháu đọc ông nghe bài văn, ông mới biết được chứ.
- Cô giáo cháu cho đề bài: “Tả cảnh đi làm đồng buổi sáng.". Cháu đã viết thế này, ông nghe nhé:
Buổi sáng, gà hàng xóm te te gáy. Những con lợn trong chuồng đã ủn ỉn đòi ăn. Trên mái nhà, những làn khói bếp lan nhẹ nhàng.
Mọi người tập trung ở đầu làng. Đầu tiên là các cụ phụ lão. Các cụ đang trồng vải thiều dưới bãi. Rồi đến các anh chị vác cuốc, vác vồ lũ lượt đi. Hôm nay Chủ nhật, các bạn học sinh lớp 4B cũng ra đồng.
Cánh đồng làng em đang giữa vụ trồng bí. Muốn đến tháng Ba có hoa bí nở vàng rực rỡ và quả bí non để nấu canh thì bây giờ phải chăm vun xới rồi.
Chẳng mấy chốc, từ con đường bạch đàn thẳng tắp, từng đoàn người đã kéo xuống đồng. Tiếng nói chuyện, cười đùa ồn ã, át cả cái rét buốt. Một ngày lao động bắt đầu.
Nghe xong, ông cười khà khà :
– Sáng hôm ấy, có cả ông xuống bãi trồng vải thiều đấy. Cháu giỏi quá! Viết như hệt!
Được ông khen, Bé vui lắm.
Theo TÔ HOÀI
Bé đã làm những việc gì để viết bài tập làm văn đó thật hay? (Chọn 2 đáp án)
Bài văn tả cảnh
Mấy hôm trước, Bé đi học trước cả lúc con lợn ủn ỉn đòi ăn trong chuồng.
Ông hỏi:
- Cháu đi học sớm thế?
Bé thưa:
- Cháu có việc ở lớp ạ.
Bé chưa dám nói thật với ông là Bé phải ra đầu làng có việc, sợ ông cười. Nhưng hôm nay, tan học về, vừa treo túi sách lên cột, Bé đã khoe:
- Cháu được điểm 9 bài tập làm văn, ông ạ.
Rồi Bé kể:
- Cháu mất công lắm đấy. Phải mấy buổi sáng đứng ở đầu làng để quan sát. Rồi cháu viết, cháu lại viết lại, cháu chữa, cháu...
Thấy Bé cứ rối rít, ông bảo:
- Điểm giỏi thế nào, cháu đọc ông nghe bài văn, ông mới biết được chứ.
- Cô giáo cháu cho đề bài: “Tả cảnh đi làm đồng buổi sáng.". Cháu đã viết thế này, ông nghe nhé:
Buổi sáng, gà hàng xóm te te gáy. Những con lợn trong chuồng đã ủn ỉn đòi ăn. Trên mái nhà, những làn khói bếp lan nhẹ nhàng.
Mọi người tập trung ở đầu làng. Đầu tiên là các cụ phụ lão. Các cụ đang trồng vải thiều dưới bãi. Rồi đến các anh chị vác cuốc, vác vồ lũ lượt đi. Hôm nay Chủ nhật, các bạn học sinh lớp 4B cũng ra đồng.
Cánh đồng làng em đang giữa vụ trồng bí. Muốn đến tháng Ba có hoa bí nở vàng rực rỡ và quả bí non để nấu canh thì bây giờ phải chăm vun xới rồi.
Chẳng mấy chốc, từ con đường bạch đàn thẳng tắp, từng đoàn người đã kéo xuống đồng. Tiếng nói chuyện, cười đùa ồn ã, át cả cái rét buốt. Một ngày lao động bắt đầu.
Nghe xong, ông cười khà khà :
– Sáng hôm ấy, có cả ông xuống bãi trồng vải thiều đấy. Cháu giỏi quá! Viết như hệt!
Được ông khen, Bé vui lắm.
Theo TÔ HOÀI
Ông đã khen Bé như thế nào?
Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi
- Chào mừng tất cả các con đã quay trở lại
- với khóa học tiếng Việt lớp 4 bộ sách
- cánh diều cùng trang web olm.vn các con
- thân mến Chúng ta đang ở chủ đề mang tên
- chăm học chăm làm văn tả cảnh luôn là
- một kiểu bài quan trọng và cũng không hề
- dễ dàng để có thể làm tốt bởi để có thể
- viết một bài văn tả cảnh hay cần rất
- nhiều yếu tố Cô có thể kể tới như là khả
- năng diễn đạt của các con khả năng quan
- sát và tái hiện ngày hôm nay ta sẽ cùng
- đến với một bài đọc mang tên bài văn tả
- cảnh để cùng tìm hiểu xem bạn nhỏ trong
- bài đã làm thế nào để có được một bài
- văn tả cảnh chân thực và đạt điểm cao
- nhé Bây giờ các con hãy chú ý lắng nghe
- cô đọc mẫu bài văn tả cảnh Mấy hôm trước
- bé đi học trước cả lúc con lợn ủn ỉn đòi
- ăn trong chuồng Ông hỏi cháu đi học sớm
- thế bé thưa cháu có việc ở lớp ạ bé chưa
- dám nói thật với ông là bé phải ra đầu
- làng có việc sợ ông cười nhưng hôm nay
- tan học về Vừa treo túi xách lên cột bé
- đã khoe cháu được điểm 9 bài tập làm văn
- ông ạ rồi bé kể cháu mất công lắm đấy
- phải mấy buổi sáng đứng ở đầu làng để
- quan sát rồi Cháu viết cháu lại viết lại
- cháu chữa cháu thầy bé cứ rối rít Ông
- bảo điểm giỏi thế nào cháu đọc ông nghe
- bài văn ông mới biết được chứ cô giáo
- Cháu cho đề bài tả cảnh đi làm đồng buổi
- sáng cháu đã viết thế này ông nghe nhé
- buổi sáng Gà hàng xóm tê tê gáy những
- con lợn trong chuồng đã ủn ỉn đòi ăn
- trên mái nhà những làn khói bếp Lan nhẹ
- nhàng mọi người tập trung ở đầu làng đầu
- tiên là các cụ phụ lão các cụ đang trồng
- vải thiều dưới bãi rồi đến các anh chị
- vác Quốc vác vồ Lũ lượt đi Hôm nay chủ
- nhật các bạn học sinh lớp 4b cũng ra
- đồng cánh đồng làng em đang giữa vụ
- trồng bí muốn đến tháng 3 có hoa bí nở
- vàng rực rỡ và quả bí non để nấu canh
- thì bây giờ phải chăm vun xới rồi chẳng
- mấy chốc từ con đường bạch đàn thẳng tắp
- từng đoàn người đã kéo xuống đồng tiếng
- nói chuyện cười đùa ồn ã
- át cả cái rết buốt một ngày lao động bắt
- đầu nghe xong ông cười khà khà sáng hôm
- ấy có cả ông xuống bãi trong vải thiều
- đấy Cháu giỏi quá viết như hệt được ông
- khen bé vui lắm theo tô hoài vậy là vừa
- rồi Các con đã lắng nghe cô đọc mẫu bài
- bài văn tả cảnh bây giờ các con hãy tự
- luyện đọc sao cho thật trôi chảy bài đọc
- này nhé
- tiếp theo chúng ta sẽ cùng đi trải
- nghiệm các từ khó có trong bài ở đây cô
- có 4 từ như sau đầu tiên phụ lão có
- nghĩa là người già vải thiều là loại vải
- có quả ngon hạt nhỏ vồ là dụng cụ làm
- bằng gỗ chắc nặng có cán dùng để đập nện
- bạch đàn hay còn được gọi là khuynh diệp
- là một loại cây to thần thẳng là có tinh
- dầu để làm thuốc bây giờ chúng ta sẽ
- cùng bước vào phần đi trả lời các câu
- hỏi tìm hiểu bài nhé câu hỏi đầu tiên
- của cô có nội dung như sau vì sao mấy
- hôm trước bé đi học sớm
- rất chính xác Mấy hôm trước bé đi học
- sớm Bởi vì bé khi mình đi ra đầu làng
- quan sát mọi người đi làm đồng để lấy tư
- liệu Viết bài văn tả cảnh Cô giáo giao
- nhiều người trong số chúng ta khi làm
- văn tả cảnh thường chỉ cố dùng lại những
- hình ảnh còn trong trí nhớ để miêu tả
- như vậy không hẳn là sai nhưng những
- hình ảnh sẽ không được chuẩn xác và chân
- thực hoàn toàn cũng như không được sinh
- động như thực tế bạn bé đã dành thời
- gian cố gắng dậy sớm đi học sớm để quan
- sát thực tế cảnh dân làng đi làm đồng
- lấy được những tư liệu giá trị nhất cho
- bài văn tả cảnh của mình tiếp theo các
- con lại cho cô biết bài tập làm văn của
- bé viết về nội dung gì
- Đúng rồi bài văn tả cảnh của bé có nội
- dung như sau đó là tả cảnh đi làm đồng
- buổi sáng đây thì không phải một đề bài
- quá khó nhưng nếu không có trải nghiệm
- thực tế không thu học được những tư liệu
- thực tế thì khó mà viết hay được bài văn
- của bạn bé đạt tới 9 điểm một điểm số
- rất cao vậy Làm thế nào để bạn có được
- bài văn xuất sắc ấy các con hãy tiếp tục
- cho cô biết bé đã làm những việc gì để
- viết bài tập làm văn đó thật hay
- để có được bài văn thật hay bạn bè đã
- làm những việc sau đầu tiên bạn dành
- thời gian để quan sát chúng ta có thể
- biết được điều đó qua chi tiết bạn mất
- mấy buổi sáng đứng ở đầu làng để quan
- sát Không chỉ dành nhiều thời gian quan
- sát mà bạn còn viết và chỉnh sửa nhiều
- lần để có bài văn hoàn chỉnh ta thấy
- được điều đó qua câu nói của bạn với ông
- đó là cháu viết cháu lại viết lại cháu
- chữa bạn không chỉ dành thời gian quan
- sát cho thật kỹ mà còn thực hiện rất tốt
- bước kiểm tra và chỉnh sửa khi viết một
- bài văn sau khi viết thì các bạn đọc lại
- và chỉnh sửa bài nhiều lần đến khi đạt
- kết quả ưng ý nhất thì mới thôi quy
- trình Bạn bé viết bài văn các con cần
- học tập để có thể viết bài văn miêu tả
- thật hay và chân thực Vậy khi cô giáo
- vậy khi biết cháu mình được 9 điểm và
- được bạn bé đọc cho nghe bài văn thì ông
- đã khen bé như thế nào
- rất chính xác khi được nghe bài văn của
- cháu gái thì ông đã khen rằng Cháu giỏi
- quá viết như hệt ông chắc hẳn rất vui và
- tự hào Khi cháu gái mình có thể viết
- được một bài văn hay và chân thực như
- thế ông là người gắn bó với làng xóm với
- việc đồng áng mà còn thốt lên rằng viết
- như hệt thì chắc hẳn bạn bé đã rất thành
- công với bài văn tả cảnh của mình vậy
- các con tiếp tục tìm giúp cô một số hình
- ảnh trong bài tập làm văn để Vì sao ông
- lại khen bé Như vậy nhé
- chúng ta có thể chỉ ra một số hình ảnh
- như sau đó là buổi sáng Gà hàng xóm tê
- tê gáy những con lợn trong chuồng đã ủn
- ỉn đòi ăn trên mái nhà những làn khói
- bếp Lan nhẹ nhàng mọi người tập trung ở
- đầu làng rồi đến các anh chị vác Quốc
- vác vồ Lũ lượt đi Chẳng mấy chốc từ con
- đường bạch đàn thẳng tắp từng đoạt người
- đã kéo xuống đồng tiếng nói chuyện cười
- đùa ồn ã
- át cả cái rết buốt bài văn diễn đa thật
- trôi chảy giản dị nhưng thật hay hấp dẫn
- và sinh động đúng không nào đọc lên là
- ta đã hình dung ra được khung cảnh một
- buổi đi làm đồng với tất cả các yếu tố
- như là âm thanh này không gian làng quê
- các hoạt động của con người hình ảnh
- cánh đồng Bạn bé không chỉ có tài quan
- sát có sự cần cù chăm chỉ mà khả năng
- diễn đạt cũng rất tốt đúng không nào vậy
- từ những gì mà chúng ta vừa tìm hiểu cô
- có thể rút ra kết luận như sau về nội
- dung của bài đọc này đó chính là bài đọc
- là câu chuyện về sự cố gắng chăm chỉ
- quan sát của bạn bé để có thể viết một
- bài văn tả cảnh hay và chân thực nhờ đó
- bạn được 9 điểm và được ông khen là viết
- như hệt cô hi vọng qua bài đọc này các
- con cũng sẽ học được cách viết văn miêu
- tả của bạn bé để cũng có được những bài
- văn thật hay cho mình nhé Bài học ngày
- hôm nay đến đây là kết thúc cảm ơn tất
- cả các con đã chú ý quan sát và lắng
- nghe hẹn gặp lại các con ở những bài
- giảng tiếp theo cùng olm.vn
Bạn có thể đăng câu hỏi về bài học này ở đây